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山东省德州市乐陵一中高三语文《逍遥游》素材挖掘与写作应用 新人教版.doc

1、山东省德州市乐陵一中高三语文逍遥游素材挖掘与写作应用 新人教版逍遥游是庄子中的名篇,是庄子的代表作之一。它反映了庄子追求绝对自由的思想主旨。可引导学生从课文内外来挖掘、积累素材,并运用到相关的写作中去。素材一:庄子作为继老子之后的又一位道家学派的代表人物,也在为阐述宇宙万物的变化规律,即道的运行规律而努力。在道家看来,道是万物变化的总原理,是宇宙变化的法则。掌握道的动行规律,顺应天地万物的自然变化规律,这才是真正的逍遥游。写作应用:如上素材可用于以下作文话题或观点:1、顺应自然2、遵从规律3、按客观规律办事4、“顺天从性”辨等素材二:庄子一生淡泊名利,他垂钓濮水,楚王以相印相许,他不为所动,毅

2、然拒绝。惠施当了梁国宰相,害怕庄子抢他的相位,要搜捕庄子。庄子知道后主动会见惠施,表明了自己高洁的志向,说自己是非梧桐不栖的凤凰,绝不像惠施寻样如鹞鹰得到一只臭老鼠还怕丢掉。写作应用:如上素材可用于以下作文话题或观点:1、诗意地生活2、人要淡泊名利3、不要为名利所累4、欲望5、追求等素材三:庄子的人生之旅在于游世,庄子的游世是站在宇宙的高度去审视芸芸众生,去观察现实生活,有一种高屋建瓴的洒脱与豪迈。游世可以避免人世间的许多冲突。从这一点上说,他的理想与现实也并不矛盾。写作应用:如上素材可用于以下作文话题或观点:1、理想与现实2、高度3、跳出“象”外4、另一种对现实的关注等。素材四:庄子以奇崛瑰丽的想象力勾绘了诗性的空间,在这个空间里,精神的绝对自由靠物象的极度自由空间得以伸展。庄子“无己”“无功”“无名”的人生追求,即忘记自我,不追求功名事业、名誉和地位,他游世的境界高阔,非常人所能企及。写作应用:如上素材可用于以下作文话题或观点:1、诗意地栖居在大地之上2、人生的境界3、“无为”与“为之”4、自由5、飞翔等。

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