1、2013年高考二轮复习极限突破物理学史和物理方法1.在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于 科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的两 种新科学的对话中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境B.德国天文学家幵普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引 力定律C.英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量D.楞次发现了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法楞次定律2在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，以下叙述正确的是A伽利略通
2、过观察发现了行星运动的规律B库仑通过扭秤实验测量出了静电力常量C电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律由欧姆首先发现D伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证答案：B解析：开普勒通过整理第谷观察行星运动的资料，发现了行星运动的规律，选项A错误；库仑通过扭秤实验测量出了静电力常量，选项B正确。电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律由焦耳首先发现，选项C错误。伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并间接用实验进行了验证，选项D错误。3了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是 A
3、伽利略证明了轻物和重物下落的速度不受其重力大小的影响 B开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律 C卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值 D牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动4物理学是一门自然科学，它的发展推动着社会和人类文明的进步。下列有关物理学发展过程中的一些史实，说法正确的是 A.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持，伽利略用理想实验证实了这种观点 B.牛顿发现了万有引力定律，并通过实验较为准确地测定了万有引力常量 C.奥斯特发现了电流的磁效应后，法拉第探究了用磁场获取电流的方法，并取得了成功 D.库仑通过扭秤实验发现了库仑定律，并测定了
4、电子的电荷量答案：C解析：亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，伽利略用理想实验证实了物体的运动不需要力来维持，选项A错误。牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验较为准确地测定了万有引力常量，选项B错误。奥斯特发现了电流的磁效应后，法拉第探究了用磁场获取电流的方法，并取得了成功，选项C正确。库仑通过扭秤实验发现了库仑定律，汤姆孙测定了电子的电荷量，选项D错误。5以下是力学中的三个实验装置，由图1可知这三个实验共同的物理思想方法是()图1A极限的思想方法 B放大的思想方法C控制变量的方法 D猜想的思想方法6以下说法符合物理史实的是（ ）A奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B牛顿
5、发现了万有引力定律，并用扭秤装置测出了引力常量C开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场7.下列有关物理学史说法正确的是 A牛顿在总结前人研究成果的基础上，提出了“力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因”论段B库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值C开普勒在研究行星运动规律的基础之上提出了万有引力定律D法拉第发现了电流的磁效应并得出电磁感应定律8、关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是 。A普朗克曾经大胆假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍，这个不可再分的最小
6、能量值叫做能量子B德布罗意提出：实物粒子也具有波动性，而且粒子的能量和动量p跟它对所应的波的频率和波长之间，遵从关系和C卢瑟福认为，原子是一个球体，正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内，电子镶嵌其中D按照爱因斯坦的理论，在光电效应中，金属中的电子吸收一个光子获得的能量是h，这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0，剩下的表现为逸出后电子的初动能EkE玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了所有原子光谱的实验规律9物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容
7、器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位）、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是（ ）A B CEC=E2SdDEC=ESd10在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是A比值定义 B微小量放大 C等效替代 D理想模型答案：A解析：速度、加速度、电场强度
8、这三者所体现的共同的物理思想方法是比值定义，选项A正确。11.从下列哪个物理规律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论（ ）A牛顿第一定律B牛顿第二定律C牛顿第三定律D机械能守恒定律答案：A解析：从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论，选项A正确。12霍尔式位移传感器的测量原理如图所示，有一个沿z轴方向的磁场，磁感应强度B=B0+kz(B0、k均为常数)。将传感器固定在物体上，保持通过霍尔元件的电流I不变(方向如右图所示)，当物体沿z轴方向移动时，由于位置不同，霍尔元件在y轴方向的上、下表面的电势差U也不同。则( )A传感器灵敏度与上、下表面的距离有关B当物体沿z轴方
9、向移动时，上、下表面的电势差U变小C传感器灵敏度与通过的电流有关D若图中霍尔元件是电子导电，则下板电势高13.物理学中有多种研究方法，下列有关研究方法的叙述正确的是()A在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法C探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图象法D探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系这是物理学中常用的控制变量法