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2021届高考历史二轮复习 收官提升仿真模拟卷(十三)(含解析).doc

1、高考仿真模拟卷(十三)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共4页。满分100分。考试用时50分钟。第卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1据史记记载,帝桀之时,自孔甲以来而诸侯多畔夏,桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。汤修德,诸侯皆归汤。汤遂率兵以伐夏桀。桀走鸣条,遂放而死。汤乃践天子位,代夏朝天下。据此可知()A分封制度下诸侯拥有较大的自主权 B商汤的成功缘于他修德务民C司马迁修史旨在维护封建统治秩序 D夏商更替实现了社会的转型2经史子集,泛指我国古代典籍。新唐书载:“两都各聚书四部,以甲乙丙丁为次,列经史子集四库。

2、”下列属于“经”部的是()A道德经 B楚辞 C汉书 D中庸3据史籍所载,元朝把没收来的契丹和南宋的官田全部分给蒙古贵族,少的二十顷、三十顷,多的五百顷、五千顷。又在各地收夺农民耕地,拨给驻军屯田或赏赐寺院,元顺帝在位时,一次赐给大承天护圣寺的田,多达十六万二千余顷。这种行为()A消除了封建地方割据的基础 B有利于提高农业生产效率C成为元政府敛财的重要手段 D制约了自耕农经济的发展4王阳明认为:“良知致人于平等,亦即使之得自由。盖人求得心,则一切外在之标准悉丧失其威权,而言语行为皆纯由个人自决。”材料表明()A将权威作为判断是非的标准 B继承了程朱理学的纲常礼教C追求自由平等反对君主专制 D为进

3、步思潮产生奠定了基础519世纪初期,超过六分之一的中国人口必须通过市场来获得口粮,这些人口包括了1 000多万户从事经济作物种植的农户;同时,中国一半以上的农户不织布,必须从市场上购买所需要的棉布。反映了当时()A全国性市场已经形成 B自然经济已经解体C中国卷入资本主义世界市场 D农村商业化趋势加强6经恭亲王奕提议,1862年在北京开办同文馆。它的创设是为了回应英、法天津条约中关于规定英语和法语文本为条约唯一正本的条款,中国需要训练精干的语言专家。这反映了()A政府外交观念的变化 B清政府真正开始了觉醒C洋务派占据主导地位 D西学东渐之风达到高潮7全面抗战爆发后,国民党制定了与日本拼消耗、打阵

4、地战的持久消耗战略。到1938年11月,国民党调整了其抗战战略,强调“政治重于军事,游击战重于正规战,变敌后方为前方,用三分之一力量于后方”。这一变化表明国民党()A抗战重心转移到敌后战场 B抛弃了片面抗战路线C赞同中国共产党的政治军事主张 D认可敌后游击战作用8下表为新中国成立初期向苏联派遣留学生的情况表。阶段时间 人数 第一阶段 19501953年 1 708名 第二阶段 19541956年 5 853名 第三阶段 19571958年 1 654名 第四阶段 19591965年 很少 这反映了()A文化交流受国家关系影响 B教育受制于两极格局C苏联支持新中国经济建设 D中国实行“一边倒”政

5、策9古希腊喜剧多取材现实的政治和社会问题,悲剧虽然大多取材于神话和英雄传说,但是剧情、对白、唱词往往借古喻今,激发公民对城邦现实问题的关注和思考。这说明当时()A社会矛盾日趋尖锐 B戏剧题材丰富多样 C民主政治推动文化发展 D戏剧创作注重教化功能101873年德意志帝国为对付日益发展的工人运动,俾斯麦提出新闻出版法草案,帝国议会没有通过。这反映了德意志帝国议会()A成为民主力量的阵地 B实现了对行政权的制约C代表了工人阶级利益 D反对实行新闻出版自由11凯恩斯认为经济危机是与“预期收益规律”的心理作用分不开的,即资本家害怕投资越多,利润率越低,导致国民收入水平和对原料、消费品的需求下降。基于此

6、种分析,要消除经济危机应该()A降低银行利率,刺激消费 B降低融资成本,提高收益C实行赤字预算,增加需求 D膨胀通货,增加国民收入12美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其全球通史中指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是()A内燃机车和现代交通工具的发明和应用 B电话、无线电技术的发明和应用C电子计算机与网络技术的发明和发展 D电影、电视的出现和影视艺术的发展题号123456789101112答案第卷二、非选择题:共52分。本卷包括必考题和选考题两部分。第131

7、4题为必考题,每个试题考生都必须作答。第1517题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共37分13(25分)近代以来,西方传教士在华的文化活动对中国社会产生了一定影响,其中美国来华传教士的活动具有代表性。阅读下列材料,回答问题。材料美国传教士来华始于19世纪30年代,由于他们的基督教文化和中国传统文化的距离实在太远,他们率先在中国办起了教会学校以传播教义。鸦片战争后,他们先后在广州、宁波、福州、上海等地创办教会学校。19世纪60年代,中国创办的京师同文馆、上海同文馆、广州同文馆的课程设置、教学方式有许多都效仿教会学校。此外,全国各地兴办的新式私立学校的教学内容和程式,也仿效教会学校。18

8、38年美国传教士裨治文撰写一部名为美理哥合省国志略的书,对美国政治制度来源、组织与功能作扼要叙述,魏源在海国图志中增补的有关美国的材料,几乎三分之二来自这部书。1866年,在清政府的支持下,第一部翻译成中文的完整的国际法著作万国公法问世,清政府中央和各省以及对外开放的五个通商口岸与外事有关的各级官员均获得此书。美国传教士在中国翻译和出版的书籍的数量没有精确的统计,但属于自然科学著作的为数不少,如介绍西方科技的格物入门格物测算地学浅释和大量的西医西药书籍。传教士在华的办报活动,较早且影响较大的当推裨治文的英文报刊中国丛报。该报在其创刊号中,毫无掩饰地指出其主要宗旨和任务,就是要通过出版中国丛报广

9、泛了解中国各种情况,中美望厦条约的一些不平等条款就是根据该报提供的情报拟定的。19世纪下半期,传教士主办的报刊中,影响最大的要算介绍西学的万国公报。康有为、梁启超的许多主张出自那里,连光绪皇帝也阅读万国公报。摘编自梁碧莹美国传教士与近代中西文化交流(1)据材料和所学知识,概括西方传教士来华从事文化活动的主要内容,并分析其原因。(10分)(2)结合材料和所学知识,归纳并说明西方传教士在华文化活动对近代中国产生的重大影响,并分别做出简要评价。(15分)(要求:观点明确,史论结合)14(12分)阅读材料,完成下列要求。材料下表为20世纪5070年代新中国经济与外交发展状况简表。时间经济状况外交状况2

10、0世纪50年代土地改革在新解放区推行。国家财经根本好转,国民经济恢复。“一五”计划和三大改造完成。中共八大二次会议后,“大跃进”和人民公社化运动兴起抗美援朝战争胜利。和平共处五项原则提出。新中国参加日内瓦会议和万隆会议。中苏关系恶化。这一时期越南、印度等与中国建交,建交国家有23个20世纪60年代开始提出“八字方针”。经济经历困难后逐渐恢复。“文化大革命”动乱波及经济领域中苏关系恶化。美国发动侵越战争。这一时期古巴、法国等与中国建交,建交国家有16个20世纪70年代周恩来、邓小平先后主持中央工作时期,经济好转。中共十一届三中全会召开,开始以经济建设为中心。经济体制改革进步中国恢复在联合国合法席

11、位。中日邦交正常化。中美建交。这一时期西方与中国建交国家达62个摘编自王桧林中国现代史(下册)等从表中提取相互关联的经济与外交信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,经济与外交关联,史论结合)(二)选考题:共15分。请考生从第15、16、17三题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。15(15分)选修1:历史上重大改革回眸材料一自张骞通西域,李广利征伐之后,初置校尉,屯田渠黎。至宣帝刘询(前91前49)时,(郑)吉以侍郎田渠黎,积谷,因发诸国兵攻破初师,迁卫司马,使护鄯善(新疆鄯善县)以西南道。神爵三年匈奴日逐王先贤掸降汉后“乃因使吉并护北道”故号曰都护。都护之起,

12、自(郑)吉始矣。匈奴益弱,不得近西域。于是徙屯田,田于北胥腱,披莎车之地,屯田校尉始属都护。都护督察乌孙、康居诸外国动静,有变以闻可安辑,安辑之;可击,击之。上嘉其功效,乃下诏曰:“封(郑)吉为安远侯,食邑千户。”吉于是中西或则立莫府,治乌垒城,镇抚诸国,诛伐怀集之。汉之号令班西域矣,始自张骞而成于郑吉。汉书西域传材料二 明帝时,随着对北匈奴战争的胜利,东汉恢复了对西域的统治,重新设置西域都护。东汉经营西域中贡献最大的是班超,他驻扎西域31年,是东汉统治西域最稳定的一段时间。西域都护的属官有副校尉、丞、司马、侯等,西域都护的官职大体相当于内地的郡守,但其治下的少数民族并不像内地那样以县、乡、里

13、的编制,而是保留了原来各少数民族所建的“国”,并赋予他们在内政方面相当大的自主性。这些“国”中的官职也基本照原样保留。白钢中国政治制度通史(1)根据材料一、二,概括汉代西域都护的职责。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析汉朝设置西域都护府的历史意义。(9分)16(15分)选修3:20世纪的战争与和平材料海明威一代年轻人当时极为崇拜的英雄老罗斯福号召青年:“目前,每个优秀的美国青年都要在不利或不完善的条件下尽自己最大的能力。如果他到了打仗的年龄,就应该让他去参加战斗。身强力壮、心灵健康的青年应当有自己的自由去战斗的行列担任合适工作。”但海明威在1929年发表了小说永别了,武器,它被视为美国

14、文学“迷惘的一代”代表作之一。其梗概如下:第一次世界大战末期,失业青年亨利应征入伍,被派往意大利前线,与护士凯瑟琳相爱。在部队里,亨利心里老是想到凯瑟琳,越来越厌恶这场倒霉的战争,他的同伴说:“在战争中我观察了好久,并没有看到所谓神圣、光荣的事情。所谓牺牲,那就像芝加哥的屠宰场。”庞大的队伍犹如一盘散沙,士兵们高呼着“和平万岁”亨利瞅准机会跃入河中,心里默默地说:“一切都结束了,我的愤怒在河里洗掉了,任何责任与义务也一同洗掉了。再见了,战场;永别了,武器。”整个世界都失去意义,他陷入无边的迷惘中。詹志和海明威(1998年)(1)根据材料并结合所学知识,指出一战前后欧美年轻人对战争态度的变化并分

15、析其原因。(10分)(2)谈谈海明威的小说对你有何启示?(5分)17(15分)选修4:中外历史人物评说材料阿尔弗雷德塞耶马汉(18401914年),曾任美国海军学院院长、海军事务委员会主席、总统军事顾问。他在1890年海权对历史的影响中首次提出“海权”的概念,并发展为一套完整的理论。他认为海权是一个整体:“生产,是交换产品所必需的;海运是用来进行不断交换的;殖民地是促进和扩大海运活动,并通过不断增加安全据点来保护海运”。“海权包括凭借海洋或通过海洋能够使一个民族成为伟大民族的一切东西”。海权不仅能够决定海上和陆上战争的胜负,而且可以决定历史的进程。这一观点促使美国在西奥多罗斯福当政时期,建造大

16、量战舰,并将这些战舰派往世界各地,接下来便开凿和控制了巴拿马运河,使美国跻身海军大国行列。英国政府提出海军扩充计划,马汉的理论成为最强力的理由。德皇威廉二世也说自己爱啃马汉上校的书,德国每艘舰艇上都有这本书摘编自熊显华编译大国海权等(1)根据材料并结合所学知识,概括马汉海权思想提出的历史背景和根本目的。 (7分)(2)根据材料并结合所学知识,指出马汉海权思想的历史影响。(8分)高考仿真模拟卷(十三)1B解析 根据材料“桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。汤修德,诸侯皆归汤”可知,最终商汤取代夏桀的原因是修德务民,故B项正确;根据所学知识可知,西周开始实行分封制,与材料时间不符,故排除A项;材料中的夏

17、、商为奴隶社会,和封建社会统治秩序无关,排除C项;夏商更替是朝代的更替,当时我国仍然处于奴隶社会,没有出现社会转型。故D项错误。2D解析 经:经书,指儒家经典著作;史:史书,即正史;子:先秦百家著作,宗教典籍;集:文集,即诗词汇编。泛指我国古代典籍。道德经属于子部,故A项错误;楚辞属于文集,故B项错误;汉书属于史书,故C项错误;中庸为四书之一,是儒学经典著作,故D项正确。3D解析 根据材料“又在各地收夺农民耕地,拨给驻军屯田或赏赐寺院”可知,元朝大量剥夺自耕农耕地,抑制自耕农经济的发展,故选择D项;材料中元朝将大量的官田分给了贵族、驻军等,加强了地方割据基础,故排除A项;统治者收夺了大量自耕农

18、的土地,降低了农民的生产积极性,降低了农业生产效率,故排除B项;元朝将官田分给贵族、驻军等并没有收取任何财产,不会成为政府敛财的重要手段,故排除C项。4D解析 据材料可知,王阳明认为每个人找到的良知才是判断是非的标准,故A项错误;王阳明继承了程朱理学的纲常礼教,但材料中未体现,故B项错误;据材料可知,王阳明的思想有利于人们追求自由平等,这为进步思潮产生奠定了基础,但王阳明并不反对君主专制,故C项错误,D项正确。5D解析 按照材料,相当多的农户获得基本生活资料棉布和粮食的方式不是自给自足,而是通过市场购买,反映了农村商品经济的发展,故D项正确。6A解析 材料中反映中国设立同文馆的出发点是因为外交

19、中的需要,故A项正确;清政府真正觉醒是1901年的清末新政,材料中无法体现,故B项错误;洋务派占据主导地位与史实不符,故C项错误;西学东渐渐趋高潮是新文化运动时期,故D项错误。 7D解析 材料反映了国民党改变了抗战战略,重视建设敌后抗日根据地,但抗战的重心一直在正面战场,故A项错误;材料反映了国民党认识到游击战的重要性,但并不代表国民党抛弃了片面抗战路线,整个抗战期间国民党都采用片面抗战路线,故B项错误;国民党强调“政治重于军事”,认识到政治斗争在抗战中的重要性,但并不意味着其就赞同中国共产党的政治军事主张,故C项错误;材料反映了国民党抗战策略发生变化,强调政治斗争和游击战的重要性,故D项正确

20、。8A解析 本题易错选C项,20世纪50年代末60年代初中苏关系恶化,苏联不再支持新中国经济建设,故C项错误。材料呈现的是19501965年中国向苏联派遣留学生人数的变化,这反映新中国成立初期处于冷战的格局下,中国“一边倒”向社会主义阵营,从而获得苏联的援助和承认,中国派遣苏联的留学生数量增多(19501956年);但是伴随中苏关系的恶化,中国派遣留学生减少(19571965年),故A项正确。9D解析 古希腊喜剧和悲剧都关注现实,但不能体现社会矛盾日趋尖锐,故A项错误;喜剧取材现实问题,悲剧多取材神话和英雄传说,戏剧题材较为单一,故B项错误;材料反映的是文化发展推动人们关注现实,故C项错误;喜

21、剧和悲剧都注重现实问题,对公民参与城邦社会政治生活有教化作用,故D项正确。10A解析 根据材料中俾斯麦别有用心的新闻出版法草案未被通过,可以得出帝国议会成为民主力量的阵地,故A项正确;“实现了对行政权的制约”与德国通过1871年德意志帝国宪法确立的君主立宪制(立宪为虚,专制为实)的史实不符,故B项错误;德意志帝国议会代表的主要是资产阶级的利益,故C项错误;“反对实行新闻出版自由”与材料不符,故D项错误。11B解析 材料中认为经济危机源于“资本家害怕投资越多,利润率越低”,那么降低融资成本,提高收益,便有效预防了经济危机,故B项正确。12C解析 “现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息

22、”反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用,故C项正确。A、B项属于近代。D项与“人们在任何地方创造思想和处理信息”无关,排除。13解析(1)第一小问内容,根据材料“美国传教士率先在中国办起了教会学校以传播教义”“美国传教士在中国翻译和出版的书籍的数量没有精确的统计”等信息概括回答。第二小问原因,根据材料“他们率先在中国办起了教会学校以传播教义”“传教士在华的办报活动就是要通过出版中国丛报广泛了解中国各种情况”等信息概括回答。(2)根据材料“19世纪60年代教学内容和程式,也仿效教会学校”“传教士在中国翻译和出版的书籍如介绍西方科技的格物入门格物测算地学浅释和大量的西医西药书籍”“传教士主办的

23、报刊中连光绪皇帝也阅读万国公报”等信息概括回答;结合所学知识,也可从中西文化交流、留学教育发展和近代西方殖民侵略的本质角度进行分析。答案(1)内容:举办教会学校;翻译和出版书籍;创办报刊。原因:传播宗教;为殖民侵略服务。(2)客观上冲击了中国传统教育体制,推动了教育的近代化;一大批新式学堂创办起来。开阔了国人认识世界的视野;有助于国人对西方历史地理、政治法律和自然科技的了解和认识。传播了西方资产阶级文化,为近代中国先进知识分子学习西方提供了必要条件和来源;资产阶级政治运动逐渐开展。推动了中西文化交流;介绍西方的报纸、杂志、著述在中国纷纷出现,留学教育相继开展。有利于西方列强对中国的殖民侵略;使

24、东西方文化冲突与民族矛盾交织在一起,中国反洋教斗争此起彼伏。14示例论题:经济实力决定外交,外交为经济建设服务。阐述:新中国成立以来经济实力的增强是中国外交取得成就的基础,而新中国的外交活动,为国内建设赢得了和平的国际环境。1950年至1952年土地改革进行,使广大农民分得了土地,调动了农民生产积极性,推动了农业的发展;同时国民经济的逐步恢复,新中国经济状况好转,这些均为抗美援朝战争的胜利奠定了经济基础。而抗美援朝战争的胜利又为开展大规模的国内经济建设创造了和平的国际环境。总之,经济实力在一定程度上决定外交,而外交要为经济建设服务。15解析(1)从材料一“(郑)吉以侍郎田渠黎神爵三年匈奴日逐王

25、先贤掸降汉后乃因使吉并护北道故号曰都护”,可知汉代西域都护的职责是保护南北两道;从“屯田校尉始属都护。都护督察乌孙、康居诸外国动静”,可知其职责是管理屯田校尉,督察乌孙、康居诸国动静;从材料二“西域都护的官职大体相当于内地的郡守并赋予他们在内政方面相当大的自主性”,可知其职责是管理当地少数民族事务。(2)结合汉朝设置西域都护府的目的、西域都护府的管辖区域、主要职责、管理方式、中外联系等方面的史实,总结归纳其历史意义。答案(1)职责:保护南北两道;管理屯田校尉;督察乌孙、康居诸国动静;管理当地少数民族事务。(2)意义:标志着西域正式归属中央政权;加强了西域地区与内地经济、政治、文化的联系,促进西

26、域地区的发展;为统一的多民族国家的形成和巩固做出重要贡献;使被匈奴切断了的“丝绸之路”得以恢复发展;这种管辖方式,也为中国后世王朝开创了先例。16解析(1)第一小问变化,根据材料“海明威一代年轻人当时极为崇拜的英雄老罗斯福号召青年”可知,一战前青年以应征入伍为傲;根据小说梗概可知,一战末期的青年对战争是反对的;第二小问原因,根据小说梗概“所谓牺牲,那就像芝加哥的屠宰场”可知,战争是残酷的,人们更加地热爱生命与自由;根据材料“他的同伴说:在战争中我观察了好久,并没有看到所谓神圣、光荣的事情”可知,人们识破了政府的欺骗;根据所学知识可知,一战是一场不正义的战争,它是帝国主义国家政治经济发展不平衡的

27、产物。(2)根据材料可知,人们对战争是反对的,和平是来之不易的,我们今天更加珍爱和平;面对全球化的今天,我们应该建立国际组织,加强国际的合作,如联合国组织等。答案(1)变化:从对战争盲目狂热到失望与反战。原因:战争的残酷性;识破政府的欺骗性宣传;一战是一场不正义的战争;对和平及美好生活的向往。(2)启示:珍爱和平、维护和平;理性看待战争;加强国际合作,健全协作机制。17解析(1)第一小问背景,根据材料“生产,是交换产品所必需的并通过不断增加安全据点来保护海运”归纳为工业化和资本主义世界市场的发展,结合所学知识可以从列强向帝国主义阶段过渡的角度归纳;第二小问目的,根据材料“这一观点促使美国在西奥

28、多罗斯福当政时期使美国跻身海军大国行列”并结合所学,可以归纳为为美国资本主义发展创造条件。(2)根据材料“这一观点促使美国在西奥多罗斯福当政时期使美国跻身海军大国行列”归纳为促进美国大力发展海军;根据材料“英国政府提出海军扩充计划,马汉的理论成为最强力的理由。德皇威廉二世也说自己爱啃马汉上校的书,德国每艘舰艇上都有这本书”归纳为推动列强间海军军备竞赛;结合所学知识,可从加剧世界局势紧张、加重落后国家灾难等角度归纳。答案(1)背景:工业化和资本主义世界市场的发展;列强向帝国主义阶段过渡。目的:为美国资本主义发展创造条件。(2)影响:促进美国大力发展海军;推动列强间海军军备竞赛;加剧全球争夺,导致世界政治格局演变;客观上加重落后国家或民族的灾难。

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