1、第三单元学业质量标准检测本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共48分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分。)1人类社会发展史是一部多元文明共生并进的历史。不同国家、地区、民族，不同历史、宗教、习俗，彼此交相辉映、相因相生，共同擘画出这个精彩纷呈的世界。这体现了( B )事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化、发展联系的多样性和普遍性决定于实践活动的多样性世界是由各种联系组成的密不可分的有机整体建立人为事物的联系要以自在事物的联系为前提A B C D解析多元文明“彼此交相辉映、相因相生”，
2、体现了事物的相互联系构成了事物的变化发展。正确。联系的多样性决定实践活动的多样性，不是决定“于”实践活动的多样性。错误。人类社会发展史是一部多元文明共生并进的历史，正是不同文明相互联系，相因相生，促进了人类社会的进步。正确。材料没有涉及自在事物的联系。不符合题意。故本题选B。2下列古语与下图漫画人与自然所蕴含的哲理相同的是( C )A金无足赤，人无完人B千里之行，始于足下C唇齿相依，唇亡齿寒D艰难困苦，玉汝于成解析上述漫画启示我们人与自然应该是相互联系，而不是完全对立的。金无足赤，人无完人体现了事物都是一分为二的观点，故排除A；千里之行始于足下体现了注重量的积累，故排除B；艰难困苦，玉汝于成，
3、体现了要充分发挥主观能动性，故排除D。答案选C。3ETC不停车收费系统是目前世界上最先进的路桥收费方式。通过安装在车辆挡风玻璃上的车载电子标签与在收费站ETC车道上的微波天线之间的微波专用短程通讯，利用计算机联网技术与银行进行后台结算处理，从而达到车辆通过路桥收费站不需停车而能交纳路桥费的目的。ETC不停车收费系统的使用可以看出( B )A人可以根据规律发生作用的条件和形式创造规律、造福人类B把握联系多样性对改造世界具有重要意义C人们可以根据自身的需要，调整原有的联系来建立新的联系D人为事物的联系是主观的，可以以人的意志为转移解析ETC不停车收费系统通过车载电子标签、微波专用短程通讯、计算机联
4、网技术与银行之间的多种联系，达到不停车而缴费。体现了联系的多样性，把握联系的多样性才能更好地改造客观世界，B符合题意。人可以根据规律发生作用的条件和形式认识规律，但不能创造规律，A说法错误。人们可以根据事物的固有的联系(不是根据自己的需要)，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，C说法错误。人为事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，D说法错误。故本题选B。4经过多年实践和探索，我国基层网格化管理已经积累起比较成熟的经验。当前，一些地方全面启动网格化管理，利用大数据、物联网把居委会、业委会、物业以及社区、民警等各方面力量组织起来，形成了社会治理的大格局。这表明( B )把握事物之间的内
5、在联系有利于促进事物的变化和发展关键部分的性质和状态会影响到事物整体功能的发挥事物之间相互制约、相互影响的态势不以人的意志为转移人们通过实践可以建立有利于自身发展的人为事物的联系A B C D解析当前，一些地方全面启动网格化管理，利用大数据、物联网把居委会、业委会、物业以及社区、民警等各方面力量组织起来，形成了社会治理的大格局。这表明人们通过实践可以建立有利于自身发展的人为事物的联系，而把握事物之间的内在联系有利于促进事物的变化和发展，符合题意。材料不体现关键部分的性质和状态对事物整体功能的影响，与题意不符。材料强调人们可以正确地把握和利用事物之间的联系为自身服务，不体现事物之间相互制约、相互
6、影响的态势不以人的意志为转移，与题意不符。故本题选B。5全产业链是以消费者为导向，从产业链源头做起，经过种植与采购、贸易及物流、食品原料和饲料原料的加工、养殖屠宰、食品加工、分销及物流、品牌推广、食品销售等每一个环节，实现食品安全可追溯，形成安全、营养、健康的食品供应全过程。从哲学上看，全产业链发展模式旨在( B )从整体出发，使各个要素功能得到最大发挥着眼于事物的整体性，充分发挥系统的功能立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标实现部分功能之和大于整体功能的理想效果A B C D解析全产业链是以消费者为导向，从产业链源头做起，经过种植与采购、贸易及物流、食品原料和饲料原料的加工、养殖屠宰、食品
7、加工、分销及物流、品牌推广、食品销售等每一个环节，实现食品安全可追溯，形成安全、营养、健康的食品供应全过程，从哲学上看，全产业链的发展模式旨在着眼于事物的整体性，充分发挥系统的功能，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，符合题意。应是从整体出发，系统结构的优化使整体功能得到最大发挥，说法错误。应是实现整体功能大于各部分功能之和的理想效果，说法错误。故本题选B。6古诗文是中华文明在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的精华。中小学语文教材在吸收世界文明发展成果的同时，要将传统文化精品装进青春的行囊，从古人的智慧和情怀中不断汲取营养涵养心灵，让他们走得更远，更开阔，这启示我们( C )发挥主观能动性，
8、分析把握事物发展的条件正视眼前困难，促进主次矛盾相互转化注重量的积累，实现事物的飞跃和发展把对教育规律的真理性认识作为出发点A B C D解析符合题意。“古诗文是中华文明在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的精华”说明我们要重视量的积累，实现事物的飞跃和发展。“我们要将传统文化精品装进青春的行囊，从古人的智慧和情怀中不断汲取营养，让他们走得更远，更开阔”启示我们要发挥主观能动性，分析把握事物发展的条件。不合题意，未体现主次矛盾相互转化。说法有误，要把客观实际作为出发点。7“别说村官官小，大权不比市长少。”“村官”虽处在治理的“神经末梢”，却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿等工作，这其中“村官”
9、可“插手”的机会可不少，若对“村官”监管不到位，很容易滋生腐败。这说明( B )量变总会引起质变，要防止小官巨贪质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪联系是事物变化发展的条件，要加强监管量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐A B C D解析题中事物说明，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪，同时说明联系是事物变化发展的条件，要加强监管，选项观点正确且符合题意；量变积累到一定程度才会发生质变，并不是量变总会引起质变；发展的实质是新事物代替旧事物，是事物的前进和上升，量变到质变的过程并不一定是发展，选项观点错误，排除；故选B。8传统能源汽车便于人们使用，但由于其污染问题
10、正在受到限制，而新能源汽车低污染但由于充电不方便等尚未完全被人们所接纳。对于新能源汽车的推广使用，要有一个渐进过程。这说明( D )A新事物的成长是一个从被拒绝到被接纳的过程B发展的实质是新出现的事物取代旧事物C事物量的积累达到一定程度必然会引起质变和飞跃D事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的解析人们对新事物的接受需要一个过程，但不是一个拒绝到接纳的过程，故A错误；发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡，是事物的前进和上升，新出现的事物不一定是新事物，故B错误；事物量的积累达到一定程度必然会引起质变，但不一定是飞跃，因为飞跃强调的是前进和上升，故C错误；新能源汽车由于充电不方便
11、等尚未完全被人们所接纳，体现了事物发展道路是曲折的，新能源汽车低污染，更环保，属于新事物，其发展方向是前进的、上升的，发展前途是光明的，故D正确。故选D。91G是移动通信语音时代的开始；2G可以浏览一些文版信息；3G能够同时传送声音及数据信息，并处理图像、音乐等；4G让我们随时看电影不再成为奢侈；5G相比4G，将在容量、传输速率、可靠性等方面实现质的提升。从1G到5G，这一部波澜壮阔的移动通信史表明( B )新事物的发展要经历艰难曲折的过程事物的发展是一个由低级到高级的过程量变的总和构成事物的质变，要重视量的积累事物在量变到质变、新的量变到新的质变的过程中前进A B C D解析从1G到5G，反
12、映了移动通信水平的不断提高，说明事物的发展是一个由低级到高级的过程，事物在量变到质变、新的量变到新的质变的过程中前进，符合题意；题干没有体现移动通信的发展了经历艰难曲折的过程，与题意无关；量变达到一定程度会引起质变，说法错误。本题选B。10“志愿服务关爱行动”在武汉启动以来，“我要报名”的声音打动人心，“让我来做”的承诺坚毅笃定。2万余名志愿者以点点微光汇集成战胜疫情的万丈光芒。由此可见( D )微小量变必然促进质变质变是量变的必然结果局部变化决定整体发展要用联系的观点看问题A B C D解析“我要报名”的声音打动人心，“让我来做”的承诺坚毅笃定，2万余名志愿者以点点微光汇集成战胜疫情的万丈光
13、芒，这体现了质变是量变的必然结果，也体现了要用联系的观点看问题，符合题意。量变积累到一定程度才会引起质变，错误。局部变化影响整体发展，但不能决定整体发展，错误。故本题选D。112020年5月5日，我国的长征5号运载火箭发射成功，这是一款为我国载人空间站所研发的火箭。在不久之前，我国的长征3号和长征7号接连发射失败，但这并没有影响相关人员的信心，他们反而更加努力改善其中的缺点，所以这次长征5号是首发，但是并没有失败，一次就成功了。材料说明( D )只有经历失败，才能取得成功新事物必然战胜旧事物事物发展是前进性和曲折性的统一事物发展的道路是曲折的A B C D解析从长征3号和长征7号接连发射失败，
14、到这次长征5号的成功，说明我国航天事业的发展不是一帆风顺的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。符合题意。成功不一定要经历失败，“只有经历失败，才能取得成功”说法太绝对，说法错误，排除。“新事物必然战胜旧事物”的说法正确，但在材料中没有体现，与题意不符。故本题选D。12下列诗句与漫画中蕴含的人生哲理相一致的是( B )A羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B花开堪折直须折，莫待无花空折枝C近水楼台先得月，向阳花木易为春D不识庐山真面目，只缘身在此山中解析漫画的寓意是启示我们要善于抓住机遇而实现目标。A项体现了因果联系的观点，不符合题意；B项启示我们要抓住时机，符合题意；C项体现
15、了因果联系的观点，不符合题意；D项体现了认识受主客观因素的制约，不符合题意。故本题选B。13下面漫画的哲学寓意是( D )矛盾普遍存在，应善于承认和解决生活中的各种矛盾矛盾双方相互排斥，“有事”和“没事”具有严格界限矛盾双方相互贯通，“有事”和“没事”可能相互转化矛盾双方相互联结，应不断提高对事物变化的预见性A B C D解析漫画中的人不是不承认矛盾，而是没有注意到矛盾，排除。材料强调矛盾双方的同一性，而该选项体现的是矛盾双方的斗争性，排除。漫画中的人没有注意到矛盾双方相互贯通，“没事”能向“有事”转化，这讽刺了有些人不懂得矛盾双方相互联结，没有提高对事物变化的预见性，正确。故本题选D。142
16、020年1月15日，中美签署了第一阶段经贸协议。中美双方在农业、知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧，但合作是两国唯一正确选择，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来。对此认识正确的是( D )中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展中美经贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性中美双方在经贸问题上具有同一性，合作是正确选择A B C D解析斗争性寓于同一性之中，说法错误。中美在经贸领域既有分歧又有合作，但能在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢，通向更好未来，符合题意。同一性和斗争性相互转化说法错误，不选。中美双方在经贸领域有着密切的往来，
17、相互吸引，相互联结，具有同一性，合作是正确选择，符合题意。故答案选D。15近几个世纪以来几次重大疫情对人类生命健康安全造成严重威胁。在一次次战“疫”中，人类社会积累经验，随着医疗技术的发展和国际合作的加强，公共卫生应急响应速度不断加快，人类应对传染病传播的能力不断提高。这说明( C )A任何事物都有自己的优点和缺点B事物的发展是量变和质变的统一C矛盾是事物发展的源泉和动力D矛盾双方的转化具有客观必然性解析材料说明矛盾是事物发展的源泉和动力，实践中提高问题促使人们去探索和研究，人类应对传染病传播的能力不断提高，C符合题意。任何事物都有两点，但不能理解为优点和缺点，A错误。材料强调矛盾推动事物的发
18、展，不体现事物的发展是量变和质变的统一，B与题意不符。材料强调为解决重大疫情对人类生命健康安全造成严重威胁这一矛盾，促进人类应对传染病传播的能力不断提高，不体现矛盾双方的转化具有客观必然性，D与题意不符。故本题选C。16“上班能拼车，在家能看病，一条微信登门洗衣”，近年来，与互联网有关的新业态高速发展，但无序竞争，网络欺诈，隐私侵权等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们( B )抓主流，但又不忽视支流抓主要矛盾，但也要重视解决次要矛盾坚持否定，积极推动旧事物的灭亡对未来充满信心，但也要正视问题A B C D解析材料中，与互联网有关的新业态高速发展，但同样也带来一系列问题，这要求我们抓主流，
19、但又不忽视支流，正确。材料强调的是矛盾的主次方面，而没有涉及主次矛盾，不符合题意。发展是前进性与曲折性的统一，与互联网有关的新业态作为新事物具有远大前程，需要对未来充满信心，但也要正视问题，正确。针对与互联网有关的新业态存在的问题，我们要坚持辩证否定，而不能笼统地说坚持否定，错误。故本题选B。17目前，我国新能源汽车正处于高速发展的阶段，虽然面临电池续航力不足、充电难等问题，但在国家日益重视环境保护、相关政策鼓励的背景下，新能源汽车仍将是未来汽车产业重点发展的方向。对新能源汽车发展趋势的认识启示我们( D )要坚持矛盾共性与个性具体的历史的统一要抓住复杂事物中的主要矛盾要把握好矛盾的主要方面要
20、坚持用一分为二的观点看问题A B C D解析材料所述没有涉及“要坚持矛盾共性与个性具体的历史的统一”，不符合题意。材料所述没有涉及“要抓住复杂事物中的主要矛盾”，不符合题意。新能源汽车虽然面临诸多问题，但在国家日益重视环境保护、相关政策鼓励的背景下，新能源汽车仍将是未来汽车产业重点发展的方向，说明要把握好矛盾的主要方面；要坚持用一分为二的观点看问题，符合题意。故本题选D。18教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年89月，国家连续出台思政课建设的文件强调，培育社会主义合格建设者和可靠接班人，大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础
21、，小学重在启蒙道德情感。这启示我们( A )主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要坚持普遍性和特殊性相统一A B C D解析“教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”要促进教育的发展，完成教育的任务，要抓住关键课程，发挥思政课的德育功能，集中力量解决主要矛盾，符合题意。思政课程在不同的年级，有不同的特点和学情，要依据不同阶段的特点进行具体分析，“高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感”，符合题意。材料不体现事物的性质
22、由矛盾的主要方面决定，排除。矛盾的普遍性寓于特殊性当中，说法错误。故本题选A。19知识付费正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势。只要人们轻点鼠标，花点儿小钱，一些自己不懂的问题就能快速得到专业人士的解答。不过，我们在轻松得到答案的同时，却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。对待知识付费应( D )坚持辩证否定观，支持新出现的事物坚持辩证法的革命批判精神，研究新情况，提出新问题认识到主要矛盾对事物发展起决定作用，抓住重点分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一A B C D解析新出现的事物不一定是新事物，错误。材料体现的是要分清矛盾的主次方面，没体现抓主要矛盾，排除。知识付费正在成
23、为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，让人们能轻松得到答案，但与此同时，却也让人们失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程，这说明对待知识付费应坚持辩证法的革命批判精神，研究新情况，提出新问题，也说明对待知识付费应分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一，正确。故本题选D。20铁路车票由硬板纸票、红色软纸票、纸质磁票到二代身份证和直接可刷人脸验证的过程，是铁路车票从“有”到“无”的蜕变，更是科技不断进步、时代不断发展的最好证明。铁路车票从“有”到“无”的蜕变体现了( D )事物发展是矛盾对立面的转化事物的量变比质变更为重要联系推动了事物的运动变化发展事物的发展是自我肯定和自我否定的统一A B
24、 C D解析铁路车票从“有”到“无”的蜕变体现了事物的发展变化，而不体现矛盾对立面的转化，不符合题意。量变与质变是事物发展的两种状态，二者无优劣之分，错误。由硬板纸票、红色软纸票、纸质磁票到二代身份证和直接可刷人脸验证的过程，是铁路车票从“有”到“无”的蜕变，更是科技不断进步、时代不断发展的最好证明，这说明事物的发展是自我肯定和自我否定的统一，也说明联系推动了事物的运动变化发展，符合题意。故本题选D。21面对第三方支付机构、互联网公司、电商平台对传统银行核心业务的挑战，传统银行的危机意识不断增强，并正以积极姿态迎接挑战。为此，传统银行要( B )注重研究新情况，密切关注变化发展着的实际在创新的
25、基础上继承传统，推动传统银行业务发展解放思想，放弃传统，打造传统银行新业态树立创新意识，促进银行业转型升级A B C D解析由“面对第三方支付机构、互联网公司、电商平台对传统银行核心业务的挑战”可知，作为传统银行必须要注重研究新情况，树立创新意识，促进银行业转型升级，入选；应在继承传统的基础上创新，错误；应放弃落后的传统业务，不能说放弃传统，错误。22远程医疗、自动驾驶、智慧港口、智能制造一个个创新应用，有望迎来更迅猛的爆发，构建起万物互联的智能世界，促进企业发展和人民生活水平的提高。这表明( D )科技创新推动制度创新、理论创新和文化创新科技创新是社会发展和变革的先导创新是引领发展的第一动力
26、创新推动社会生产力的发展A B C D解析理论创新推动制度创新、科技创新和文化创新，错误。理论创新是社会发展和变革的先导，错误。一个个创新应用，有望迎来更迅猛的爆发，构建起万物互联的智能世界，促进企业发展和人民生活水平的提高。这表明创新是引领发展的第一动力，也表明创新推动社会生产力的发展，符合题意。故本题选D。23传统的教育模式中，教师将知识传递给学生，教育需要导师；但是大数据背景下，学生可以自行上网查找所需学习的内容，网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变化，要求我们( D )勇于寻找新思路，适度否定现存一切事物注意研究新情况，革新教育发展规律与时俱进，把革命精神和科学态度有机结合敢于在
27、实践中创新，实现教育的“自我”超越A B C D解析在大数据背景下，学生可以自行上网查找所需学习的内容，网络却在“倒”师，说明事物是变化发展的，要与时俱进，把革命精神和科学态度有机结合，树立创新意识，注重研究新情况，敢于寻找新思路，确立新观念，敢于在实践中创新，实现教育的“自我”超越，正确。错误，辩证的否定不是否定现存一切事物；错误，规律是客观的，不能被革新，只能被认识和利用。24下图漫画绊脚石与踏脚石蕴含的辩证法道理有( B )要做好充分的思想准备，勇敢面对挫折与考验承认矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键辩证法的革命批判精神要求我们树立创新精神理论基础上的实践创新是社会发展的先导A B C D
28、解析漫画蕴含的辩证法道理有要做好充分的思想准备，勇敢面对挫折与考验，辩证法的革命批判精神要求我们树立创新精神，符合题意入选；具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，表述错误排除；实践基础上的理论创新是社会发展的先导，表述错误排除。故选B。第卷(非选择题共52分)二、非选择题(共52分)25阅读材料，完成下列要求。垃圾分类，无疑是今年最热的话题之一。2019年起全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。从7月1日起，被称为“史上最严”垃圾分类措施的上海生活垃圾管理条例正式实施。刚开
29、始宣传的时候，有些居民很排斥，有些居民处于“理念上认同，行动上滞后”的阶段，还有些居民培训完了正式扔垃圾的时候对垃圾的分类又会搞混。针对这些问题，上海市各城区深入党政机关、学校、社区、园区等地，开展条例宣教月活动，不断营造浓厚的依法分类的社会氛围。全市充分运用各类宣传媒介，如电视台、广播、大型LED电子屏、公交车站、地铁灯箱等，宣传垃圾分类的重要性，把生态文明教育渗透融入到大街小巷。“生活垃圾分类科普体验馆”，通过寓教于乐的体验式互动，普及垃圾分类知识。条例实施初期，居委会在每个投放点安排12名志愿者值守，指导居民正确分类投放，同时通过先进表彰、社区红黑榜等公示方式，增强居民垃圾分类积极性。居
30、民每次投放完垃圾还可以通过扫描桶上安装的智能积分卡进行积分，积分到一定数量后，通过上海市推行的绿色账户来换油换米。探索是艰难的，经验是宝贵的。在我国，越来越多的城市已经或正在出台生活垃圾管理条例，将垃圾分类纳入立法。住建部环卫工程技术研究中心负责人表示，上海出台垃圾分类管理条例在政策上具有表率作用，可以推动全国垃圾分类工作的进展，但他建议各地还要根据各自实际情况来制定分类标准和规则，不能简单模仿。上海的经验对推动全国垃圾分类工作具有带头作用和示范效应。运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的知识并结合材料加以阐述。(12分)答案矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。
31、这要求我国的垃圾分类工作必须坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。上海结合本地区的实践，不断探索，收到了成效，取得了宝贵的经验，这些做法和成果对全国垃圾分类工作具有示范作用，可在全国推广。全国各地有着与上海不一样的实际情况，在借鉴上海经验的基础上，应该具体问题具体分析，只有制定符合本地实际的垃圾分类标准、宣教方式、奖惩规定等，才能有力有序地推动本地的垃圾分类工作。(每点4分)解析此题以垃圾分类为背景材料，要求运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的知识并结合材料，对上海的经验具有带头作用和示范效应加以阐述。属于分析说明类试题，属微观考查。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为
32、“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”的知识，然后结合材料设问分析，上海的经验对推动全国垃圾分类工作具有带头作用和示范效应，取得了宝贵的经验，这些做法和成果对全国垃圾分类工作具有示范作用，可在全国推广；全国各地有着与上海不一样的实际情况，在借鉴上海经验的基础上应该具体问题具体分析等方面进行具体分析即可。26阅读材料，完成下列要求。新冠肺炎疫情引发广泛关注。从中央到地方，从一线奋战的医护人员到广大人民群众，以战胜疫情为共同目标，形成强大的防控合力，打响了一场疫情防控的人民战争。习近平总书记指出，“疫情防控要坚持全国一盘棋”“各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度”。各地区各部门必
33、须坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。疫情面前，全国各地休戚与共，各地方既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对全国防控的影响。唯有跳出自己的一亩三分地，从全国视野来看当地疫情防控，才能让全国一盘棋真正发挥作用。唯有走好全国一盘棋，才能打赢这场没有硝烟的战争。运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。(12分)答案整体与部分是密不可分的。整体在事物发展过程中居于主导地位，统率着部分；部分服从和服务于整体。疫情防控必须坚持全国一盘棋，各地方要提高政治站位，服从中央统一领导，增强大局意识，强化全局意识。部分影响整体，以局部的发展推动整体的发展。全国各地良好配合、协调联动，形成
34、强大的防控合力，让全国一盘棋真正发挥作用。(每点4分)解析本题以疫情防控坚持全国一盘棋为背景材料，要求运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。本题知识限定明确，属于分析说明类主观性试题。材料中“疫情防控要坚持全国一盘棋”“唯有跳出自己的一亩三分地，从全国视野来看当地疫情防控”体现了整体在事物发展过程中居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体；材料中“疫情面前，全国各地休戚与共，各地方既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对全国防控的影响”体现了部分影响整体，以局部的发展推动整体的发展。将理论结合材料进行阐释即可。27阅读材料，完成下列要求。优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化
35、软实力。乡村文化是中华优秀传统文化的发源地，乡村振兴要全面推进，乡村文化价值必须释放。H省坚持以人民为中心，树立以文化兴推动乡村兴的理念，以社会主义核心价值观为引领，把弘扬优秀传统文化作为实现乡村文化振兴重要路径。H省具体工作中，遵循乡村自身发展规律，保留乡土味道，保留乡村风貌；同时更加注重传承内在的“精气神”，挖掘本地农耕文明经典中蕴含的人文精神、道德规范，建设现代农村道德高地；克服文化发展“齐步走”错误思想，从乡村现实出发，因地制宜，弘扬主旋律和社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风；探索实践，守正出新，探索文物建筑保护的新路子，让乡村文化真正活起来，提振乡村文化自信；对全省“文化家底
36、”梳理，根据自然资源、历史禀赋、产业特色等开展分类培育，有序推进。文化的种子在乡村生根发芽，涓涓细流汇聚成文化的江海，“种”出了乡村文化满园芬芳。结合材料，运用发展的道理分析H省是如何“种”出乡村文化满园芬芳的？(12分)答案发展具有普遍性，H省坚持科学发展理念，探索实践，守正出新，创新发展，以文化兴推动乡村兴。发展是量变与质变的统一，推动乡村文化发展，分类培育，有序推进，涓涓细流汇聚成文化江海。发展是新事物的产生、旧事物的灭亡。H省探索文物建筑保护新路子推进文化体制改革，让乡村文化真正活起来。H省遵循乡村文化自身发展规律，克服文化发展中形而上学思想，打造乡村文化满园芬芳，释放乡村文化价值。(
37、每点3分)解析以发展观考查综合论证问题能力的必备知识，渗透科学精神。解答要注意切入点“发展观”。依据材料中“遵循乡村自身发展规律、挖掘农耕文明经典中蕴含的人文精神、分类推进”等信息，调动发展的普遍性、事物发展趋势、事物发展的状态等知识逐层次论证。28阅读材料，完成下列要求。越先进的国家，越有能力保护自己的传统，传统保护得越好，对自己越有信心；越落后的国家，传统的流失或支离破碎就越厉害，对自己的定位与前景越是手足无措，进退失据。节庆的热闹可以移植，节庆里头所蕴含的意义却是移植不来的。节庆变成空洞的消费，而自己传统中随着季节流转或感恩或驱鬼或内省或祈福的充满意义的节庆，则又弃之不顾。语言是活生生的
38、千年老树，盘根错节、深深扎根在文化和历史的土壤中。移植语言，就是移植文化和历史，移植价值和信念，两者不可分。“国际化”不是移植别人的节庆，不是移植别人的语言，那么是什么？它是一种知己知彼。知己，所以要决定什么是自己安身立命、生死不渝的价值。知彼，所以有能力用别人听得懂的语言、看得懂的文字、讲得通的逻辑词汇，去呈现自己的语言、自己的观点、自己的典章礼乐。它不是把我变得跟别人一样，而是用别人能理解的方式告诉别人我的不一样。(1)运用辩证否定观的有关知识，谈一谈材料给我们的启示有哪些。(12分)(2)为推进我国“国际化”的进程，某市拟举办中外文化交流活动，请你为该活动提两条建议。(4分)答案(1)辩
39、证的否定是事物自身的否定，文化“国际化”发展要立足自身；辩证的否定是发展的环节和联系的环节，因此要对传统文化批判继承、革故鼎新；辩证否定的实质是“扬弃”，“国际化”不是移植别人的节庆，不是移植别人的语言，而是用别人能理解的方式告诉别人我的不一样，因此无论对于传统文化还是外来文化，都应该既克服又保留，创造性地推广我们的文化；辩证的否定要求我们树立创新意识，汲取外来优秀文化成果，扬弃传统，促进民族文化发展。(每点3分)(2)示例：举办中外民俗文化展；中外传统文艺演出活动；主题文化旅游等。(每点2分)解析第(1)问考查辩证否定观的有关知识，设问指向谈一谈材料给我们的启示有哪些，属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时首先明确辩证的否定主要包括：辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节，实质是“扬弃”，这要求我们树立创新意识；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。第(2)问属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。