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2021-2022学年高二语文人教版选修先秦诸子选读教学教案:第二单元 二、王何必曰利 (4) WORD版含解析.doc

王何必曰利宋牼将之楚一、教学目标 1、知识目标:掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征 2、能力目标:掌握文中的重点实词(构兵、说、遇、指、接等)及虚词(之、以、而)的用法 3、情感目标:感悟文章主题,探索孟子的义利观。二、重点和难点:1、重点::翻译理解文章。 2、难点:把握文章主旨,学习正反论对比的论证方法; 预习案一、解释加点字义,并翻译句义。 苟为后义而先利,不夺不餍。是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。 二、 重点虚词。1、指出下列句子中“之”的用法。(1)万乘之国_(2)先生将何之_(3)则苗渤然兴之矣_(4)我将见秦王说而罢之_(5)而良人未之知也_(6)之祭者,乞其余_(7)此其为餍足之道也_2、理解“而”字在句中的意义及用法。叟,不远千里而来_上下交征利,而国危矣_。苟为后义而先利,不夺不餍_ 未有仁而遗其亲者也_。我将见秦王说而罢之_ 是三军之士乐罢而悦于利也_ 秦楚之王悦于仁义,而罢军之师_ 探究案一、翻译并分析文章。二、朗读课文,并思考以下问题:孟子数落宋牼的目的是什么? 为什么?孟子认为推行仁义有什么好处?文章运用了什么论证方法来论证论点的?三、反映了孟子什么样的义利观,为什么在当时得不到实现?四、孟子的思想在现代的实际意义。

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