1、高考资源网（） 您身边的高考专家单元学习小结一、对西方资本主义国家入侵日本的认识1使日本社会危机加剧。日本开国后，欧美国家向日本倾销商品、掠夺原料、套购黄金，使日本传统工业遭到沉重打击，物价暴涨，经济混乱。人民生活困苦，农民和贫困市民发动起义，社会动荡不安。2客观上也刺激了日本资本主义的发展(1)在生丝和茶叶等生产部门，出口的大量增加刺激了生产的发展，生产技术和经营形式不断得到改进，一些生产和经营相关产品的富裕农民、工场主和商人经济实力有了较大的增长。(2)一些有识之士看到了工业文明的优势，他们开始从国外购进机器，建立工厂。3促进了西南诸藩的发展。在长期受幕府排挤的长州、萨摩等西南诸藩，大名们
2、看到了幕府的软弱无能，开始采取自强的改革措施，促进了当地社会经济的发展。以上这些，为日后日本社会的变革奠定了基础。二、明治维新前后，日本政治、经济、对外关系的变化1政治上：明治维新前，日本是一个封建割据的国家。明治维新后，日本成为一个中央集权的资本主义国家。幕府统治被推翻，天皇掌握了政权，大名、武士对地方的统治权被剥夺，商人、资本家、新兴地主、中下级武士掌握了领导权。2经济上：明治维新前，资本主义生产关系取得进一步发展，商品经济深入农村，工场手工业得到较大发展，商业资本发展迅速。明治维新后，日本大力发展工商业，走上了资本主义道路，机器生产代替了工场手工业。3对外关系上：明治维新前，日本遭到美、
3、俄、英、法等国的侵略，面临着严重的民族危机。明治维新后，日本逐步废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。三、明治维新的特点是什么？从改革的领域、方式、措施、内容等方面掌握，具体表现如下：1从改革领域上看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，较为全面。2从改革方式上看，推行了全面西化的政策。3从西化的具体方式上看，不仅仅是简单引进西方先进技术，而是注重加以更新改造。4从措施的推进方式上看，充分运用国家政权的力量，或强制推行，或示范引导。5从改革内容的特点上看，在大力推行西化的同时，保留了大量封建残余。四、明治维新成功的原因从社会背景、领导力量、改革措施、国际环境方面分析，具体
4、如下：1社会背景：日本的封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量能迅速壮大。2领导力量：倒幕派实力较强，有自己的武装；得到天皇和西南强藩的支持；推翻了幕府统治，建立了新政权。3改革措施：倒幕派建立新政权后进行了全面的、行之有效的、大刀阔斧的改革。4国际环境：国际环境有利，外部干涉较少。五、日本明治维新的局限性的表现政治上虽然宣布废除封建特权，实行“四民平等”，但却实行华族制度，本质上是把幕藩体制下的封建等级身份制转化为具有强烈封建性的近代资本主义阶级结构，这意味着新的不平等经济上保留了大量的封建残余，在引进西方模式的过程中较为盲目，出现了新的经济问题体制上明治维新在家族制度、官僚体制和政治体制等
5、方面留下了大量的封建残余，为日本向近代天皇制的过渡和形成创造了条件意识形态上既有所谓“全盘西化”的极端化倾向，又有大量封建因素被保留或发展下来。明治维新为日本军国主义的发展创造了极为有利的条件，日本军国主义是封建军国主义和资产阶级军国主义的结合体，以封建皇国观和武士道精神为核心理念六、近代化道路的多样性认识1近代化的主体内容：近代化主要指资产阶级化，具体表现为(1)逐步实现政治上的民主化，即民主取代专制，法治取代人治，建立资产阶级政体：如民主共和制、君主立宪制等。(2)逐步实现经济上的工业化，即采用大机器生产，建立近代企业。(3)逐步实现思想上的开明化，即倡导人文主义，提倡自由、平等、理性等。
6、2近代化方式(1)通过资产阶级革命的道路，如英国、法国、美国等。(2)通过国家统一的道路，如德国、意大利等。(3)通过资产阶级性质改革的道路，如日本、俄国等。3对不同道路的理解(1)不同道路之间无优劣正误之分。(2)决定不同道路的选择的因素是本国国情，国情不一样，选择的道路也必然不同。(3)各国人民有权选择自己的道路，应该求同存异，尊重各自选择，和谐共存。一、选择题119世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。”下列对这段话的理解正确的是()A日本的封建统治者十分重视商业的
7、发展B日本商人的政治地位高于诸侯C随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升D商人成为日本封建幕府的阶级基础2东方人的思维方式一书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受，这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()A日本文明的中国化 B儒家文明的日本化C中国文明的日本化 D日本文明的儒家化3明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本()A用西方文明提升国民的知识水平B引进西方文化以巩固统治C
8、本土文化与西方文化的多元共存D西方文明占据主导地位419世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是()A废除了封建领主土地所有制B整顿财政金融以改善私人投资环境C建立“样板”企业供私人企业效仿D将大量的国营企业转让给私人5基于“大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡”的认识，明治政府开始()A实行地税改革 B开化社会文明C引进欧美科技 D鼓励工商贸易题号12345答案二、非选择题6阅读下列材料：材料一李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞
9、耻？”森有礼回答：“毫无羞耻之处，相反，我们对这些变革感到骄傲，这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的只要发现长处就要取之用于我国。” 1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装材料二(明治维新时)改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。(英)艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传
10、统和文化的因素。刘涛从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起请回答：(1)依据材料一、二，概括日本向西方学习的特点。(2)根据材料三并结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？(3)综合上述材料指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？7阅读下列材料，回答问题。材料一从1880年开始，(明治)政府将已经具有一定规模的工矿企业，通过现金出售、分期付款、无偿赠予等形式，向大资本家转让，使一些高利贷商人，如三菱、三井、信友、大仓、古河、浅野等，分别在航运、煤矿、金融、制丝、纺织等部门获得了经营特权，逐渐形成财阀集团。材料二“文明开化”就是采取对外
11、开放政策，学习西方先进科学技术和经营管理制度，引进西方的先进设备，采取走出去、请进来的办法培养专业人才，这就使日本赶上了第二次技术革命浪潮。材料三(甲午中日战争后，日本从中国获得巨款赔款)赔款中的75%以上被转化为资本与军费。1889年与1902年建立的公司和工厂，分别比战前增长5.2倍和1.3倍1897年创办的八幡制铁所，所使用的铁矿石全部都是从中国进口的。1901年，它生产的钢铁占全国钢铁产量的53%、钢材占82%，从而奠定了日本钢铁工业的基础。王荣堂、姜德昌主编世界近代史(下册)(1)根据材料一、二、三，归纳19世纪末20世纪初日本资本主义经济迅速发展的原因。(2)结合以上材料分析日本“
12、脱亚入欧”的进步性。(3)根据所学知识回答，日本此时的经济腾飞，最主要的历史原因是什么？其中的关键因素是什么？【答案解析】单元学习小结强化训练1C材料反映了19世纪上半叶日本商人地位的提高，但商人仍属被统治阶级。2C材料中“和魂”指日本文化，“汉才”指古代中国文化。根据题干中的解释，这是日本积极吸取古代中国先进文明并转化成本国文化的结果，即中国文明的日本化，B项说法不全面。3C传统服饰“和服”与西服、酒吧与茶室、西洋歌剧与传统歌舞伎都能见到，说明当时的日本是本土文化与西方文化并存。4D5D考查日本明治维新。明治政府实行富民强国的主要措施就是鼓励工商贸易。6(1)特点：主动学习，学习领域广；选择西方各国最先进的领域学习。(2)经济：国家扶植和发展国营企业、私人企业。政治：颁布日本帝国宪法，加强天皇制。(3)启示：要主动开放，学习外国的先进经验；学习外来文明应与本国国情相结合；开放与自主创新相结合。7(1)原因：明治政府采取措施扶植私人大企业发展；明治政府推行“文明开化”政策并充分利用第二次科技革命的成果；通过侵略包括中国在内的国家，获取经济发展所需的资本和原料。(2)日本的“脱亚入欧”是一种明智的选择，符合社会发展的方向，有利于日本的崛起。(3)历史原因：明治维新。其中的关键因素是废除封建领主土地所有制，承认土地私有。- 5 - 版权所有高考资源网