1、【试卷综析】本试卷属于第一学期第二次阶段诊断性考试用卷，试题本着“注重基础知识兼及能力考查”原则进行布题，试题题量丰富，知识点分布均衡，必修重点章节中的重要知识点均有考查；试题组织形式灵活多变，在注重史料考查同时，兼顾图表等形式的考查，如选择题第3、38等题；试卷考题难易适中，突出对基础知识和主干知识的考查，如选择题第1、6、13、29、40等题，同时注重历史学科能力的考查，如材料题44和35等题均是注重对历史评价能力以及论证能力的考查。总之，本试卷布题均衡、知识点考查到位，对于高三阶段复习效果将起到重要检测作用。山东省实验中学2012级第二次诊断性考试历 史 试 题2014.11说明：试题分
2、为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷为第1页至第8页。第II卷为第8页至第10页。试题答案请用2B铅笔或05mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。第I卷(共42分)一、选择题(本题包括42小题，每小题1分，共42分)【题文】1刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯 者，天下共诛之。”其目的在于A加强朝廷对地方的控制 B禁止分封异姓王侯C鼓励臣民建立军功 D安抚汉初以来的功臣【知识点】A1古代东西方的政治制度夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成西周政治制度特点【答案解析】B 解析：刘邦的话是两层
3、意思：一是限定只有刘姓才能当诸侯王，二是没有刘姓皇帝的批准，非刘姓的人没有大功是不能被封侯的。很显然刘邦此举之目的在于加强朝廷对地方的控制。故本题选择B项。【思路点拨】解答本题的关键是对分封制的正确理解。【题文】2唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A施政观念上的民主追求 B剥夺相权的创新设计C行政运作程序的有效制衡 D弱化君权的重要进步【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变三省六部制【答案解析】B 解析：唐朝为了强化中央集权，进一步削弱相权，完善了三省六部制，三省由中书省、尚书省、门下省构成，中书省负责草拟诏书，门下省负责审核，尚书省负责执行，三 省的长官都
4、是宰相，相权一分为三，各有分工，相互制衡，提高了工作效率，题干中“中书省、尚书省和门下省”“精细分工”, 反映了行政运作程序的有效制衡。故C项正确。【思路点拨】解答本题的关键是对古代三省六部制的正确理解【题文】3右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的 朝代是A唐代 B宋代 C元代 D.明代【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变宋代君主专制实质【答案解析】B 解析：宋代的地方行政机构设置为路、州、县三级，与题干图片相符合。另外，由图片中的“知州”、“通判”也可得出正确答案，故B项正确。【思路点拨】解答本题的关键是对宋代君主专制实质的正确理解
5、【题文】4明代内阁和清代军机处的共同之处是A统领六部，处理各种政务 B参与决策，并负责朝廷日常事务C参与机要政务，但没有决策权 D负责各地的军政事务【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变明代内阁和清代军机处【答案解析】C 解析：明代内阁不能统领六部，A错误，二者都不是决策机构B错误，C正确，军机处最初是负责西北军务，故D项正确。【思路点拨】解答本题的关键是对明代内阁和清代军机处的正确理解【题文】51377年，明太祖设通政使司作为皇帝的“喉舌之司”，主管章奏出纳和封驳，后又下 令凡奏不得先禀告中书省。明太祖的这些举措意在A弥补废除丞相出现的权力空白 B进一步完善中央政权机构C
6、提高中央政权机构的行政效率 D大力加强君主的专制权力【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变君主专制实质【答案解析】D 解析：根据材料信息“凡奏不得先禀告中书省”，实际上反映出明太祖对丞相怀有戒心，力图削弱相权、加强皇权。故D项正确。【思路点拨】解答本题的关键是对古代君主专制统治实质的正确理解【题文】6明朝“折中书省之政归六部”。六部所掌主要是A决策 B.行政 C监察 D司法【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变明代内阁【答案解析】B 解析：明朝的六部主要是负责行政大权，A 选项的权力归皇帝所有，故B项正确。【思路点拨】解答本题的关键是对六部的正确理解【题
7、文】7有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世。始以八股为试，学子彻 夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的 B仅从追求功禄评价科举制是片面的C关于科举制的史实和评价都有问题 D关于科举制和八股取士产生时间都有错误【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变选官制度【答案解析】C 解析：科举制并非是秦朝时所创，而是隋朝所创。初时也并未以八股为试，而是明清时候才出现的。其次，该网友对科举制的评价持否定态度，主要论述的就是科举制的消极作用。因此，该网友对科举制的史实和评价都是有问题的，故C项正确。【思路点拨
8、】解答本题的关键是对古代科举制度的正确理解【题文】8我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这 些变革反映的趋势是不断强化A专制皇权 B中央集权 C监察权力 D对农民的控制【知识点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变君主专制实质【答案解析】A 解析：B不对，中央集权主要是指中央与地方的关系而言，中央加强对地方的控制，主要表现为地方行政制度的变革；专制主义主要是指中央政府的决策方式而言，即皇权的强化，主要表现为中央官制的变革，A正确；C不对，“监察权力”理解片面；D不对，材料中也无从体现。考点：本题考查古代专制主义中央集权制度。点评：本题的要领在于把
9、握中国古代秦汉至明清时期政治制度发展变革的总体趋势是专制主义中央集权不断强化。【思路点拨】解答本题的关键是对古代君主专制统治实质的正确理解【题文】9“极端的自由导致极端的奴役”，这是柏拉图批判雅典民主制的核心理念。此语体现 了柏拉图的政治观点是A民主城邦里应一切自由 B人人享有直接参政权利C直接民主存在体制危机 D人人有拒绝参政的自由【知识点】A3古代东西方的政治制度古代希腊罗马的政治制度雅典民主政治【答案解析】C 解析：雅典的民主政治建立在“轮番为治”的理念上，每位公民都可以直接行使参政权利。人人都有机会参政或拒绝参政的绝对自由，使得民主泛滥，政治如同儿戏。最终导致希腊城邦衰落，被马其顿控制
10、。柏拉图批判雅典民主“极端的自由导致极端的奴役”，指出了雅典直接民主的局限。故C项正确。【思路点拨】本题考查学生对雅典民主制度的理解【题文】10中国隋唐科举制、罗马的万民法，其相似的作用是A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能【知识点】A3古代东西方的政治制度古代希腊罗马的政治制度罗马法【答案解析】B 解析：科举制是更多的人参加政治，扩大了统治基础；罗马万民法适合境内所有的人也扩大了统治基础，所以B项正确。【思路点拨】本题考查学生对罗马法和科举制作用的理解【题文】11十二铜表法第八表私犯中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚 人，则处死以祭谷神”
11、“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是A维护罗马贵族的利益 B保障下层平民的权益C严厉惩处夜间行窃者 D保护罗马公民财产权【知识点】A3古代东西方的政治制度古代希腊罗马的政治制度罗马法【答案解析】D 解析：从材料中“则处死以祭谷神”“投塔尔佩欧岩下摔死”的信息可知罗马法重罪轻罚不符合题意，故A项错误；材料主要论述了罗马法对“适婚人”“未适婚人”的不同处罚，从中可以看出法律对未成年人进行了适当的保护，故D项正确；BC两项与材料主旨不符，排除。【思路点拨】本题考查学生对罗马法的理解【题文】12“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经 同新的
12、经济利益不能相容了。”为改变这一状况，英国出现了A君主立宪制 B第二次工业革命C1832年议会改革 D责任内阁制【知识点】B1近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立【答案解析】C 解析：从题干中的“抵制新兴工业资产阶级”、“新的经济利益”等关键词可知此时工业革命已经渐入佳境，工业资产阶级力量壮大但并未获得较多的政治权利，而改变此现状的是C项1832年议会改革。【思路点拨】本题考查学生对1832年议会改革背景的理解【题文】13在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定， 国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。
13、这一规定的目的在于A.防止国王独断专行 B扩大议会的权力C加强国王对内阁的控制 D扩大国王的行政权【知识点】B1近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立【答案解析】A 解析君主立宪制的意思是以明确的条文限制国王的权力，约束国王的行为。只有A项符合嗣位的目的所在。【思路点拨】本题考查学生对英国君主立宪制的理解【题文】14美国历史学家弗格森在美国革命是(1763一1790)中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府A背离了革命的原则
14、B强化了全国性政府的权力C忽视了对个人自由的保护 D维护了商人和农场主的利益【知识点】B2近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立【答案解析】B解析：抓住题干中“但是在公共的事务中，我们遵守法律”和“我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律”的信息可知，古代雅典法律制度保护了普通公民的利益，为民主政治提供保障，故B项正确。【思路点拨】本题考查学生对美国联邦政府作用的理解【题文】15有学者指出，“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等)，已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认，并被订于法律的
15、条款之内。”对这句话的正确理解是A17世纪的新英格兰已是一个法制国家B17世纪的英国还处于封建势力的统治之下C美国的民主政治早在17世纪就开始孕育 D欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响【知识点】B1近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立【答案解析】C解析：解答本题要注意时间是在17世纪。新英格兰为英国在北美的殖民地；英国已获得自由与平等的原则即资产阶级革命已完成。故A、B两项错误。文艺复兴发生于十四、十五世纪的意大利，故D项表述错误，正确答案为C。【思路点拨】本题考查学生对英国民主政治的理解【题文】161880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日
16、以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明： 在当时的法国A政府力图借助工人阶级确立共和制B君主派重新获得对共和派的政治优势C政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D左右两股政治力量严重危及共和制【知识点】B2近代西方资本主义政治制度的确立与发展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展【答案解析】C解析：法国政府赦免政治犯，既包含激进的公社战士，也包含落后的君主派，联系法国法国的政治状况，法国1875年宪法颁布，以法律形式确立了法国的共和政体。为了巩固这仅以一票优势获得通过的来之不易的共和制，需要通过缓和法国的社会矛盾求得法国的安定团结。故应
17、选C。【思路点拨】本题考查学生对法国的共和政体的理解【题文】17美国历史学家费正清在伟大的中国革命中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点A揭示了鸦片战争爆发的根源B抹杀了鸦片战争的实质C肯定了中国抗击英国侵略的正义性D从全球化角度正确分析了鸦片战争的原因【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流鸦片战争 、甲午中日战争及八国联军侵华【答案解析】B解析：英国发动战争是为了满足资本主义发展对原料和市场的需求，侵略中国是必然的，费正清的观点只是英国发动战争的借口，抹杀了战争的实质。AC不对，材 料中无从体现；D不对，虽然体现
18、了全球史观的角度，但不能说正确，鸦片战争对中国而言毕竟是侵略战争，南京条约等跳跃也属于不平等条约。故选择C。【思路点拨】本题考查学生对鸦片战争性质的理解【题文】18陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中写到：在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。这实质上反映了太平天国A宣扬人人生而平等思想 B倡导人与自然和谐发展C借助神权重建等级秩序 D增强核心领导层凝聚力【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流太平天国运动与辛亥革命【答案解析】C解析：根据“太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝
19、的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电”可知是太平天国没有脱离传统封建思想束缚，故选择C。【思路点拨】本题考查学生对太平天国运动的理解【题文】1920世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀 全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”、“老革命党”，这是因为A二者革命对象上的一致性 B二者革命前途上的共同性C二者革命纲领上的共同性 D二者革命主体上的一致性【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流太平天国运动与辛亥革命【答案解析】A解析：题干实际是阐述了孙中山对太平天国
20、的肯定，但二者前途是不一样的，同盟会是建立资产阶级共和国，符合世界潮流，太平天国是推翻清政府，建立的又是封 建农民政权，排除B。革命纲领截然不同，一个是资产阶级纲领，一个是天朝田亩制度，强调的是农民的利益，排除C。革命主体分别是资产阶级和农民，排除 D。答案为A。【思路点拨】本题考查学生对辛亥革命的理解【题文】20中华民国临时约法确立了A总统制 B 联邦制 C 君主立宪制 D 责任内阁制【知识点】C2近代中国反侵略、求民主的潮流太平天国运动与辛亥革命【答案解析】D解析：依据所学可知，中华民国临时约法是仿照美国政治体制设立的政体，为了限制袁世凯大总统的权利，实行责任内阁制，故选择D。【思路点拨】
21、本题考查学生对中华民国临时约法的理解【题文】21胡绳认为：“列强支持清政府的政策包含着一个无法解决的矛盾：一方面要清政府保 持腐败与懦弱另一方面是清政府具有镇压人们的力量，以建立有利于侵略者的安定 的秩序。”表现这一政策最为明显的条约是 A南京条约 B马关条约 C天津条约 D辛丑条约【知识点】C1近代中国反侵略、求民主的潮流鸦片战争 、甲午中日战争及八国联军侵华【答案解析】D解析：。材料主要表明列强要使清政府完全成为其统治中国的工具，实行以华治华。南京条约和马关条约只体现英国和日本的利益和要求。天津条约要求清政府割地、赔款、通商、传教等，进一步扩大侵华权益。辛丑条约中规定严禁中国人民参加反帝活
22、动，正体现了材料的观点。答案D。【思路点拨】本题考查学生对辛丑条约内容的理解【题文】221919年5月5日，天津大公报刊登“北京特约通讯”，标题为北京学界之大举动昨日之游街大会曹汝霖宅之焚烧青岛问题之力争章宗祥大受夷伤。从上述 标题中能获得的信息是A京津两地工人罢工游行 B学生爱国浪潮遍及全国C外争主权、内除国贼 D北洋政府逮捕大批学生【知识点】C3近代中国反侵略、求民主的潮流新民主主义革命的崛起与国共的十年对峙【答案解析】C解析：青岛问题即山东问题，力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，从此可以看出C项正确，C项是五四运动的重要的口号。而A、B、D信息在材料中并没
23、有体现。【思路点拨】本题考查学生对五四运动性质的理解【题文】23列宁在分析巴黎公社失败原因时指出：“胜利的革命至少要有两个条件：生产力高度 发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”主要是说巴黎公社起 义时A不具备革命成功的主观和客观条件 B资本主义发展尚不充分C缺乏成熟的无产阶级政党领导 D资产阶级力量强大【知识点】D1从科学社会主义理论到社会主义制度的建立巴黎公社【答案解析】A解析： 19 世纪70 年代，无论是生产力水平还是无产阶级政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度，这是巴黎公社失败的原因。故本题选择A项。B、C两项与题干材料相比，不够全面。D项材料未体现。【
24、思路点拨】本题考查学生对巴黎公社失败原因的理解【题文】24全球通史写道：“没有人料到会发生这第一次俄国革命腐朽的沙皇专制政权 因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。为了避 免街上的激进分子取而代之，必须立刻建立一种新的机构。”后来建立的“新机构”是 A资产阶级临时政府 B沙皇政府C工农苏维埃政府 D人民委员会【知识点】D21从科学社会主义理论到社会主义制度的建立俄国十月革命的胜利【答案解析】A解析：二月革命推翻的是沙皇专制统治，之后建立了资产阶级临时政府。根据材料分析，“腐朽的沙皇专制政权最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”指罗曼诺夫王朝被推翻，“新的机构”建立指资
25、产阶级临时政府的成立，本题选A项。B项说法错误，二月革命沙皇政府已被推翻；C项建立于1917年11月十月革命后；D项军事革命委员会是十月革命起义的军事指挥机构，不是政权机构。【思路点拨】本题考查学生对俄国十月革命的胜利的理解【题文】25最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设 寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是A1921年l0月开往上海的船票B1919年签发的苏联护照C1921年7月初和马林在上海的合影D. 1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿【知识点】C3近代中国反侵略、求民主的潮流新民主主义革命的崛起与国共的十年对峙【答案解析】C解
26、析：中国共产党第一次全国代表大会于年月日至日在上海法租界贝勒路树德里号召开。出席大会的各地代表共人，当时，对党的创立作出了重要贡献的李大钊、陈独秀因没有出席大会。共产国际派马林（荷兰人）和赤色职工国际代表尼克尔斯基（俄国人）出席了会议。结合上述史实即可作出判断。答案C。【思路点拨】本题考查学生对中共一大的理解【题文】26“万里长征，辞却了，五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是A19121919年 B1920一1926年C1927一1936年 D1937一1945年【知识点】C4近代中国反侵略、求民主的潮流抗
27、日战争和解放战争【答案解析】D解析：这是抗战期间西南联合大学的校歌。注意歌词中的“驱除仇寇”是指驱除日本侵略者，“复神京”是指收复北京。故本题答案D。【思路点拨】本题考查学生对抗日战争的理解【题文】27在遭到中国军队打击之后，侵华日军某部在一份报告中称：“其上级干部多为经验丰 富干练之士，其统率才能十分高超，尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运 动，必须瞩目。”上述评论所指的战役应是A太原会战 B平型关战役 C百团大战 D武汉战役【知识点】C4近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争和解放战争【答案解析】C解析：从材料信息“分散于广阔地区之多数小部队”，可知这是中共敌后抗战的作战方针，选项
28、中属于此类作战的是百团大战，故本题选C项。太原会战和武汉会战属于正面战场的抗战，平型关大捷是太原会战的一部分，故不选A、B、D三项。【思路点拨】本题考查学生对抗日战争百团大战的理解【题文】281945年8月，大公报报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼A国共双方和平协商，创建新中国 B国共双方消除隔阂，共同抗日C共产党领导人民推翻国民党的统治 D共产党与民主党派合作建立新中国【知识点】C4近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争和解放战争【答案解析】A解析：近代以来，尤其是辛亥革命以来中国人民生
29、活在战乱之中，正是国共合作实现了抗战的胜利，抗战胜利后，全国人民的最大愿望就是国共两党合作，和平民主建国，重庆谈判反映了人民这个愿望。故此题应选A项。【思路点拨】本题考查学生对解放战争的胜利后国内政局的理解【题文】29科学家竺可祯写了60年日记，20世纪的重大事件多有记载，其中关于解放战争时期 淮海战役的记载是A国民党中央官吏今日下午离开沈阳，解放军即入城B国民党军放弃徐州C解放军入北京城D解放军三千人在江阴渡江【知识点】C4近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争和解放战争【答案解析】B解析：通过名人日记考查解放战争时期淮海战役的具体史实。使用排除法排除AC地点不符，D时间不符，淮海战役是以徐州
30、为中心的战役，故本题选择B项。【思路点拨】本题考查学生对解放战争的三大战役的理解【题文】30有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映 这种说法的两个历史片段是英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约洪秀全在南京颁布天朝田亩制度孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议人民解放军占领南京国民政府“总统府”A B C D【知识点】C4近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争和解放战争【答案解析】D 解析：近代史是从鸦片战争开始的，南京条约的签订，中国开始了半殖民地半封建社会；近代史是在南京解放后，新中国的成立结束的。因此能够反映这种说法的两个历史片段是。
31、其它两项都不是近代史的起点和终点。故本题选择D项。【思路点拨】本题考查学生对抗日战争的胜利的理解【题文】311949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来 了”。这句话的含义之一是A新民主主义革命已经完成 B国民党在大陆的势力被彻底清除C人民掌握了国家权力 D.人民代表大会制度确立【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一现代中国政治建设【答案解析】C解析：新中国成立后还有许多民主革命遗留任务需要完成，A错。新中国成立时，祖国大陆还有上百万国民党残余军队和武装土匪，B错。人民代表大会制度是1954年一届人大确立的，D错。旧中国处于半殖民地半封建社会，中国人民身受
32、帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重压迫。中华人民共和国成立，推翻了三座大山，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。由此可见：新中国，国家权力属于人民。故本题选择C。【思路点拨】本题考查学生对新中国成立意义的理解【题文】32社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见 很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平 第一次”。从中可以获悉A费孝通是北京市第一届人民代表大会代表B会议召开匆忙，代表们还来不及换上正装C出席会议的普通工人代表居绝大多数D人民代表会议具有
33、广泛的代表性【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一现代中国政治建设【答案解析】D解析：从费孝通的回忆可知此事发生于“北平”时期。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议，自即日起北平重新更名为北京，并确定北京是中华人民共和国的首都。由此判断A错误，A指的是1954年召开的一届人大；第一次政协会议从1949年3月七届二中全会后就开始筹备，准备比较充分，并不匆忙，排除B项；服装是职业和身份的象征，从材料可知除了穿“工装”的工人外，还有其他社会各阶层，普通工人只是其中一部分，代表具有广泛性。据此排除C项，得出 D项。【思路点拨】本
34、题考查学生对人民代表大会制度的理解【题文】33中华人民共和国成立初期，一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务。 其中，中央人民政府6名副主席中有3人，政务院4名副总理中有2人，34个部级正职 中有15个由党外民主人士担任。这A表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政B说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策C标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成D贯彻了“长期共存，互相监督”的方针【知识点】E1现代中国的政治建设与祖国统一现代中国政治建设【答案解析】C解析：材料反映了民主党派及非党派民主人士在国家机关任职情况，“中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中
35、央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人”说明中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成，C项符合题意；A项无根据；B项“开始”一词不符合史实；D项“长期共存，互相监督”是1956年提出来的，与题意不符。【思路点拨】本题考查学生对中国共产党领导下的多党合作制度的形成的理解【题文】341961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是A互相妥协 B互相竞争 C互相合作 D互相对峙【知识点】F1现代中国的对外关新中国初期外交【答案
36、解析】D解析：不结盟运动的背景，是在美苏对峙的背景下产生的，根据材料“军事集团正在发展成为越来越强大的军事”得出它们应该是指美国和苏联两大阵营 ，故D项正确，A、B、C均错误。【思路点拨】本题考查学生对不结盟运动的理解【题文】35第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变A成为日本长期推行仇视中国政策的开端B促使美国承认美日平等伙伴关系C提高了日本在美国全球战略中的地位D标志着冷战在亚洲全面展开【知识点】G1当今世界政治格局的多极化趋势两极世界的形成【答案解析】C解析：在美国的扶植下，日本迅速从战争的阴
37、影中走出来，并将日本建成冷战的前哨阵地，从此提高了日本在美国战略中的地位，故本题选择C项。日本仇视中国的政策由来已久，A项错误。此时的日本在外交上不得不追随美国，唯美国马首是瞻，谈不上平等伙伴关系，B项错误。根据题意只能说明冷战延伸到亚洲，不能说全面展开，冷战的重心在欧洲，D项错误。【思路点拨】本题考查学生对美日政策的理解【题文】36周恩来总理曾说：“1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈 判解决的。”能够体现这一精神的是A三个世界理论 B和平共处五项原则C不结盟原则 D国家主权理论【知识点】F1现代中国的对外关新中国初期外交【答案解析】B解析：1954年日内瓦会议结果表
38、明，国际间的冲突是可通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神”只有选项B；选项A、C、D与题干要求不符合。【思路点拨】本题考查学生对和平共处五项原则的理解【题文】37元朝人曾作木棉歌：“秋阳收尽枝头露，烘绽青囊翻白絮，田妇携筐采得归，浑家指作机中布。大儿来觅襦，小儿来觅裤。”材料最能表明元朝A棉花开始在中国种植 B资本主义萌芽已经产生C农民过着自给自足的生活 D家庭手工业占据主导地位【知识点】H1古代中国经济的基本结构与特点发达的古代农业及古代手工业的进步【答案解析】C解析：棉花种植及棉纺织技术已经推广到闽、粤等地区，A表述不合史实；明朝中后期，资本主义萌芽产生，B不符合“元朝”；D与材料无关，
39、因此材料无法体现家庭手工业占据主导地位。题干引用材料主要阐述了农妇采摘棉花、纺织织布，为孩子制作衣服，这反映了农民过着自给自足的生活，因此C符合题意。【思路点拨】本题考查学生对古代小农经济特点的理解【题文】38右图是连环画水浒传中的一幅，对其图文解读正确的A铁匠铺中的工匠来自于官营手工业作坊B当时的私营手工业已经占据了主导地位C“计日受值”式的雇佣劳动关系已经出现D私营手工业的发展促进了商品经济繁荣【知识点】H1古代中国经济的基本结构与特点发达的古代农业及古代手工业的进步【答案解析】D解析：通过图片信息可以判断出，这是一家私营手工业作坊，所以A项错误；私营手工业已经占据主导地位是在明代中叶以后
40、，而水浒传是反映宋代历史的小说，故B项错误；“计日受值”的雇佣劳动关系，指的是资本主义生产关系，最初出现于明朝中后期，故C错误；只有D项没有错误，故应该选D项。【思路点拨】本题考查学生对民营手工业的理解【题文】39西汉初年，晁错在论贵粟疏中说：“因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。今法律贱商人，商人己富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣”。下列对这则材料的解读，正确的有西汉政府并未推行重农抑商政策 政府鼓励商业是造成商人富贵的原因西汉初期存在官商勾结的情况 商业资本回流于土地造成了农民流亡A B C D【知识点】H2古代中国经济的基本结构与特点古代商业的发展及古
41、代的经济政策【答案解析】B解析：从材料“今法律贱商人，商人己富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣”信息可知，西汉重农抑商政策下，商人反而富有，造成农民流亡，存在着官商勾结的现象，故与材料不符；与材料中表述一致。【思路点拨】本题考查学生对西汉经济政策的理解【题文】40有学者指出：“划分官方指定市场区域的边界并将其与居住区分离开来的管理瓦解了。有形的分区壁垒己彻底消失了，代之而起的是一种更为自由的街道模式。”与这一现象说法相一致的是A日中为市，交易而退 B百千家似围棋局，十二街如种菜畦C草市迎江货，津桥税海商 D坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖【知识点】H2古代中国经济的基本结构与特点古代商业的发展及古代
42、的经济政策【答案解析】D解析：材料中“划分官方指定市场区域的边界并将其与居住区分离开来的管理瓦解了。有形的分区壁垒已彻底消失了”是指中国古代坊市制度的破除，结合史实可知这一现象出现在北宋时期，坊市制度的破除极大推动了宋代商品经济的快速发展，答案选D。【思路点拨】本题考查学生对宋代商品经济的理解【题文】41清帝雍正朱批谕旨说：“山右(今山西)大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。朕所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地A商人的政治地位已经跃居首位B学而优则仕的传统已被抛弃C重农抑商政策并没有得到实施D传统观念因追求财富而改变【知识点】H2古代中国经济的基本结构与特点古代商业的
43、发展及古代的经济政策【答案解析】D解析：山西人从事商业、农业、参军和读书人数量依次递减，雍正帝认为这样的社会风气很可笑，反映统治者对商业的歧视，A、C项错误；仍然有人希望学而优则仕，B项错误；因为追求财富，从事商业的人居首位，D项正确。【思路点拨】本题考查学生对古代商帮的理解【题文】42，宋史专家邓广铭说：“宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会 历史时期之内，可以说是空前绝后的。”下列史实能佐证上述观点的有设置中书省加强君主专制 商品经济繁荣，“市”突破了空间和时间的限制在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展A B C D【知识
44、点】H2古代中国经济的基本结构与特点古代商业的发展及古代的经济政策【答案解析】D解析：说法错误，设置中书门下，起到了削弱相权的作用，然而，强化君主专制这说法是错误的；在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场，资本主义萌芽的产生，应是在明清时期。故本题选择D项。【思路点拨】本题考查学生对宋代历史把握和理解第II卷(非选择题，共58分)【题文】A2 A3C2E143(23分)法治社会逐步取代人治社会，是近(现)代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。阅读材料，回答问题。材料一 据唐律疏议卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社穰)；二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙)；二曰谋叛(谓谋背国从伪)“诸
45、谋反及大逆者皆斩”。 张晋藩中国法律的传统与近代转型材料二 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起 来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。” 马克思恩格斯全集第3卷(1)材料一与材料二相比，“法”的职能有什么区别?(4分)结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)材料三 19世纪中叶以后，西方的法文化传入中国，在“三千年未有之大变局”下，法治成为启蒙者共同选择的走出历史困境的出路。梁启超提出“法治主义，为今日救时唯一之主义。”
46、1906年，孙中山在借鉴西方三权分立学说的基础上，提出了“五权分立”的制宪原则， 1912年3月，南京临时政府颁布中华民国临时约法，用国家根本大法的形式，废除了封建君主专制制度。 据中国近代法制史等(2)根据材料三，概括中国近代法治建设进程的特点。(4分)结合所学知识说明近代中国没有建成法治国家的原因。(6分)材料四 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。所以，应该集中力量制定刑法、民法、 诉讼法和其他各种必要的法律 邓小平解放思想，实事求是，团结一
47、致向前看 (1978年12月)(3)材料四主要阐述了什么思想观点?(1分)概述在这一思想指导下我国法制建设的主要表现。(2分) (4)综上，谈谈法制与社会发展的关系。(2分)【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一现代中国政治建设；古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变唐朝法律；古代东西方的政治制度古代希腊罗马政治制度；近代中国反侵略、求民主的潮流太平天国运动与辛亥革命【答案解析】 解析：（1）第一小问“区别”要依据材料一“谋反(谓谋危社穰)；二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙)；二曰谋叛(谓谋背国从伪)“诸谋反及大逆者皆斩”和材料二中“，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的
48、后果”从关于法律的内容角度对比分析；第二小问“原因”可从罗马法对后世的影响和借鉴等角度概括作答。（2）第一小问根据材料信息“西方的法文化传入中国” “法治主义，为今日救时唯一之主义。”“1914年5月，袁世凯公布中华民国约法，废除责任内阁制，无限扩张总统权力，民主共和政体从根本上被独裁制所取代。”“中华民国南京国民政府颁布训政纲领与中华民国国民政府组织法，实行一党专政”等，概括中国近代法制建设进程的特点；第二小问结合所学知识，从当时的社会环境、民族资本主义和民族资产阶级发展状况、封建专制力量强大、思想意识等方面分析原因。（3）第一小问依据材料三中“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度
49、化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变”的信息来概括作答；第二小问结合所学从“1982年修改宪法.形成有中国特色的法律体系: 90年代确立依法治国的方针。”的角度组织答案（4）本题属于开放题型，回答时要依据材料病围绕法制与民主建设、经济发展以及社会思想等角度组织答案即可。参考答案： (1)材料一:君主统治臣民的工具(维护专制统治的工具):(2分 材料二:调节经济关系(商贸关系)。(2分) 原因:罗马法中有注重调解贸肠及附产等经济和民移纠纷等内容.法律程序严该:近代资本主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益: 罗马法中包含了人人平等、公正至上
50、的法你观念.(4分)(2) 特点：法治与救亡图存相结合；借鉴西方法文化，体现东西方法文化的冲突与融合；法制建设进程曲折艰难。（6分）原因：半殖民地半封建社会的社会环境；民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有阶级局限性；法制意识匮乏；专制力量对法制建设的破坏。（4分）(3)加强法制建设。(I分)表现:1982年修改宪法.形成有中国特色的法律体系: 90年代确立依法治国的方针。(2分) “)法制伴随社会发展不断进步与完替:（4）法制是民主政治和杜会经济发展的重要保障.(2分)【思路点拨】 解答本题的关键在对材料重法制建设等信息的解读以及获取信息的能力。【题文】C2E144(22分)近代以来，中国
51、人民为争取国家进步前赴后继。阅读材料，回答问题。材料一 太平天国与近代化正方：中国的近代化不同于欧美国家，要在取得政治上的独立后，才能进行。太平天国是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民战争，其任务是推翻封建统治，争取民族独立。因此，它的出现有利于中国的近代化。反方：鸦片战争后中国被逐步卷入资本主义世界市场，发展资本主义已成为时代潮流，而太平天国旨在建立小农经济的天国，对中国的近代化没有积极作用。(1)你同意哪个观点?结合史实说明理由。(6分)材料二 辛亥革命与五四运动美国学者费正清在剑桥中国晚清史中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一
52、系列事件：第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的19001913年阶段。(2)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?(2分)列举相关史实加以说明。(3分)运用同样的视角说说五四运动的影响。(2分)材料三 1911年、1919年与1949年有人主张，中国现代史从1919年开始，一直延续下来。这种主张不仅模糊了社会性质的不同，也掩盖了1949年这个时间的极端重要性。还有人主张，中国现代史从1911年辛亥革命开始。这种主张貌似重视辛亥革命，却忽视了1949年中华人民共和国成立较之辛亥革命具有更为重大的历史意义。 摘自人民日报中国近代史和中国现代史的分期问题(2009年11月20日)(3)为什么
53、说将中国近代史和现代史定为以1949年为界比另外两个时间更准确?(9分)【知识点】近代中国反侵略、求民主的潮流太平天国运动与辛亥革命；现代中国的政治建设与祖国统一现代中国政治建设【答案解析】 解析：（1）本题属于观点评述题，只要依据材料中所给的观点，然后结合所学进行评述即可；同意正方的观点可以从“打击侵略者、扫除近代化障碍以及颁布有利于近代化的资政新篇等角度去评述；同意反方观点可以从农民阶级局限性李勇宗教迷信进行革命的手段等进行作答。2）本题第一小题第一小问的“哪一方面”需要我们知道“有哪些方面”，否则回答的将风马牛不相及。后一小问只需按照题干中说的“一系列事件”进行列举，比较容易。此题价值不
54、在于此题本身，而在于向我们透露的“史论结合”。解答第二小题，要运用第一小题提供的“史论结合”，将社会生活方面的变革的史实。（3）属于论证历史题，依据材料三中“这种主张不仅模糊了社会性质的不同，较之辛亥革命具有更为重大的历史意义”并结合所学 新中国成立的意义从社会性质改变的角度去阐述作答。参考答案：(1)有利于近代化:沉重打击了清王朝和外外国侵略者，为中国的近代化扫除了道路，颁布天朝田亩制度表达了反对封建土地所有制的愿望，颁布资政新篇提出发展资本主义。不利于近代化:政治上以宗教迷仿的方式发动.建立了一个旧式的封建王权政府;经济上颁布天朝田亩制度发展小农经济4分 (2) （1）政治革命。武昌起义、
55、中华民国的成立、中华民国临时约法的颁布。（2分）民主共和的观念逐渐传播并深入人心；剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开。（3）新民主主义革命的开端；思想解放运动（马克思主义的广泛传播）。 (3) 1949年新中国的成立标志清中国结束了中国半殆民地半封建的社会性质:辛亥革命推翻了君主专的政体，但没有真正建立起民主共和的政体。(9分)【思路点拨】 解答本题的关键在对近代社会性质转变理解以及获取信息的能力。【题文】G145(13分)阅读材料，回答问题。 冷战为什么会发生?上世纪的40年代末50年代初，西方学术界在冷战研究中占据主导地位的是“正统派”。进入60年代以后，美国卷入越战并触发对外政策
56、危机和国内政治与社会动荡，西方学术界发生内在分化，修正派挑战“正统派”，将冷战发生的责任归之于美国方面。进入70年代以后，冷战初期的有关档案资料在美国等国开始解密，“后修正派”开始崛起，“后修正派”学者指出美苏两大国都对冷战的发生负有责任。 摘编自陈兼余伟民“冷战史研究”的源起，学术特征及其批判等(1)学术界对冷战责任问题的观点不断变化，指出哪些因素影响了对这一问题的研究? (3分)(2)评述材料中关于冷战责任的观点。(10分)(要求：围绕材料中的一种展开评论；观点明确，史论结合。)【知识点】当今世界政治格局的多极化趋势两极世界的形成冷战【答案解析】 解析：（1）解答第一问需要先将材料分层次，
57、然后逐层去简述即可；第二问需要结合时间思考到时代背景、相关的意识形态等信息，根据材料所提可以看出档案资料的开放以及国家的内外政策等也是影响的因素。（2）本题是开放性论证历史题，论述时要围绕冷战的负责者从“美国负责者”“苏联负责者”以及“美苏共同负责者”的角度去阐述作答。论述负责时主要围绕各自国家为冷战而采取的措施，言之有理即可。回答时注意紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。参考答案： (1)社会制度、意识形态:社会现实(时代背最)、国际环境、内外政策、档案资料等.(3分) (2)答案一:观点:美国应负冷战的主要责任.(2分)论证:二战后。为遏制苏
58、联、对抗共产主义运动、巩固资本主义制度.美国对苏联主动挑起“冷战“.并使冷战不断升级.苏联只是被迫应战。(2分)1947年提出杜鲁门主义，标志着冷战正式开始;(2分)1948年实施马歇尔计划。其目的是控制西欧.联合西欧遏制苏联是冷战政策在经济方面的表现:(2分)（3）1948北大西洋公约组织.在欧洲组成了一个遇制苏联的弧线，加剧了冷战的发展。(2分) 答案二:观点:苏联应负冷战的主要资任。(2分)论证:二战后，苏联在东欧极力扩张自己的势力，严峨威胁西方的资本主义铁序，迫使关国不得不发动冷战时苏联对美因的冷战政策采取强烈的反击措施，推动冷战不断升级，(2分)针对杜鲁门主义，苏联成立共产党和工人党悄报局:(2分)针对马歇尔计划.苏联成立经济互助委员会:(2分)应对北约.苏联成立华约，美苏冷战局面正式形成.(2分)【思路点拨】 解答本题的关键在对材料信息的解读以及分析论证论述的能力。
