山东省临沂市青云镇中心中学2012-2013学年八年级语文上册《诗四首》暑假作业（无答案） 新人教版.doc

1、山东省临沂市青云镇中心中学2012-2013学年八年级语文上册诗四首暑假作业（无答案） 新人教版3. 下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是（ ）A.使至塞上 王右丞 唐代 B.登岳阳楼 陈与义 宋C.归园田居 陶渊明 西晋 D.渡荆门送别 李白 唐代4下列诗句中加粗的词不表地名的一项是（ ）A属国过居延 B萧关逢候骑 C都护在燕然 D都护在燕然5下列说法不正确的一项是（ ） A陶渊明，东晋时著名的诗人，世称“靖节先生”。B渡荆门送别是五言律诗，蕴涵了诗人对前程的展望和对故乡的眷恋。C使至塞上的作者是唐朝诗人王维，是他出使边塞时所作。D陆游，字务观，自号放翁，北宋著名诗人。游山西村选自剑

2、南诗稿。6下列加粗词解释错误的一项是（ ）A晨兴理荒秽（野草） B长河落日圆（长江）C江入大荒流（广阔无际的原野）D拄杖无时夜叩门（随时）7.下列判断错误的一项是（ ）。 A.归园田居中“晨兴理荒秽，带月荷锄归”一句以极富诗意的笔法写出诗人早出晚归、不辞辛劳的形象。 B.使至塞上中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表现了诗人即将到达西北边塞的欣喜之情。C.渡荆门送别中“月下飞天镜，云生结海楼”一联描绘了两幅美丽的画面：一幅水中映月图，一幅天边云霞图，让人感受到了江上的美景。 D.登岳阳楼中“万里来游还望远，三年多难更凭危”一联表达了诗人三年多来，辗转万里，备尝艰辛的无限感慨。 8.对使至塞上诗句分析错

3、误的一项是（ ） A首句采用记叙的表达方式交代了诗人的路程去向。B诗人用“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，表现了诗人内心的激动和雄心。C第三句展现了大漠的辽阔与奇特壮丽的景色，把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。D整首诗叙事与抒情结合，而作者的情感却在事件和景物中表现得酣畅淋漓，使得事、景、情融为一体。9. 对渡荆门送别的内容、写法理解不符合诗意的一项是（ ） A诗的一开头，就以明快的手法点明了此行将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。B全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语

4、着字，也独具匠心。 C诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。D这首诗从题材上说是一首五言律诗，从体裁上说是思乡诗。诗中不是写诗人离开故乡的不舍，而是以故乡水为抒情主体，描写其万里相送的情谊，使游子对故乡之思倍增。10. 对登岳阳楼这首诗理解有误的一项是（ ） A首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远而近。B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联“风霜”一语双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。11. 下

5、面对诗文内容，写法理解不正确的是（ ） A登岳阳楼背景是靖康之变，诗人凭栏吊古，抒家国之恨和身世之愁，颈联从杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”脱胎而来，诗歌气象开阔，苍凉悲壮，堪称杜调。B归园田居从表面上看，写的是田园劳作之乐，其实是传达出诗人归隐田园的心愿，也流露出诗人淳朴率真的生活情态，是五言古诗中的精金良玉。C渡荆门送别写景部分，诗人坐在船上沿途观赏，一路看来，眼前的景物逐渐变化，这是“移步换景”的写法。D使至塞上以简练的笔墨写了出使边塞的经历，诗中所写景物，极有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。(无近景)二、阅读与理解（一）、归园

6、田居 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。12、这首诗写的是田园劳作之作，从内容看诗人很不善种田，但是非常勤劳，分别指哪些内容。A不善种田： B.不辞劳苦： 13、诗的但使愿无违意思是只要不违背自己的意愿就行了，根据你对诗人的了解和所学的其他作品，谈谈意愿的含义。 （二）使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。14请写出这首诗押韵的字，及所押之韵。押韵的字有：_。所押之韵为：_。15从体裁来看，这首诗是_。从表达方式看，首联、尾联为_，颔联、颈联为_，作者是寓情于景。1

7、6请写出下列句子使用的修辞方法。征蓬出汉塞。（ ） 大漠孤烟直，长河落日圆。（ ）17对诗歌理解有误的一项是（ ）A诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”，形象写出了国势的强盛，充满着自豪感。B颈联两句抓住景物的特征，寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象。C“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风，“长河落日圆”预示着一天的结束。D末尾两句写快达到目的地时的所见所闻，表现了诗人那种急于赶赴边关以及他对前方将士由衷敬佩的心情。（三）渡荆门山送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。18请依次写出这首诗押韵的字：_。19为

8、下列加粗字选择正确的义项。（1）渡远荆门外（ ）A通过 B载运过河 C渡口 D渡船（2）山随平野尽（ ）A全 B完 C死 D用力完成（3）仍怜故乡水（ ）A怜悯 B怜惜 C怜爱 D怜恤20解释下列诗句画横线的词语。（1）江入大荒流： （2）月下飞天镜： （3）云生结海楼： （4）仍怜故乡水： 21对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是（ ）A诗的一开头，就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。B诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土，惜别亲友的诚挚。C全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。D诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。（四） 登岳阳楼（其一） 陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。22、诗歌以“”和“”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。