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2015-2016学年高二历史人民版选修2练习:4.docx

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资源描述

1、三日本民主政治的发展课时训练15日本民主政治的发展一、选择题1.大日本帝国宪法,是日本基于近代立宪主义而制定的首部宪法,公布于1889年(明治22年)2月11日,并于1890年(明治23年)11月29日施行。很多情况下,该部宪法也被称作明治宪法或帝国宪法。与现行有效的日本国宪法相对应,也经常被称作“旧宪法”。促使日本进行明治维新的主观因素是()A.德川幕府实行“闭关锁国”政策B.武士因自身经济状况的日趋恶化,不满情绪增加C.吸取中国被侵略的教训,挽救民族危亡D.外敌入侵,民族危机加剧解析:结合时代背景可知,促使日本进行明治维新的主观因素应是日本统治阶层吸取中国被侵略的教训,挽救民族危亡,故选C

2、项。A、B、D三项均是日本进行明治维新的客观因素。答案:C2.日本在向帝国主义过渡的过程中,未实现资产阶级民主政治,而是建立了近代天皇制,最重要的原因是()A.明治政府的领导者与封建制度联系密切B.资产阶级还没有能力克服封建专制主义C.倒幕派中人民没有受到民主思想的熏陶D.日本1889年宪法带有浓厚的封建色彩解析:日本的倒幕以及明治维新运动,均是由中下级武士领导的,倒幕运动之后建立的明治维新政府,本质上是个藩阀政府,这就使封建传统观念和专制主义政治得以保留。大日本帝国宪法之所以带有浓厚的封建色彩,正是这种保留的反映。B、C两项虽也属于建立近代天皇制的原因,但所起的作用都不如A项重要。答案:A3

3、.下列有关日本著名政治家板垣退助的表述,不正确的是()A.曾经参加过明治维新运动B.要求资产阶级民主政治权利C.自由民权运动的坚定领导者D.提出设立民选议院建议书解析:自由民权运动期间,板垣退助等人曾接受三井集团代表天皇政府提供的资金出国旅游,从而瓦解了自由民权运动,故C项符合题意。答案:C4.下列属于大日本帝国宪法特点的是()具有一定的民主性,确立了君主立宪制以天皇名义颁布,是钦定的方式是近代亚洲第一部资产阶级宪法确立了地主资产阶级联合专政A.B.C.D.解析:本题考查对大日本帝国宪法的理解。分别从内容、颂布方式、性质、影响四方面对其进行了阐释。答案:C5.下列不属于大日本帝国宪法内容的是(

4、)A.实行君主立宪制B.天皇统而不治C.内阁对天皇负责D.枢密院拥有最高决策权解析:大日本帝国宪法名义上是君主立宪政体,但“天皇神圣不可侵犯”,拥有很大权力。答案:B二、非选择题6.阅读下列关于日本1889年大日本帝国宪法的几则材料:材料一伊藤博文说:“一国之权力,以君主大权为其枢轴,凡百权利皆由来于此。”依此原则,1889年的大日本帝国宪法规定:“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”,“天皇神圣不可侵犯”,“天皇总揽统治权”,天皇可以解散议会、批准立法、任免文武官员,军队只对天皇负责等。材料二“对天皇的大权必须加以种种重要的限制,不然立宪政权无论何种形式,毕竟都无法建立。”关于宪法的统治大权,

5、伊藤博文说:“统治大权大别有二,曰立法权,曰行政权,而司法权只是行政权的一个分支。三权各自依其机关之辅翼来施行,又皆渊源于元首,而元首的心思及作用若不依各个机关之辅翼,则无法用以表明国权,因为国家乃一公体而非私体,宪法赋予国家各个机关以适当的职守,使整个机体循环有序,君主要在宪法的范围内行其大权。”以上材料均引自清水伸明治宪法制定史请回答(1)根据材料一,概括指出大日本帝国宪法中天皇的地位如何?(2)从材料二看,大日本帝国宪法是如何限制天皇权力的?(3)根据材料一、材料二,说明大日本帝国宪法中的天皇职能具有什么特点?为什么会有这些特点?解析:本题以1889年大日本帝国宪法的内容为主题,旨在考查

6、结合材料及所学知识分析、解决问题的能力。19世纪80年代,日本国内的阶级矛盾十分尖锐,统治阶级为缓和矛盾,被迫在政治上进行一些改革,如1889年颁布了宪法。第(1)问,从材料一“一国之权力,以君主大权为枢轴”、“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”、“天皇神圣不可侵犯”、“天皇总揽统治权”等信息中去归纳分析。第(2)问,作为一部资产阶级宪法必定要增加一些限制天皇权力的内容。仔细分析材料二,不难体会宪法采取“分割”的办法限制天皇权力。第(3)问中的第一小问可依据材料来回答;第二小问须结合所学知识来组织答案。答案:(1)具有绝对权威;神圣不可侵犯。(2)天皇虽然有最高权力,但具体行使三权整个机体中某

7、一权时,须经其他主权“辅翼”,这是用一种分割的办法限制天皇的权力。(3)天皇职能具有双重特点:无限的权威和有一定限度的权力;日本是在“还政天皇”的口号下,通过武装倒幕走上资本主义道路的。原因:为稳定全国政局,巩固维新成果,立宪者需要天皇具有无限的权威;明治维新后,日本资本主义有了进一步发展,为适应这种经济基础变化的需要,国家的政治体制必须近代化,要对天皇的权力做一定的限制。7.阅读下列材料:材料一一、兹以御誓文(即明治天皇颁布的五条誓约)为目标,制订国是,建立制度法规二、天下权力,总归于太政官(即中央政府,非指官职),以除政令分歧之弊四、亲王、公卿、诸侯之外,他人不得升为一等官职,此所以尊皇室

8、、敬大臣也十一、各府、各藩、各县、所颁政令亦应以御誓文为原则1868年日本明治政府颁布的维新政体书材料二第一条大日本帝国由万世一系之天皇统治天皇在帝国议会协赞下,行使立法权第八条天皇在帝国议会闭会时,得发布代替法律之敕令。此项敕令,须于下次会期在帝国议会提出,若议会不承认时,政府须公布将来失其效力第十九条日本臣民适合法律命令所规定之资格者,均得被任为文武官及就其他公务。1889年颁布的大日本帝国宪法请回答(1)据材料一所述,这一时期在国家权力的掌握上比幕府统治时期有何变化?(2)将材料二与材料一对比,指出日本在政体上有何变化?具体表现在哪里?(3)在任用官员上,材料二的规定较之材料一有何不同?

9、分别指出它们依据的原则。解析:第(1)问比较容易回答,由“天下权力,总归于太政官”可知,国家权力由幕府将军手中转入太政官手中。第(2)问依据材料和所学内容可知,日本在制定宪法之后,采取了君主立宪制的形式。第(3)问依据材料一中的第四条和材料二中的第十九条进行回答。答案:(1)国家权力由幕府将军手中转入太政官手中,削弱各大名权力,实行中央集权。(2)变化:由君主专制改为君主立宪制。表现:宪法规定设立帝国议会,由议会协赞天皇行使立法权;议会闭会时,天皇的敕令也必须在下一次会议上被承认,否则便要宣布失效。(3)不同:材料一规定,只有亲王、公卿、诸侯可做一等官;材料二取消了这一限制。原则:材料一依据的原则是封建等级;材料二依据的原则是资产阶级的法定资格。

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