1、习作例文：我爱故乡的杨梅课后练习提示：点击进入习题。一二三基础练习一二习作探究三一、给下面加点的字选择正确的读音，画“_”。贪婪(lnnn)吮(snshn)吸狭(xiji)长嘴唇(chncn)染(rnrn)满汁(zzh)水.二、在括号里填上合适的词语。()的枝条 ()的杨梅()的果肉()的刺()的汁水()地吮吸示例：四季常绿圆圆新鲜红嫩平滑鲜红贪婪三、按要求写句子。1.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(缩句)_2.阳春三月，一朵朵桃花开了。(改为拟人句)_杨梅树吮吸着甘露。示例：阳春三月，一朵朵桃花绽开了美丽的笑脸。一、杨梅树细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。1.该句把细雨比作
2、_和_，这是运用了_的修辞手法。2.“贪婪”的意思是_，可见作者把杨梅树当作_来写。丝甘露比喻渴求而不知满足人二、杨梅果1.杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。(1)这段话主要写了杨梅的_。(2)画“_”的句子主要从_(味觉 触觉)来写杨梅，表达了作者对杨梅的_(讨厌 喜爱)之情。样子触觉喜爱2.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。(1)作者仔细观察，发现杨梅颜色变化的过程是：_ _(2)这是从()的角度来描写杨梅的。A.视觉 B.触觉 C.味觉淡红深红几乎变黑A三、总结方法，初试身手我爱故乡的杨梅中，作者分别从_、_、_三个方面对杨梅进行了细致的观察。我知道了：观察的时候，可以用_看、用_听、用_摸、用_闻、用_尝。试着选用上面的描写方法，描写一种你熟悉的事物。外形颜色味道眼睛耳朵手鼻子嘴巴_示例：成熟的桑葚紫里透黑，表面是一个个圆形的小突起，从外形看，像一串小小的葡萄。用手一摸，软软的，稍一用力，就会捏出紫色的汁水。拿一颗放到嘴里，甜津津的，好吃极了。
