1、小学五年级语文回顾183;拓展八教学设计（2篇）学习目标交流自己眼中的毛泽东。结合自己的习作，交流场面描写和人物描写的收获和运用。交流本学期的语文学习感受。朗读背诵毛主席诗词。阅读成语故事，感受祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的宽阔胸怀。课前准备课前阅读有关毛泽东的相关资料。准备好本单元的习作练习。交流我眼中的毛泽东谈话导入a通过我们在课内课外阅读的有关毛泽东主席的资料，我们开一次演讲会，题目就是“我眼中的毛泽东”。b提出演讲要求。演讲时语言要通顺，材料要翔实。小组交流在四人小组内先演讲，评出本组的演讲代表。全班交流在全班的交流演讲中，评出演讲优胜者。交流场面描写和人物描写的收获和运用在小组内
2、读出自己习作中的场面描写或者人物描写，请同学帮你评一评你描写得怎样。本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么？试着填写下面的内容。我最喜欢的课文是_，因为我从中知道了_。我最喜欢的人物是_，因为我从他的身上_。我印象最深的是_，因为_。我还有很多的收获：_。朗读背诵毛主席诗词朗读卜算子咏梅,要读得准确、有韵味。自由读，小组读，指名读，展示读，配乐读。交流毛主席的其它诗词。阅读成语故事阅读成语故事，说说你对祁黄羊的印象。谈谈你对“大公无私”的理解。回顾·拓展八教学设计一歇台子小学教学目标1增强口语表达的能力。2培养细心观察的习惯，能抓住场景特点进行描写。3积累语言，增强书面语言的表达能力和按一定顺序把场景写具体、写清楚。教学时间：4课时课前准备：收集革命影视作品。教学过程：第一课时口语交际一、导入新课谈话引入：暑假看过革命题材的影视作品吗？二、读课题，明要要求1自读课题，弄明白说话的主题是什么。（革命题材的影视作品）
