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2016-2017学年高二历史人教选修1学业分层测评28 百日维新 WORD版缺答案.doc

1、学业分层测评(二十八)(建议用时:45分钟)学业达标1“窃闻与日本议和伏乞皇上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已。”你认为下列四项建议中最根本的是()A下诏鼓天下之气B迁都定天下之本C练兵强天下之势D变法成天下之治【解析】“气”指精神方面的宣传、激励工作;“本”指稳固首都、稳定人心;“势”指购置先进的精良武器,再战日本之势;“治”指变法自强,保持旺盛战斗力,战胜日本而救中国,立国自强之“治”势形成,故D项为根本。【答案】D2“本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全。保吾家政权土地,保人民种类之自立,保圣教之不失。”材料描述的是()A强

2、学会B保国会C兴中会D保川会【解析】从该会的宗旨“保国、保种、保教”,即保国家政权、领土不丧失,保民族种类能自立,保圣教不失来判断,该会应当是维新派成立的保国会,故选B项。【答案】B31898年6月16日,康有为上书光绪帝:“皇上勿去旧衙门,而唯增新衙门;勿黜革旧大臣,而唯擢小臣。多召见才俊之士,不必加其官,而唯委以差事,赏以卿衔,准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是()A要光绪帝在变法中讲究策略B要光绪帝加强对封建官吏的控制C要使更多的维新派参与政权D在封建势力面前表现出妥协性和软弱性【解析】A项不能表明态度,只能说明是方法或手段问题,B、C两项是一种积极的态度,但与材料

3、表达的意思不吻合;从材料中“勿去”“唯增”“勿黜”等关键词可判断出维新派的软弱性。【答案】D4百日维新措施中,有利于资产阶级参政的是()A提倡官民上书言事B废除八股取士C撤并政府机构,裁汰冗员D设立农工商总局,鼓励发展【解析】提倡官民上书言事,这就为资产阶级参政找到了一条道路,故选A项。【答案】A5光绪帝说:“国家振兴庶政,兼采西法,咸以为民立政,中西所同。而西人考究较勤,故可以补我未及。”此语说明光绪帝()A要挽救民族危亡B要为人民改革政治C要向西方学习D要利用民众的智慧【解析】从材料中的“兼采西法”“补我所未及”等内容可以看出,光绪帝接受了向西方学习的主张。但从定国是诏可以看出,光绪帝所学

4、习的内容与维新派的要求有较大的差距。所以,光绪帝主张学习西方,其目的是巩固封建统治,并非是为人民改革政治。【答案】C6戊戌新政一定程度上实现了维新派的政治愿望,主要表现在()A维新派一定程度上取得了参政权B设议院、开国会、定宪法的主张得以实现C新政鼓励发展工商业D京师设立大学堂【解析】维新派的政治愿望就是参政,实行民主政治,变法内容规定允许官民上书言事,有利于其参政,A项正确。B项未被采纳,C项有利于发展资本主义经济,D项有利于西学的传播和中国近代教育的发展,均排除。【答案】A能力提升7阅读下列材料,回答问题。材料一伯兄(康有为)规模太广,包揽太多,同志太孤,当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷

5、安能有成?弟私窃深忧之。康广仁致易一书材料二戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”美马士中华帝国对外关系史(1)结合所学知识,回答导致维新派“同志太孤”的主要变法措施。(2)根据材料一、二,指出维新派变法的失误之处,并谈谈你从中得到的启示。【解析】第(1)问,“同志太孤”即改革利益触及面太广,在此基础上罗列改革触犯他人利益的措施即可。第(2)问,第一小问,根据材料一、二的信息进行归纳总结;第二小问,根据问题总结经验,即改革策略要得当,循序渐进,制定恰当的目标等。【答案】(1)措施:精简机构,裁减冗员,澄清吏治;取消旗人特权,准其自谋生计;改革科举,废除八股等。(答出两点即可)(2)失误:树敌太多,遭到顽固派反对;变法内容贪大求全;变法过程急于求成等。(答出两点且言之有理即可)启示:改革不能急于求成,要逐步推进;改革要讲究政治策略,尽量减少对立面等等。(言之有理即可)

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