1、第十八课清清的溪水学练指要本课是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。这个故事告诉我们：毁掉树木，造成水土流失，就会使溪水变浑浊，要使溪水变清，就要多栽树。学习本文要抓住识字写字、有感情地朗读课文、分角色表演课文这些学练重点，通过品读感悟重点词句来增强环保意识。一、读读写写。互相大象他们俩关系唱歌被二、填一填。一()小河一()白纸一()诗歌一()大风一()树林一()大马三、读一读，注意加点的词语，并读出语气。1.小兔气愤地说：“你们毁掉了树林，也毁了小溪。”2.小兔生气地说：“这么多树被你们拔掉了，雨水把泥土都冲进小溪里啦！”四、读一读，说一说。热闹的大山一座大山，光秃秃的，真难看！一座大山
2、，静 悄 悄的，真孤单！有一天，来了一位老爷爷，盖了一间小木屋，在大山上住下来啦！他带来了两袋种 子。老爷爷把种子撒在山坡上。泥土说：“我要帮助老爷爷，让种子把根扎牢。”太阳说：“我要帮助老爷爷，让种子得到温暖。”春雨说：“我要帮助老爷爷，让种子周围更滋 润。”种子发芽了，长成了树苗。树苗长高了，变成了大树。大树下开 遍 了鲜花，真美啊！n3ot$qiog$g3id3i zh6ng s2l1ow8n nu2nz r&nbi3n鸟儿来了，在树上 筑 起了鸟窝，孵出了宝宝。山上响起了清脆的鸟鸣。松鼠来了，在树枝间 蹦 蹦跳跳。蝴 蝶飞来了，在花丛中舞 蹈。小鹿跑来了，在林中散步、吃草瞧，现在大山一点儿不难看，他好像披上了一件美丽的长袍。听，现在大山一点儿不孤单，有这么多伙伴，快乐地度过每一天。那位老爷爷呢？哦，他就住在这热闹的大山上。zh&w4 f$cu#b-ng h%di9w d2op p1o7说一说：为什么现在大山既不难看，又不孤单了？老爷爷都有哪些伙伴？用“_”在文中画出来。五、做一做。小组合作，调查自己家或学校附近的环境有没有被污染或破坏，并记录下来。参考答案：一、略二、条，张，首，阵，片，匹三、略四、略鸟儿，松鼠，蝴蝶，小鹿。五、略 下课
