1、中山市镇区五校联考2011学年上学期中段考试卷高一级 语文 命题单位：东升高中高一语文科组注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、年级、考号填写在答题卷密封线内，并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以
2、上要求作答的答案无效。4考生必须保持答卷和答题卡的整洁。考试结束后，将答卷、答题卡一并交回。一、本大题4小题，每小题2分，共8分。1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）A公姥（m） 逡巡（qn） 遗施（wi） 海市蜃楼（shn）B懵懂（mng） 雾霭（i） 城隅（y） 浑浑噩噩（） C混淆（xio） 笑靥（y） 驰骋（chng） 夙兴夜寐 （s）D抨击（png） 悭吝 （qin） 提供（gng） 人才济济（j）2下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是（ ） A周末，我和同桌一起攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩擦踵，奋力攀登。 B虽然这家古玩店位于偏僻的街角，但每个进去的人无不为里面琳琅
3、满目的古玩啧啧称奇。 C这家超市在周末搞了很多促销活动，人们纷纷慷慨解囊，挑选自己喜爱的商品。 D随着春节晚会的帷幕的拉开，那美轮美奂的歌舞、品位脱俗的相声小品，使晚会高潮迭起。3下列句子中没有语病的一句是（ ）A对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。来源:KB许多胃肠专家认为，空腹时嚼口香糖，会使人感到恶心、胃疼甚至胃溃疡。C一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。D韩朝双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。4依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
4、现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是输出，阅读是输入因为，写作和阅读不能分家 输入质量不高，输出便成了无源之水道理是明摆着的，但付诸实践十分困难这样，提高写作水平往往也就成为空谈A B C D二、本大题8小题，共28分。（一）阅读孔雀东南飞选段，完成56题。（4分）孔雀东南飞，五里一徘徊。府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇。结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久。女行无偏斜，何意致不厚。”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得
5、自由！东家有贤女，自名秦罗敷。可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”阿兄得闻之，怅然心中烦。举言谓阿妹：“作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君。否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云？”两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。5下列对“相”的解释错误的一项是（ ） A儿已薄禄相：相貌 B会不相从许：这里指代仲卿C叶叶相交通：相互 D嬉戏莫相忘：互相 6下列句子中词类活用解释错误的一项是（ ）A孔雀东南飞 东南：方位名词作状语，向东南B自名秦罗敷 名：
6、用作动词，取名，名叫C足以荣汝身 荣：形容词的意动用法，可译为“以为荣耀”D三岁食贫 贫：形容词用作名词，可译为“贫苦的生活”（二）阅读下面文言文，完成710题。（10分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时
7、也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也！”鲍叔既进管仲，以身下之，子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。（选自史记 管晏列传 有删改）7、对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 ( ) （2分）A、少时常与鲍叔牙游 游：游玩，游览。B、鲍叔遂进管仲 进：推荐，举荐。C、管仲既用，任政于齐 既：既然。D、鲍叔不以我为不肖 不肖:不贤,没有才能8、下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是 ( ) （2分）A、管仲之谋也 不知东方之既
8、白B、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 知我不羞小节而耻功名不显于天下也C、吾尝三仕三见逐于君 师不必贤于弟子D、吾尝为鲍叔谋事而更穷困 谁为大王为此计者9、以下句子分别编为四组，全都表现管仲之贤的一组是 ( ) （2分）管仲贫困，常欺鲍叔 公子纠死，管仲囚焉管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸 九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯 知我不羞小节而耻功名不显于天下也A、 B、 C、 D、10、把下面三个句子翻译成现代汉语。（4分）（1）生我者父母，知我者鲍子也！（2分）译： （2）老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。（2分） 译： （三）按要求完成1112小题。（14分）1
9、1补写出下列名句名篇中的空缺部分（8分，每空1分，任选4小题，多选则按前4小题计分）_，_。但为君故，沉吟至今。（短歌行）河汉清且浅，相去复几许？_，_。（迢迢牵牛星）静女其姝，_。_，搔首踟蹰。（静女）女也不爽，_。_，二三其德。（氓）_，妾当作蒲苇，_，磐石无转移。（孔雀东南飞）12阅读乐府诗长歌行，完成（1）（2）两小题。（6分）长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。【注释】晞：晒干。 焜：明亮的样子。 老大：年老。（1）本诗表达了作者怎样的写作意图？（2分） （2）比、兴是汉乐府诗常用的艺术技巧，请
10、找出诗中的比兴句各一句，分别分析它们的作用。（4分） 三、本大题4小题，共12分。阅读下面的文章，完成1316题。（12分） 从一个微笑开始 刘心武 又是一年春柳绿。 春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办？ 不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。 一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。 是的，眼前将会有更多的变故，更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中
11、的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变。努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。 地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。 忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。 我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘。 惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。 他人的微笑，真伪难辨。但即使虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可报之以一粲。 即使是阴冷的奸笑
12、，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。 微笑毋需学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸臆拓宽。 微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；微笑吧!在每一个春天，面对着地上第一针新草；微笑吧!在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线 相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！13、第段“世事的云烟”指什么？（请从文中找答案）（2分） 14、在第段中，作者联系
13、现实生活，有针对性地谈到了“微笑”的作用，请分条概述。（3分） 15、（1）第段中的“开始”和“起点”，在上文和下一段中都有照应的句子，请分别找出来并说说它在文中的作用。（3分） 上文：_； 下一段：_。作用：_。16、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（4分）A.此文是一篇耐人寻味的哲理散文，作者用细腻的笔触，表现了微笑是一个饱含热情、拓宽心胸、获得成功与幸福的基础。B.作者认为，一个不会微笑的人可能拥有名誉、金钱、地位，但不一定会拥有宁静的内心和真正的幸福。 C.微笑毋需学习，但存有微笑心绪的前提是心存温柔、顾眷、自惜、自信的情感。 D. 倒数第二段运用了排比、反复的修辞手法，形
14、象地表现了拥有微笑心绪的人对瞬间之美的捕捉，及对美好未来的憧憬。 E. 作者选取生活中常见的一种表情“微笑”入手，表现自己对生命、生活的深层感悟，做到了以小见大、托物言志。 四、本大题2小题，共12分。17、阅读下面的文字，回答问题（6分） 网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥，对于青少年的道德成长产生了巨大
15、的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。（1）网络对青少年的主要危害是： （2）这段文字所要表明的观点是： 18、仿照下面的示例，自选陈述对象再写两组句子，以构成语义连贯的排比句。（6分）例句：真正的光明，决不是没有黑暗的时候，只是永远不会被黑暗所淹没；答： 五、作文（共40分）19阅读下面材料，根据要求作文。 选题1: 据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来的瞬间一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下网球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。
16、人生有多少一瞬间的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的丑恶；有的诠释着人类高尚的节操；有的践踏着公众道德的良知在日常生活中，你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为标题，写一篇记叙文。要求：符合记叙文文体要求；不得套作，不得抄袭；不少于800字。选题2：“风”原指由于气压分布不均匀而使空气流动所产生的现象，后用以指风气等。现在校园里时不时刮起“出国风”“歌星风”，社会上有助人为乐之风，也有攀比之风、浪费之风等。 那么，对于“风”，你有什么经历见闻？请以“风”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：题目自拟，立意自定。选题3：阅读下面的材料，按要
17、求作文。我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。我们常想很多美妙的想法就这样被搁置了。其实，每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己，这是特别的一天，是多么可贵的一天。要做的事就从现在开始。要求：请先理解材料，然后以“就从现在开始”为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定。文体自选（除诗歌外）。书写规范。不得抄袭。中山市镇区五校联考2010学年上学期期中段考试卷 语文科参考答案附【文言文译文参考】 管仲，名叫夷吾，是颍上人。他年轻时常常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他很有才干。那
18、时管仲家境贫寒，(分财利时)他时常欺负鲍叔牙，而鲍叔却始终好好地对待他，并不因此而说他的坏话。后来，鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白立为桓公以后，公子纠死了，管仲被囚车送到齐国。鲍叔牙就向桓公举荐管仲。管仲被重用之后，在齐国执政，桓公以此成就霸业，多次会合诸侯，一举匡正天下，都是管仲的计谋。 管仲说：我最初的时候很贫困，曾经和鲍叔一起去做生意，分钱的时候多半留给我自己，鲍叔不认为是我贪心，他知道我很贫困；我曾经和鲍叔一起为共谋天下大事而使得我更加贫困，鲍叔不认识是我愚钝，（因为）他知道天时有时利有时不利；我曾经三次被皇上赐官、又三次被罢免，鲍叔不认为是我不忠于皇上，而是我没有遇
19、到好的时机；我曾经三次（随军）打仗三次都偷跑，鲍叔不认为是我胆小怕死，他知道我有老母亲要赡养；公子纠集叛乱失败，召去之后顷刻被杀，我也被囚禁起来，受尽凌辱，鲍叔不认为我（这样）很丢脸，他是知道我不会因为这点小事而觉得丢脸，（我）担心的是我的功名不能为天下人所知。生我的人是我的父母，但是最了解我的人是鲍叔啊。鲍叔推荐管仲担任宰相以后，自己情愿位居管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享受俸禄，得到封地的人有十几代，常常是有名的大夫。天下的人不称赞管仲的贤能，却称赞鲍叔能够了解人。 11（1）青青子衿，悠悠我心。（2）盈盈一水间，脉脉不得语。（3）俟我于城隅，爱而不见。（4）士贰其行，士也罔极。 （5）
20、君当作磐石/蒲苇纫如丝。12. （1）目的是激励人们努力进取，莫让青春年华付水流。（或希望人们珍惜时间）（2分）（2）a.“青青园中葵，朝露待日晞”，是“兴”的手法，由欣欣向荣的园中葵引发诗意的联想（2分）。b.“阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰”是“比”，用春秋的更迭，草木的盛衰比喻人生由盛转衰的自然规律。c.“百川东到海，何时复西归”，也是“比”的手法，以百川东流入海再不能西归比喻时间一去不复返。（2分）(答对一点2分，答对其中两点均可给满分。每点中的判断1分，分析1分)13. （2分）变故、失落、背叛、疑惑、烦恼、辛酸14. （3分）使人学着应变，努力耕耘，收获果实，提升认知，强健体态。可以构筑和平，达成理解，净化心灵。能使人享受到生命底蕴的醇味，超越悲观。15. （3分）上文：又是一年春柳绿。（1分）下一段：一些固有的格局打破了，现出一个陌生的格局。（1分）作用：承上启下（1分）16. （4分，对一项得2分）B、E17. （1）、网络的负面信息（2分）对青少年的侵袭难以防范（2分）（2）、要重视网络道德教育（2分）18. 真正的英雄，决不是没有失败的时候，只是永远不会被失败所吓倒；真正的智者，决不是没有失误的时候，只是被失误所困扰；真正的伟人，决不是没有卑下的时候，只是永远不会被卑下所征服。（1组句子1分，共2分）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m