1、高中政治复习提问目录经济生活1.影响商品价格的因素有哪些？供求关系如何影响商品的价格？2.商品价格的变动会产生哪些影响？（价格变动如何影响消费需求？如何影响生产供应？）3.影响居民消费的主要因素有哪些？收入如何影响消费水平？（三条） 如何提高居民消费水平？4.居民收入增加、生活水平提高，消费结构会有什么变化？5.正确的消费观。（四条）6.社会再生产过程包括哪四个环节？各自什么地位（作用）？7.生产与消费的关系。（生产如何决定消费？消费如何反作用于生产？）8.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？如何坚持和完善这一基本经济制度？9.企业在国民经济中的地位、作用。10.公司制的组织管理体制有什
2、么优点？11.企业的经营与发展。12.企业兼并、破产、强强联合，有什么意义？13.就业的意义。14.正确的就业观。（四条）15.我国现阶段的分配制度是什么？16.健全生产要素按贡献参与分配的制度，有什么意义？17.促进收入分配公平的“两个提高”、“两个同步”。18.效率与公平的关系。19.影响财政收入的主要因素有哪些？20.财政的作用。 21.税收的作用。22.市场经济条件下，市场在资源配置中什么作用？市场如何配置资源？市场调节有什么积极作用？23.市场调节存在哪些弊端？有什么危害？24.规范市场秩序的治本之策是什么？25.国家宏观调控的主要目标是什么？宏观调控的手段有哪些？26.科学发展观的
3、基本内涵。27.如何转变经济发展方式？28.如何推进经济结构战略性调整？ 29.经济全球化主要表现有哪些？经济全球化的载体是什么？30.经济全球化有什么影响？31.如何提高开放型经济水平？32.如何转变对外经济发展方式？33.“走出去”的意义高中政治复习提问目录政治生活1.有关公民的知识。我国的国体（人民民主专政的本质） 公民的政治权利（四个权） 公民的政治性义务 公民参与政治生活要遵循的基本原则 公民政治参与的途径和方式2.公民直接参与民主决策的渠道有哪些？公民参与民主决策有什么意义？3.村民自治的主要内容4.发展基层民主有什么意义？5.民主监督的意义 民主监督的方式和渠道 公民如何负责地行
4、使监督权利？6.有关政府的知识。我国政府的性质 职能 宗旨和原则（为人民服务、对人民负责、建设型政府、转变政府职能、依法行政、科学民主依法决策、自觉接受监督、提高公信力 树立威信等）7.政府如何做到对人民负责？8.政府为什么要依法行政？依法行政的具体要求是什么？依法行政有什么意义？9.政府如何做到审慎行使权力，科学、民主、依法决策？10.为什么要对政府权力进行制约和监督？有效制约和监督权力的关键是什么？11.政务公开有什么意义？11.发展社会主义民主政治，必须坚持哪三者的统一？应坚持哪些政治制度？12.有关人大的知识（人民代表大会的法律地位、职权 人民代表大会制度组织和活动的原则）13.有关人
5、大代表的知识（人大代表的权利与义务）14.有关中国共产党的知识中国共产党的性质（两个先锋队） 宗旨 “三个代表” 政治地位 执政方式 党的建设15.我国的政党制度是什么？16.民主党派的政治地位、与中国共产党的关系、如何参政？17.人民政协的性质、职能。18.我国处理民族关系的基本原则、基本的民族政策基本的宗教政策19.主权国家在国际社会中享有的基本权利 应履行的义务20.联合国的宗旨，在国际社会中的地位、作用21.国际关系的基本形式 国际关系的决定性因素 国家合作的基础 冲突的根源22.当今时代的主题 解决和平与发展问题的主要障碍 维护和平、促进发展的有效途径23.当今世界的格局24.当前国
6、际竞争的实质25.我国的外交政策 决定我国外交政策的因素我国外交政策的宗旨 基本目标 基本立场 我国对外关系的基本准则 我国在国际社会的角色和在国际事务中的作用 我国的发展道路高中政治复习提问目录文化生活1.文化的特点（三条）2.文化的作用（功能、影响、力量）包括哪些方面？3.文化与经济、政治的关系4.文化的经济功能5.文化与政治如何相互交融？6.文化对综合国力的影响7.我国的文化建设，为现代化建设提供正确的_保证、不竭的_动力和强大的_支持。8.文化对人的影响 途径、特点、表现 优秀文化如何塑造人生？9.民族文化的集中展示：_民族情感的集中表达：_一个国家和民族历史文化成就的重要标志：_文化
7、的基本载体：_ 一个民族文明程度的重要标志：_ _对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特作用10.民族节日的价值11.文化遗产的价值12.为什么要尊重文化多样性？对待文化多样性的正确态度是什么？13.文化传播途径有哪些？现代文化传播的主要手段是什么？14.传统文化有什么特点？如何正确对待传统文化？15.影响文化发展的重要因素有哪些？16.教育在文化传承中起什么作用？17.现代科技在文化传承中有什么作用？18.推动中外文化交流的意义19.为什么要尊重、认同本民族文化？（民族文化的价值）20.如何正确对待外来文化？21.社会实践与文化创新的关系。 文化创新的意义22.文化继承与发展的关系
8、23.文化创新的途径。文化创新的根本途径是什么？24.中华文化的特征25.中华文化的包容性 表现 作用26.中华民族精神的基本内涵 核心27.中华民族精神的力量28.学会在文化生活中选择29.发展怎样的大众文化？30.发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是什么？为此，要树立高度的_和_。31.什么是文化自觉、文化自信？32.发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？33. _集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，中心环节是什么？ 3
9、4.建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观坚持_指导思想，树立_共同理想，弘扬以_为核心的_精神和以_为核心的_精神，倡导_。35.社会主义道德建设的基本任务全面提高公民道德素质36.大力发展公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。让一切文化创造源泉充分涌流。37.加强自身的_修养和_修养，不断追求更高的思想道德目标。高中政治复习提问目录生活与哲学1.辩证唯物论的基本原理2.意识活动的特点 意识能动性的表现3.实践的观点（两部分）4.实践的特点（三条）5.认识论（求索真理的过程）的基本原理实践是认识的基础，实践决定认识
10、（四条） 真理的特点（三条） 认识过程的特点（三条）6.为什么说“实践是认识发展的动力”？（三条）7.唯物辩证法的基本原理（四部分）唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 唯物辩证法的根本要求8.唯物辩证法的联系观（联系的观点）的基本原理（六条）9.整体与部分的辩证关系 如何正确处理整体与部分的关系10.坚持系统优化的方法11.唯物辩证法的发展观（发展的观点）的基本原理 （四条）12.量变与质变的关系 如何正确处理二者的关系13.矛盾的观点和矛盾分析法14.矛盾的基本属性（矛盾双方的关系）15.矛盾特殊性的表现 如何做到具体问题具体分析16.矛盾的普遍性与特殊性的关系 如何处理二者的关系1
11、7.“两点论和重点论的统一”具体内容18.辩证否定观的基本原理（三部分） 辩证否定的实质19.树立创新意识的具体要求20.创新的社会作用 创新如何推动社会生产力的发展？21.历史唯物主义的基本原理22.社会存在和社会意识的关系社会意识具有相对独立性的表现23.人类社会存在和发展的基础 人类社会的基本矛盾 人类社会发展的普遍规律 社会发展的实现方式24.社会主义改革的性质、目的、意义25.社会历史的主体的知识为什么说“人民群众是社会历史的主体和历史的创造者”？ （三条） 人民群众如何创造社会精神财富？ （三条） “群众观点和群众路线”的内容26.价值观的相关知识价值观的性质、作用 价值判断与价值选择的关系 价值判断和价值选择的特征 正确的价值观的客观标准27.价值的创造与实现（如何实现人生价值？）