1、人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.1、3、5都是15的（ ）。 A.倍数 B.公因数 C.因数2.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（ ）看到的形状是相同的。 A.正面和侧面 B.正面和上面 C.上面和侧面 D.没有哪两面3.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A.24 B.12 C.154.两个相邻自然数的积是（ ）。 A.素数 B.合数 C.可能是素数，也可能是合数 D.既不是素数，也不是合数5.自然数A=235，A的全部因数有（ ）个。 A.3 B.4 C.6 D.86.自然数按是不是2的倍数来分，可
2、以分为（ ）。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数、0和1二.判断题(共6题，共12分)1.是2的倍数的数都是偶数。（ ）2.所有非0自然数都是1的倍数。（ ）3.甲数比乙数小，所以甲数的因数比乙数的因数少。（ ）4.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（ ）5.一瓶娃哈哈有180升。（ ） 6.一个数的倍数一定大于这个数的因数。（ ）三.填空题(共8题，共28分)1.计量液体的单位有（ ）和（ ），它们之间的关系是（ ）。2.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。3.在
3、乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。4.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是_平方厘米，这个大长方体的表面积最大是_平方厘米。5.长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。6.物体所占_的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和_等；相邻的体积单位的进率是_。7.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。8.填一填。7090立方厘米（ ）立方分米6000立方厘米（ ）升300立方厘米（ ）毫升420毫升（ ）立方厘米（ ）立方分米7立方米9立方分米（ ）立方分米四.计算
4、题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共8分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？六.解答题(共6题，共29分)1.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？2.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?3.据统计，制造2000双一次性筷
5、子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？4.一块长30厘米，宽25厘米的长方形铁皮，从四个角各切掉一个边长是5厘米的正方形，然后做成盒子。盒子的表面积是多少？它的容积是多少？5.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来6.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.升；毫升；1升=1000毫升2.250；2503.124.62
6、4；708 5.4；3；16.空间；立方厘米；10007.88.7.09；6；300；420；0.42；7009四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.2.解：共有10种方法.六.解答题1.解：46466=21166=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。2.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。3.解：1000000002000=50000150000=50000（棵）答：制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。4.3025554=650（平方厘米）（3052）（2552）5=1500（立方厘米）答：做成盒子的表面积是650平方厘米，容积是1500立方厘米。5.要保证个位数字是偶数2或者8，所以可以是52、82、28、58四个数答：可以组成52、82、28、58四个6.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米