1、梓潼一中高中2008级第三学月考试理科综合能力测试试题考试时间：150分钟 总分：300分 命题人：杨飞双 蒋林 左大新 第卷（共126分）一 选择题（每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意）1下列关于细胞结构的说法中，正确的是（）纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁效应细胞可以与靶细胞结合，使其裂解蓝藻进行光合作用是在叶绿体中进行的同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞下列有关人体内蛋白质代谢过程的叙述中，正确的是（）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（）钾是组成生物体的一种重要的化学元素，下列相关的叙述错误的是（）钾是组成生物体的大量元素之一当土壤溶
2、液中缺少钾时，植物体的衰老器官首先表现出缺乏症状人体含钾量过低会导致心律失常人体内的钾主要存在于细胞外液中，对维持细胞外液的渗透压起重要作用生物兴趣小组的同学对某种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物，涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（），诱导无籽番茄的最适浓度范围为mg/LB，浓度超过mg/L,对果实发育起抑制作用，与生长素作用效果相同，可以促进扦插枝条生根 梓潼一中高中级第三学月考试生物答题卷选择题选择题总分非选择题总分全卷总分、（每空2分，共24分）（）抗原的化学成分多为 。当B淋巴表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的 细胞，
3、制造大量的抗体分泌到血液中。（2）右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注抗原X，抗体产生量变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，其特点是 ，这是初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化曲线是 。（3）免疫功能失调引起过敏反应疾病。荨麻疹的起因是在过敏原的刺激下，效应B细胞分泌的抗体分布在 ；当同一种过敏原再次进入机体时，有关细胞释放出组织胺引起毛细血管 ，出现红肿现象。（4）器官移植时，异体器官常不可避免地会被患者的 细胞识别并攻击。医生建议保留婴儿的脐带血，
4、以便必要时 。（5）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是 。31、（除5小题第一空4分外，其余每空2分，共18分）动物体内某些激素的合成和分泌可随季节不同而改变，且有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图所示为下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）激素A是 。(2)当给刚出生不久的幼鼠口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就可表现出交配行为。睾丸酮通过小鼠小肠上皮细胞进入血液的运输方式是 。（3）实验表明：到了春夏季，随着光照时间的延长，家鸡的产蛋量逐渐增多，这是由于激素A、B的含量 所致。这种生理过程是
5、由 共同调节的。（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量变化趋势是 。这是一种 调节机制。（5）为了验证睾丸酮具有激发并维持雄性第二性征的作用，有人作了以下实验，请补充完整。实验原理（略）实验材料：长势相同、体重相当的正处于发育阶段的幼小公鸡若干只，手术刀，睾丸酮试剂。实验步骤：第一步：取两只等重的小公鸡标号为A、B；第二步： 。实验结果及实验结论（略）你在该实验中用了哪两种对照方法？ 。第三学月考试生物参考答案选择题：DCBDA、（每空2分，共24分）（1）蛋白质 效应B细胞（2）C B 反应强烈、产生量大 记忆细胞 D（3）皮肤某些细胞的表面 扩张、管壁通透性增强（4）效应T 利用自
6、身的干细胞构建组织器官（5）相应抗体和记忆细胞的寿命比较短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用（1+1）31、（除5小题第一空4分外，其余每空2分，共18分）（1）促性腺激素释放激素 （2）自由扩散（3）增加 神经和体液 （4） 下降 反馈（5）将A的睾丸切除，B不做任何处理，观察第二性征的变化；一段时间后给A注射或口服睾丸酮，观察第二性征的变化（2+2）空白对照和自身前后对照（1+1）第三学月考试生物参考答案选择题：DCBDA、（每空2分，共24分）（1）蛋白质 效应B细胞（2）C B 反应强烈、产生量大 记忆细胞 D（3）皮肤某些细胞的表面 扩张、管壁通透性增强（4）效应T 利用自身的干细胞构建组织器官（5）相应抗体和记忆细胞的寿命比较短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用（1+1）31、（除5小题第一空4分外，其余每空2分，共18分）（1）促性腺激素释放激素 （2）自由扩散（3）增加 神经和体液 （4） 下降 反馈（5）将A的睾丸切除，B不做任何处理，观察第二性征的变化；一段时间后给A注射或口服睾丸酮，观察第二性征的变化（2+2）空白对照和自身前后对照（1+1）