1、第28讲 免疫调节 考纲导航 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防()。考点一 免疫细胞的组成与功能 1免疫系统的组成 2免疫的类型 类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 _ 后天接触病原体之后获得 特点 无特异性 _ 组成 第一道防线：_ _第二道防线：体液中的杀菌物质和_ 第三道防线：主要由免疫器官和_借助血液循环和_而组成 生来就有有特异性皮肤、黏膜及其分泌物吞噬细胞免疫细胞淋巴循环【易混辨析】1.唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜的分泌物，是第一道防线。2第一、二道防线人人生来就有，对多种病原体起作用，属于非特异性免疫；第三道防线是后
2、天接触病原体之后获得，针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。3免疫系统的功能(1)防卫功能：抵御_的攻击。(2)监控和清除功能：监控并清除体内已经_或因其他因素而被破坏的细胞，以及_的细胞。病原体衰老癌变【判断与思考】1判断下列说法的正误。(1)抗体由T淋巴细胞产生。()(2)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。()(3)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。()(4)B细胞和T细胞的起源与发育场所均相同。()(5)非特异性免疫因为是先天性的，所以要比特异性免疫的作用更重要和强大。()(6)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。()2根据题图，回答问题。如图为淋巴
3、细胞的起源与分化示意图，请据图回答下列问题：(1)细胞和分别是_细胞和_细胞。它们细胞核中的遗传物质_，之所以种类不同，是因为_。(2)图中的是浆细胞，可由_细胞和_细胞分化而来。(3)吞噬细胞能参与第几道防线？【提示】吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线，属于非特异性免疫；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给T细胞。相同BT基因的选择性表达B记忆(4)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？【提示】免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子在特异性免疫中发
4、挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。考法1 免疫细胞的来源和作用 1(2018浙江省“七彩阳光”联盟高三上学期期初联考)下列有关巨噬细胞的叙述，错误的是()A巨噬细胞由单核细胞分化而来，其吞噬能力比中性粒细胞强 B巨噬细胞能特异性识别抗原，在特异性免疫中发挥作用 C未吞噬病原体的巨噬细胞表面也有MHC D艾滋病患者的某些巨噬细胞内含有逆转录酶【解析】本题考查巨噬细胞的功能，要求考生明确巨噬细胞能识别所有抗原，但不能特异性识别抗原，在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用。巨噬细胞由单核细胞分化而来，其吞噬能力比中性粒细胞强，A正确；巨噬细胞能识别所有抗原，但不能特异性识别抗原，在特异性免疫
5、和非特异性免疫中都发挥作用，B错误；未吞噬病原体的巨噬细胞表面也有MHC，C正确；艾滋病患者的某些巨噬细胞内含有逆转录酶，D正确。【答案】B 2如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞，下列说法中错误的是()A各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同 Bd既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程 C吞噬细胞和b都属于淋巴细胞 D当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e和f有关【解析】根据图中浆细胞和效应T细胞的来源可知e、f为记忆细胞，c、d分别为B细胞和T细胞，b为淋巴细胞。人体内各种细胞的基因组成相同、功能不同的根本原因是基因
6、的选择性表达，A正确；T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫，B正确；吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，C错误；当再次接受相同抗原刺激时，e、f细胞会迅速增殖分化形成浆细胞和效应T细胞，使机体产生更强烈的免疫反应，D正确。【答案】C【总结归纳】1.免疫细胞的来源和功能 名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原抗体复合物 T细胞 造血干细胞(胸腺中发育)识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应T细胞、记忆细胞 B细胞 造血干细胞(骨髓中发育)识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞
7、 B细胞、T细胞、记忆细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 2.与免疫细胞有关的三个易混点(1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在特异性免疫中发挥重要作用。(3)有关免疫细胞的“3个唯一”唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。考法2 特异性免疫和非特异性免疫的判断 3.(2018广东省珠海市高三摸底)下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是()A皮肤、黏膜以及体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是
8、保卫人体的第一道防线 B吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原呈递给T细胞属于非特异性免疫 C效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫 D人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病【解析】皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线，A错误；吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原呈递给T细胞属于特异性免疫，B错误；效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使其裂解死亡的过程，属于细胞免疫过程，C正确；人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病，D错误。【答案】C 4下列有关免疫的叙述，不正确的是(
9、)A吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用 B皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫 C在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关 D在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原【解析】在非特异性免疫的第二道防线中，吞噬细胞发挥作用，在特异性免疫过程中，吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原，A正确；过敏反应不属于非特异性免疫，B错误；抗原刺激B细胞和T细胞，可使之分化形成相应的记忆细胞和效应细胞，C正确；吞噬
10、细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原，D正确。【答案】B【总结归纳】判断特异性免疫和非特异性免疫的三个“根据”考点二 体液免疫与细胞免疫 1体液免疫(1)参与细胞：_、T细胞、_、记忆细胞、_。(2)免疫过程 吞噬细胞B细胞浆细胞(3)结果：在多数情况下，浆细胞产生的_与抗原结合，形成_，进而被吞噬细胞吞噬消化。2细胞免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、_、记忆细胞、_。(2)免疫过程 抗体沉淀或细胞集团T细胞效应T细胞(3)结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的_密切接触，使其裂解死亡，释放出_，最终被吞噬、消灭。【特别提醒】顺口溜巧记体液免疫的细胞 一吞(吞噬细胞)、二踢(T细胞)、三逼(B
11、细胞)，牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。宿主细胞病原体3体液免疫与细胞免疫的区别和联系 4.二次免疫及其特点(1)二次免疫的特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生抗体又_又_，从而使患病程度大大降低。(2)二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的_细胞，当接受相同的抗原刺激时，会迅速地增殖、分化成_细胞，从而更快更多地产生抗体。快多记忆浆【判断与思考】1判断下列说法的正误。(1)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。()(2)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。()(3)抗体的合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参与。()(4)全部的抗原都要
12、通过吞噬细胞处理后才能刺激B细胞。()(5)浆细胞只能来自B淋巴细胞。()(6)如果抗原隐藏到细胞内，则首先要通过细胞免疫使靶细胞裂解，再通过体液免疫清除抗原。()2根据题图，回答问题。下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：(1)如果胸腺被切除，_免疫功能_，_免疫功能_。(2)图中的细胞能特异性识别抗原的是_。(3)二次免疫主要与图中的哪些细胞有关？为什么二次免疫具有“更快更强”的特点？【提示】二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的细胞e和g。因为受到相同抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化成效应T细胞和浆细胞，所以二次免疫具有“更快更强”的特点。细胞全部丧失体液保留一部分b、c、
13、d、e、g考法1 抗原与抗体的判断 1(2018天津市静海县第一中学高三月考)科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝点抗体(ACA)。下列有关ACA的叙述，错误的是()A必须经高尔基体加工后才具有生理活性 B可使分裂后的子细胞出现染色体变异 C能特异性地对着丝点蛋白发挥作用 D可能导致个体患免疫缺陷病【解析】抗体属于分泌球蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，A正确；该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，如果着丝点被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，B正确；抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，
14、C正确；正常的机体通过免疫监视将衰老的或变异的细胞等当作抗原及时予以清除。但是，当机体出现异常时则会将正常细胞当作抗原加以排斥或使其损伤，从而引起自身免疫疾病。ACA的作用是破坏着丝点，从而导致染色体数目的变异。该类疾病属于自身免疫病，D错误。【答案】D 2某研究小组发现了胎盘生长因子抗体PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是()A人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因 BPLGF抗体的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与 C癌细胞
15、容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强 D该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫【解析】正常细胞内也存在原癌基因，A错误；癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白减少，C错误；由抗体发挥免疫效应属于体液免疫，D错误。【答案】B【总结归纳】1.界定抗原与抗体(1)成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。(2)来源：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老、癌变的细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。(3)抗体主要分布于血清，也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)中。2利用“抗体”作为切入点，快速推断体液免疫的细胞“抗体”来自哪一细胞，则该细
16、胞为浆细胞逆推 产生浆细胞的为 B细胞和记忆细胞逆推 记忆细胞也来自 B细胞逆推 B细胞之前可为“T”细胞，它可产生淋巴因子逆推 T 细胞之前为吞噬细胞。3并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和 T 细胞的呈递，小部分抗原可“直接”刺激 B 细胞。考法2 体液免疫和细胞免疫的过程 3(2018陕西省西安市第一中学高三上学期第一次考试)如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是()A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长 D物质是免疫球蛋白，可特异性清除抗原【解析】据图分析，细胞b产生了某种物质，
17、并能将抗原呈递给细胞C，说明b是T细胞，c是B细胞，因此两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A错误；能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)，a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力，B错误；抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞开始增殖分化，周期变短，C错误；表示抗体，化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原，D正确。【答案】D 4下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()A该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞 B该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子 C抗原可来自外界环境
18、，也可以是自身组织细胞 D细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用【解析】图示过程有抗体参与，故题图为体液免疫过程，能分化出细胞甲浆(效应B)细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞，A项错误。体液免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子，B项正确。抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞，如损伤细胞，C项正确。细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用，D项正确。【答案】A 【方法技巧】“三看法”识别体液免疫和细胞免疫 考法3 二次免疫过程 5(2018江西赣中南五校高三上学期第一次联考)H9N2病毒能导致禽类患流感，为了研发 H9N2 病毒的疫苗，某研究机
19、构将未接触过 H9N2病毒的家鸽随机均分为两组进行实验，实验过程如下表，下列有关说法正确的是()A.第一次实验中，甲组家鸽体内的吞噬细胞和浆细胞参与了免疫反应 B甲组家鸽经减毒处理的 H9N2 病毒诱导产生了抗性突变 C第二次实验中，乙组家鸽体内相应的记忆细胞参与了免疫反应 D乙组家鸽出现流感症状是因为体内没有发生特异性免疫反应【解析】第一次实验中，给甲组家鸽注射减毒处理的H9N2病毒，导致甲组家鸽体内发生了体液免疫，即体内的吞噬细胞和浆细胞参与了免疫反应，A正确；甲组家鸽经减毒处理的H9N2病毒诱导进行了体液免疫，B错误；由于第一次实验时，给乙组注射了生理盐水，因此没有进行免疫反应，因此第二
20、次实验中，乙组家鸽体内进行初次免疫，其体内没有记忆细胞，C错误；乙组家鸽出现流感症状是因为体内没有迅速经过特异性免疫反应将抗原清除，D错误。【答案】A 6下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是()A图甲中需抗原刺激才能产生的有 B淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异 C图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率 D图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞【解析】记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才能产生；细胞分化不会导致遗传物质改变；分析题图可知，de段属于二次免疫，bc
21、段属于初次免疫，bc段的斜率小于de段的斜率；图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。【答案】A【总结归纳】解读二次免疫 初次免疫和二次免疫过程中抗体的浓度变化(如图所示)：(1)二次免疫反应抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，快速产生大量抗体。(2)二次免疫反应特点：更快、更高、更强(如上图所示)。(3)发生二次免疫的基础是：初次免疫时产生的记忆细胞在接受相同抗原刺激时，会迅速地增殖、分化成浆细胞，从而更快更多地产生抗体消灭抗原。考点三 免疫功能异常与免疫学应用1免疫失调疾病【知识延伸】过敏反应与体液免疫的关系(1)联系：过敏反应是异常的体液免疫。(2)区别
22、：发生时间不同：过敏反应在机体再次接触抗原时才会发生，而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。2艾滋病(1)发病机理 3免疫学应用(1)在免疫反应中疫苗相当于_，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。(2)人工标记_检测追踪抗原在机体中的位置。(3)_ 药物提高了器官移植的成活率。(4)免疫预防和免疫治疗 免疫预防：患病前的预防，即把_接种到人体内，使人体产生对传染病的抵抗能力，增强了人体的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。抗原抗体免疫抑制疫苗免疫治疗：患病后的治疗，
23、即在人体患病条件下，通过输入_、_、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。【判断与思考】1判断下列说法的正误。(1)某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病。()(2)过敏反应不可能发生于初次免疫过程中。()抗体胸腺素(3)自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病。()(4)HIV侵入机体后只攻击人体的T细胞，从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫功能丧失。()(5)由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒，所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反
24、应。()2根据题图，回答问题。如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。请思考判断：(1)当一个人被疯狗咬伤时采用(图中的)哪种方法进行免疫比较好？【提示】人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合。方法进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法较好。(2)方法与方法哪种方法具有更持久的免疫力？【提示】方法是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞，会获得比方法更持久的免疫力。(3)方法往往要多次注射抗原类物质，为什么？【提示】通过多次注射抗原类物质(疫苗)可以增加体内记忆细胞数量，以提高机体的免疫力。考法1 免疫功能异常 1(2018蚌埠二中新高三月考)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注
25、射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是()A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 D提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应【解析】给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状，A错误；乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱，神经就处于兴奋状态
26、，B错误；给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中显示小鼠出现明显的异常表现，C错误；机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，D正确。【答案】D 2(2018湖北武汉市蔡甸区汉阳一中高三第四次模拟)2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，主题为：携手抗艾，重在预防。艾滋病是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病，医疗工作者一直致力于艾滋病的预防与治疗。下列相关表述错误的是()A艾滋病可通过血液、精液传播，并可经母婴遗传
27、由母亲传给孩子 BHIV侵入机体后，机体可以产生对应的抗体与之结合形成沉淀，经由吞噬细胞吞噬 C艾滋病患者患恶性肿瘤的几率大幅提高，说明其免疫系统的监控和清除能力大幅减弱 DHIV主要攻击T细胞，既影响细胞免疫也影响体液免疫【解析】本题考查艾滋病及其防治，要求考生能识记艾滋病毒感染后主要攻击人体的T细胞，导致细胞免疫丧失，体液免疫明显减弱，因而病人免疫系统的监控和清除能力大幅减弱，患者患恶性肿瘤的几率大幅提高；同时还要明确艾滋病是传染病而不是遗传病。艾滋病毒可通过血液、精液传播，并可经母婴传播由母亲感染孩子，但不是遗传给孩子，A错误；HIV侵入机体后，机体可以产生对应的抗体与之结合形成沉淀，经
28、由吞噬细胞吞噬，B正确；艾滋病毒感染后主要攻击T细胞，艾滋病患者患恶性肿瘤的几率大幅提高，说明其免疫系统的监控和清除能力大幅减弱，C正确；HIV主要攻击T细胞，既影响细胞免疫也影响体液免疫，D正确。【答案】A 考法2 免疫学的应用 3(2018江西赣中南五校高三上学期第二次联考)现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是()A乙、甲 B乙、丙 C甲、丙 D丙、甲【解析】在器官移植中细胞免疫和体液免疫均起作用，将丁的皮肤移植到乙的体表上，由移植皮肤(抗原)
29、刺激产生抗体和效应T细胞影响，移植皮肤14天后脱落，这时已产生了记忆细胞，当再移植丁的皮肤到乙的体表上，记忆细胞迅速产生大量的抗体和效应T细胞，发生免疫反应，所以乙移植的皮肤最易脱落；切除胸腺后丙影响T细胞的成熟，从而影响细胞免疫和体液免疫，免疫功能降低，所以丙移植的皮肤最易成活，故选B。【答案】B 4用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再分别给每组动物接种等量的病毒。下列对该实验原理、结果的说法中，错误的是()A该实验的原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使
30、之分化形成浆细胞并产生抗体，同时产生部分记忆细胞，当再次接种同种抗原后，可以产生更强烈的免疫反应 B接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈 C为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗 D本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫【解析】因为对照组注射的接种物不含疫苗，所以后来接种病毒时，其免疫反应没有实验组强烈。【答案】B【总结归纳】免疫预防与免疫治疗的辨析(1)免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。(2)免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过
31、输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。1(2017天津理综卷)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是()选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 推论 A 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 B 改变T细胞数目 影响特异性免疫 C 刺激B细胞增殖分化 影响细胞免疫 D 导致抗体水平升高 影响体液免疫【解析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，损害呼吸道黏膜，进而影响非特异性免疫，A正确；PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，T淋巴细胞会增殖分化形成相应的效应T细胞和记忆
32、细胞，因此会影响特异性免疫，B正确；刺激B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，属于体液免疫，C错误；抗体由浆细胞产生，通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫，抗体水平升高，体液免疫能力越强，D正确。【答案】C 2(2016海南卷)下列有关免疫的叙述，正确的是()A免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节 B吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病 D免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞【解析】神经调节、体液调节、免疫调节相互影响，A项错误；吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，在特异性免疫过程中也可加工处理病原体
33、使抗原暴露，B项正确；类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合症属于免疫缺陷病，C项错误；免疫系统的防卫功能能消灭入侵的病原体，监控和清除功能可以清除体内的异常细胞，D项错误。【答案】B 3(2015全国卷)下列与病原体有关的叙述，正确的是()A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关 D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【解析】抗体只能在体液中与抗原结合，无法进入细胞内消灭病原体，A错误；抗体抵抗病毒的机制是抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，
34、如形成沉淀或细胞集团，B错误；Rous肉瘤病毒感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，诱发人细胞癌变，属于致癌因子，C错误；人感染HIV后发病程度与病毒浓度呈正相关，与T细胞数量呈负相关，D正确。【答案】D 4(2018广东省珠海市高三摸底考试)艾滋病(AIDS)是由HIV病毒引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累积报告艾滋病患者和感染者81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列有关叙述正确的是()A艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 B艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能 CHIV病毒只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体 D健康人与艾滋病患者握
35、手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病【解析】艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种传染病，A错误；艾滋病患者易患恶性肿瘤，说明其免疫系统的监控和清除功能大幅减弱，B错误；HIV病毒能引发机体产生体液免疫和细胞免疫，C错误；HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；与艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV，D正确。【答案】D 5(2018河南省郑州市第一中学高三模拟)白细胞包含中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、单核细胞和淋巴细胞等，
36、白细胞被誉为人体与疾病斗争的“卫士”。下列关于白细胞的叙述正确的是()A部分白细胞既能接受抗原刺激，也能分化成浆细胞 B被病原体感染的白细胞的清除属于细胞坏死的范畴 C嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞内核基因种类不同 D白细胞吞噬病菌时消耗的ATP均产生于线粒体【解析】根据题干信息分析，部分白细胞中的B淋巴细胞，既能接受抗原刺激，也能分化成浆细胞，A正确；被病原体感染的白细胞的清除属于细胞凋亡，B错误；嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞来自于同一个受精卵的分裂和分化，因此它们的核基因相同，C错误；白细胞吞噬病菌时消耗的ATP主要产生于线粒体，还可以来自于细胞质基质，D错误。【答案】A 6(2016课标全国卷
37、)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_，从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。【解析】(1)由题意知，感染病毒甲后，动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，免疫功能下降，因此患病的乙更易被其他病原体感染。(2)甲疫苗的实质是处理后的抗原，可引起机体产生相应的抗体和记忆细胞，从而起到预防相应疾病的作用。(3)胞吞和胞吐这两种物质运输方式均能运输生物大分子等，运输过程中均形成囊泡，且均需要消耗能量。【答案】(1)免疫功能下降(2)抗原 浆细胞 迅速增殖、分化，大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量(答出两点即可)