1、第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (33分)一、看拼音，写词语。(5分)tnruwyn binfwijizhungsh()()()()()二、选择一个最正确的答案，把字母填在“()”里。(20分)1下列词语中加点字的读音有误的一项是 ()A住宿(s) 蜻蜓(tn)B睡眠(min)锐利(ru)C无赖(ni) 老鹰(yng) D霸气(b) 觅食(m)2下列词语中有错别字的一项是 ()A篱笆顺序 B稀疏茅草C和谐率领 D照列蚊账3下列加点字与“醉里吴音相媚好”的“相”读音不同的一项是 ()A相信B相同 C相片D互相4下列选项中哪个字的读音可能和“簇”相同？()A旅 B
2、竿 C蔟 D放5下列词语中搭配不完全恰当的一组是 ()A种丝瓜攀棚架爬屋檐 B听闪电养鸡鸭吃晚饭C耸尾巴唱歌儿装玻璃 D竖旗杆关门窗开天窗6下列加点的成语运用不恰当的一项是 ()A这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。B乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。C我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。D傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空中。7下列句子没有语病的一项是 ()A我在福州鼓楼区运动会上，为学校争得了荣誉。B因为气候条件极端不利，所以登山队员克服了困难，成功登顶。C这幅美丽的图画，让我想起了过去的往事。D他的话一说出来，就引起了同桌的哄堂大笑。8小明
3、放学回到家，看到桌子上有一张妈妈写的留言条：“小明，外婆生病住院了，我去医院照顾外婆了。如果爸爸回来，你叫他也来医院一趟。”爸爸回来了，小明应怎样向爸爸转述？()A爸爸，妈妈生病住院了，叫你去医院一趟。B爸爸，外婆生病住院了，妈妈叫他去医院一趟。C爸爸，外婆生病住院了，妈妈去照顾外婆，叫你也去医院一趟。D爸爸，妈妈生病住院了，外婆要去照顾她，叫你也去医院一趟。9下列有关课文内容的说法有误的一项是 ()A宿新市徐公店一诗的作者是宋代诗人杨万里。B乡下人家一文让我们感受到了乡下人家生活的独特、迷人。C三月桃花水一文中的“桃花水”实际上是作者对春水的一种富有诗意的称呼。D天窗一文中所写的天窗开在房子
4、的前面。10将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是 ()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。一条小溪从我们的村子旁静静地流过，溪水是那么清澈、明净，水里的鱼儿自由自在地游来游去。小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。山腰上的公路，像一条银灰色的飘带飘向远方。A之间 B之间 C之间 D之后三、填空题。(8分)1宿新市徐公店中描写孩子们顽皮地追蝴蝶，蝴蝶却不知飞到哪里去的诗句是：“_，_。”2四时田园杂兴(其二十五)中写昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静的诗句是：“_，_。”3清平乐村居中表现孩子的天真活泼、无忧无虑的句子是：“
5、_，_。”4卜算子咏梅中“_，_”，用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。第二部分：阅读理解 (37分)(一) 生活垃圾分类图 (16分)1下面的图标应该贴在哪个垃圾桶上？把垃圾桶序号填到括号里。(4分)2根据生活垃圾分类图，判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(4分)(1) 不同颜色的垃圾桶放入的垃圾类型不同。 ()(2) 垃圾分类是环卫部门的工作，小学生不用费心。 ()(3) 过期药品属于有害垃圾，应该投入红色垃圾桶。 ()(4) 过了保质期的食品、果皮等可以进行填埋处理，用于沼气发电。()3生活垃圾中可回收利用的有报纸、旧书等纸制品，请照样子再写出两类可回收利用的垃圾。(4
6、分)_4某小学春游结束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩的蛋糕，有矿泉水瓶子和易拉罐，还有两节废电池请你引导小朋友们把这些垃圾投放到相应的垃圾桶里，你会怎么对他们说？(4分)_(二) 乡村的傍晚 (21分)六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。眺望远方，啊，视线尽头多像一幅画：() 的夕阳，() 的晚霞，横卧在不远处的群山，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的
7、车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂在唱歌，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂弯里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了很兴奋。我要
8、把看到的景色一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱这乡村恬静的生活！1读第段，选择合适的词语，把字母填到文中的括号里。(2分)A绚丽 B耀眼C柔和 D沉沉2下列不是作者看到的景象的一项是 () (2分)A稻苗一起一伏。B金色的海洋。C一个个大西瓜。D水牛悠闲地吃草。3下列词语不是描写乡村的傍晚的一项是 () (2分)A一尘不染 B神秘C诗情画意 D迷人、恬静4作者是按什么顺序观察乡村傍晚的景色的？() (2分)A由远到近 B由近到远 C由上到下 D由下到上5用“_”画出直接抒发作者对乡村及乡村傍晚的情感的句子。(3分)6作者说要把看到的景色拍摄下来，如
9、果让你来选景，你会拍摄哪个画面？用“”画出相关的句子，再给你拍摄的画面起个名字：_。(4分)7一切景语皆情语，文章中描写景色的句子蕴含了作者的思想感情，读读下面的句子，写一写你读出了作者怎样的思想感情。(6分)(1) 辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。_(2) 瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂弯里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。_第三部分：习作表达 (30分)同学们，你们喜欢秋天的田野还是喜欢春天的校园？喜欢自家的阳台还是喜欢公园的一角？喜欢都市的繁华还是喜欢乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物写一写。要求：1.要按一定的顺序写。2.要抓住景物的特点来写。3.语
10、句要通顺，不少于350字。4.题目自拟。第一单元达标检测卷第一部分：积累运用一、倘若屋檐蝙蝠慰藉装饰二、1. C2. D3. C4. C5. B6. D 7. A8. C9. D10. B三、1. 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻2日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞3最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬4已是悬崖百丈冰犹有花枝俏第二部分：阅读理解(一) 1. 31422(1) (2) (3) (4) 3示例：铁、铜等金属制品；塑料瓶、塑料桶等塑料制品。4示例：小朋友，我们要爱护环境，将垃圾分类后扔进垃圾桶里。果皮和吃剩的蛋糕扔进厨余垃圾桶，矿泉水瓶子和易拉罐扔进可回收垃圾桶，废电池扔进有害垃圾桶。让我们一起努力，保护环境。(二) 1. CA2. B3. A4. A5我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱这乡村恬静的生活！6示例：近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于金色的海洋之中。丰收7示例：(1)这句话把小蜜蜂当成人来写，生动形象地写出了蜜蜂的勤劳，体现出作者对小蜜蜂的喜爱之情以及对劳动的赞美。(2)这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了丰收的景象，赋予了画面生机、活力和温情，体现出作者的喜悦心情。第三部分：习作表达(略)