1、古代诗歌四首教师寄语朋友乃平常亲爱，兄弟为患难而生。旧约学习目标1.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 2.品味语言,体味诗词意境。 3.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点想象诗中的画面,体会诗人的感情。教学难点领略诗歌中深邃的意境。教学方法小组合作“和实”课堂教 学 过 程 第二课时一、基础达标1.下列各项中加点字注意有误的一项是( )A.东临碣石(Ji)水何澹澹(dn) B.山岛竦峙(sn zh)幸甚至哉(zi)C.谁家新燕啄春泥(zhu)浅草才能没马蹄(m) D.绿杨阴里白沙堤(t)枯藤老树昏鸦(k)2.下列加点字词解释完全正确的一项是()A.行不足(脚)以
2、观沧海(来) 幸甚至哉(庆幸)B.竦峙(挺立)何处达(发达) 幸甚至哉(极点)C.星汉(银河)若出其中(它,指大海) 客路(旅途)D.暖树(向阳的树)昏鸦(黑色) 次北固山下(停泊)二、自主学习3.学习钱塘湖春行,回答问题。 (1)诗的四联各写了什么内容?(2)哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? 4.学习天净沙秋思,回答问题。(1)曲的前三句描绘了怎样的画面?表达了作者怎样的心情?(2)曲的最后两句各自写的是什么?探究一如何理解“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”四句?探究二如何理解“次北固山下”中“次”的内涵?1.根据要求默写。(1)钱塘湖春行中描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是
3、,。表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是,。(2)观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是,。,。,。表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是,;,。(3)次北固山下中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是,。诗人触景生情、思念家乡的诗句是?。2.对下面这首古诗的赏析,有误的一项是()初春小雨 韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。A.“草色遥看近却无”的草色,是早春时节特有的景色。B.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比,抒发了作者对早春的珍爱之情。C.诗中的“天街”是指宽阔的街道。D.这首诗风格清新晓畅,给读者以无穷的美感。教学反思
