1、小学一年级语文教案乌云 大风 闪电教案31乌云大风闪电下雨、教材理解：本课教材主要学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字。其中“乌”字比较难写。其次，除了学会5个生字，还要学生了解自然现象，并知道它们的好处与坏处。能比较自然连贯的说话。二、教学目标：1、学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字，能读准音，了解意，会正确书写。2、知道下雨、刮风、打雷等自然现象以及它们的利处与害处。三、教学准备：多媒体课件四、教学时间：2课时第1课时、教学目标1、学会“乌”“云”“电”2、知道电的害处与好处二、教学过程：（）、复习检查：1、拼音（声母）fshd（韵母）ng?nn（整体认读音节）wuyny指名
2、读1读，并说说第1、第2、第3行分别是什么2、读拼音说出并写出笔画：shzhzhguhngzhguhngzhwngupizhshwngu3、熟字认读：马、去、日、田（二）、观察画面，听音揭示课题：说说你听到了什么，看到了什么？（整体感知课文，并练习观察说话能力）（三）、教学“乌云”过度：要下雨了，乌云布满了天空。大家看：多媒体演示飘来一大片乌云。1、看着乌云图说1句简单完整的话。2、看图拼读“乌云”3、教学“乌”字：（1）、与熟字“马”比较异同（2）、说笔画顺序并书空（3）、组词4、教学“云”字：（1）、与熟字“去”比较异同（2）、说笔画顺序并书空（3）、组词（四）、教学“闪电”下雨了，不仅乌云来了，闪电也打起来了。你们看：多媒体演示电闪雷鸣。1、看图用闪电说1句完整的话。2、看图拼读“闪电”3、教学“电”字：（1）、与熟字“田”或“日”比较异同（2）、说笔画顺序并书空（3）、组词（4）、说说电的用处与害处。教育学生要避开闪电，小心用电，不可玩电。（五）、指导书写（六）、复习巩固1、认读词语：乌云乌鸦乌黑彩云白云云朵电话电视闪电2、从上面的词语中选一个说1句话
