1、20142015学年佛山市普通高中教学质量检测高二生物试题 2015.2本试卷共8页，满分100分，考试用时90分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再
2、写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效4考试结束后，将答卷和答题卡一并交回第一部分 选择题 （共 60分）一、单项选择题：共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选错或不答的得0分。1减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于A着丝点的分裂 B同源染色体的分离CDNA的复制 D同源染色体的联会2下列说法中正确的是A兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状 B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C纯合子的自交后代仍为纯合子，杂合子的自交后仍为杂合子 D杂种后代同时出现显性和隐性性状的现象叫性状分离3等位基因位于ADNA两条链上 B
3、两条姐妹染色单体上C联会时期的四分体上 D两条非同源染色体上4下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为A B C D5基因在染色体上的实验证据是A孟德尔的豌豆杂交实验 B萨顿蝗虫细胞观察实验C摩尔根的果蝇杂交实验 D噬菌体侵染细菌的实验6关于以下概念图的叙述不正确的是AA是脱氧核糖 BG是蛋白质CD在E中的排列顺序代表遗传信息 DF的基本组成单位是图中的E7已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的A1/4 B1/6 C1/8 D1/168组成豌豆遗传物质的核苷酸有多少种
4、？A4 B8 C5 D29下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是A格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质B艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质D烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质10DNA分子的一条链中（A+C）/（T+G）=0.2，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是A0.2，0.2 B5，0.4 C5，1.0 D0.8，1.011某双链DNA分子含有400个碱基，其中含有鸟嘌呤140个。下列表述错误的是A该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个B该DNA
5、分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变C该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7D该DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接而成12密码子通常是指ADNA上决定氨基酸的不同碱基序列B核糖体上决定氨基酸的碱基序列C信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列13一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（不考虑终止密码子）A3000个和3000个 B1000个和2000个C2000个和4000个 D3000个和6000个14下列关于细胞中基因复制与表达的
6、叙述，正确的是ADNA复制的过程就是基因表达的过程B一种氨基酸可能由一种或多种tRNA转运C基因中增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸D基因经过复制后传递给子代细胞中的遗传信息都会表达15下列人类遗传病可用光学显微镜检测出的是A21三体综合征 B白化病 C苯丙酮尿症 D青少年型糖尿病16某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育（无活性），缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A红色性状白色性状31 B红色性状白色性状11 C都是红色性状 D都是白色性状17右图是果蝇的一个精原细胞，关于该细胞叙述错误的
7、是A含有4对同源染色体B含有2个染色体组CII、III、IV和X共同构成一个染色体组D对果蝇进行基因组测序需要测定4条染色体上的DNA序列18某植物的花色由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，当A和B同时存在时表现为红花，其余均为白花。基因型为AaBb的植株自交，后代的性状分离比为A9:3:3:1 B9:6:1 C9:7 D15:119下列新品种的选育原理属于基因突变的是A杂交水稻 B三倍体无子西瓜C转基因抗虫棉 D青霉素高产菌株20下图为某染色体的结构示意图，由变异而成的染色体中，属于染色体增加某一片段而引起变异的是A. B. C. D. 21基因工程的操作步骤包括以下几
8、步，正确的操作顺序是目的基因与运载体结合； 将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定； 提取目的基因。A B C D22依图，有关工具酶功能的叙述中，不正确的是A切断a处的酶是限制酶 B切断b处的酶是解旋酶C连接b处的酶为DNA连接酶 D限制酶和DNA连接酶均作用于a处23下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，正确的是A基因与性状之间是一一对应的关系B一般来说，生物体的性状受基因和环境的共同作用C生物体的性状完全由基因控制D基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的所有性状24在原核生物中，DNA位于A细胞核 B核糖体 C细胞质 D蛋白质25下列关于遗传变异与进化的分析中，正确的是A染
9、色体结构变异必然导致染色体上基因数目的变化B种群内频率高的基因所控制的性状一定更适应环境C种群内个体之间的差异越大，种群越容易遭环境的淘汰D金鱼能与野生鲫鱼杂交并产生可育后代，说明二者之间不存在生殖隔离26关于下图的说法不正确的是A决定氨基酸的共有61种B由A、T、C参与构成的核苷酸有5种CHIV病毒体内能进行D过程需要的主要的酶的结合位点是基因首端的启动子27下列说法正确的是A变异是定向的，自然选择是不定向的B自然选择不能使种群的基因频率定向改变C变异的利与害是由生物生存的环境决定的 D自然选择是生物对自身的选择28某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因
10、频率分别是A30%、20% B45%、55% C50%、50% D55%、45%29生物多样性主要包括的层次内容有物种多样性 种群多样性 生态系统多样性 基因多样性 30下列有关生物进化的说法错误的是A自然选择会改变种群基因频率，不决定新基因的产生B生殖隔离一旦形成，两个种群就分别属于不同物种C不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展D物种是进化的基本单位二双项选择题：共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，只选1个且正确的得1分，有选错或不答的得0分。31下列表示某二倍体生物的细胞分裂图像，其中属于减数分裂的是32下列关于真核生物DNA
11、复制、转录和翻译的说法正确的是A三个过程在所有活细胞都能进行B三个过程发生的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体C三个过程都需要消耗ATPD复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同33在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Y，可得到相应产物Z。下列叙述正确的是A若X是DNA，Z是RNA，则Y是DNA聚合酶B若X是DNA，Z是mRNA，则Y是脱氧核苷酸C若X是RNA，Z是DNA，则Y是逆转录酶D若X是mRNA，Z是核糖体上合成的大分子，则Y是氨基酸34家鸡中通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，称为雄羽，只有雄鸡才具有；而雌鸡的羽毛宽、短、纯且直，称为母羽，所有的雌鸡都是母羽，雄鸡也可以
12、是母羽。用一对杂合母羽亲本杂交，后代中雌雄个体数量相等，且雌鸡全为母羽，雄鸡中母羽:雄羽3:1。对这一现象解释合理的是A母羽和雄羽这对性状的遗传遵循基因的分离定律B控制羽毛性状的基因位于X染色体上，母羽性状为显性C隐性性状在雄鸡和雌鸡中都能表现D性别作为一种内部的环境因素可以影响基因的表达35如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是A物种1的各种群间因为地理隔离，阻碍了基因交流 B种群 2与种群1的基因库一定相同C长期的地理隔离必然导致新物种的产生D若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化第二部分 非选择题 （共 60分）三非选择题：本大题共4小题，60分。3
13、6（14分）猫是XY型性别决定的二倍体生物。当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示。（1）已知控制毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XaY的猫毛皮颜色是 。（2）我们可以通过显微镜观察猫体细胞中巴氏小体的数量来判断性别。正常情况下，雌猫一个体细胞中有_个巴氏小体。（3）性染色体组成为XXX的细胞有 个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于_过程受阻而不能表达。（4）现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为 ；若该雄猫的亲本基因型为XAXA和XaY，则产生
14、该猫是由于其 （填 “父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是 。37（16分）下图是某家族患甲、乙两种遗传病的系谱图，其中甲病是常染色体显性遗传病，且 II-4不携带乙病致病基因。（1）据图判断，乙病的遗传方式是_。如果控制甲病的基因用A、a表示，控制乙病的基因用B、b表示，则-1的基因型为_。（2）-4的乙病致病基因最终来自I中的_号个体。（3）如果-2与-3婚配，建议他们生_（男孩、女孩），原因是_。（4）-2与-3婚配后女方已怀孕，如果胎儿是男孩，则同时患两种病的几率为_；为进一步确定此胎儿是否携带致病基因，可采用_方法。（5）确定甲病的遗传方式应采用的
15、方法是_（填下列序号），研究其发病率应采用的方法是_（填下列序号）。 在人群中随机抽样调查并计算发病率 在人群中随机抽样调查研究遗传方式在患者家系中调查并计算发病率 在患者家系中调查研究遗传方式38.（14分）广东地区今年夏秋季爆发了较为严重的登革热疫情，我国1978年在佛山发现首例登革热病例。登革热是由登革热病毒引起的，该病毒为正链RNA（RNA）病毒，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。（1）图中发生碱基互补配对的过程有_（填标号），过程进行的场所是_。（2）据图分析，+RNA的功能有三方面功能，分别是：复制形成-RNA的模板；_；_。（3）登革热病毒的遗传信息蕴藏在RNA的_中。它能在
16、人体细胞中合成自身衣壳蛋白的主要原因是病毒和人体细胞共用一套_。（4）当病毒进入人体后，会引起人体合成抗体IgM。请写出IgM基因指导该抗体合成过程中遗传信息的传递方向（用文字和箭头表示）：_。（5）登革热病毒等RNA病毒被发现后，为得出_的结论提供了证据，由此完善了对遗传物质本质的认识。39.（16分）香味性状是优质水稻品种的的重要特性之一。水稻品种甲有香味易感病（aabb），品种乙无香味抗病（AABB），因此需进行改良。现已知香味性状受隐性基因a控制，抗病性状受显性基因B控制，两对基因位于两对非同源染色体上。图1是香味物质在水稻体内的产生和代谢过程图解，图2是培育水稻新品种途径的示意图，请
17、据图回答。（1）甲品种水稻具有香味的原因是a基因纯合，_缺失，导致香味物质积累，由此说明基因可以通过控制_控制代谢过程，进而控制生物的性状。（2）CEF途径所示的育种方法是_，其中E过程常用的方法是_，F过程常用的方法是_。（3）图中能产生新基因的育种途径是_（填字母）。（4）利用B途径获得抗稻褐飞虱植株的核心步骤是_，如果要检测抗稻褐飞虱基因是否成功整合到水稻细胞的染色体上，应采用_方法。20142015学年佛山市普通高中教学质量检测 高二生物试题答案 20152一、单项选择题：共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选错或不答的得0分。1234
18、5678910BDCCCDBABC11121314151617181920ACDBABDCDA21222324252627282930ACBCDCCDCD二双项选择题：共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，只选1个且正确的得1分，有选错或不答的得0分。3132333435ADBCCDADBC三非选择题：本大题共4小题，60分。3614分，每空2分。（1）黑色 （2）1 （3）2 转录（4）XAXaY 父方 减数第一次分裂时Xa、Y染色体没有分离3716分，除说明外，每空2分。（1）伴X染色体隐性遗传 aaXBY（2）3（3）女孩 生女孩不患乙病（或患乙病的几率非常低）（4）1/8 基因诊断（5）（1分） （1分）3814分，每空2分。（1）；核糖体（2）翻译的模板；病毒的重要组成成分（3）核糖核苷酸排列顺序（或碱基排列顺序）；密码子（4） （5）RNA是遗传物质3916分，每空2分。（1）酶1；酶的合成（2）单倍体育种；花药离体培养；用（一定浓度的）秋水仙素处理幼苗（3）A（4）构建基因表达载体；DNA分子杂交