1、阶段检测卷(三)文化生活(时间:75分钟,满分:100分)一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.近年来,某地鼓励企业在传统扶贫手段的基础上,注重扶贫同扶志扶智相结合,通过解决“立志”的问题、定制课程、一对一导师辅导、跟踪服务等方式,促进创业,帮助企业发展和技能提升,发现商机、扩大生产、创新技术,改善经营管理,将创业想法转变为长期收入来源,带动当地就业和促进地方经济发展。注重扶贫同扶志扶智相结合是基于()文化与政治经济相互交融,促进社会发展扶志能够为脱贫致富提供强大的精神动力文化具有反作用,要与经济始终保持同步摆脱贫困离不开科技和
2、教育的智力支持作用A.B.C.D.2.2020年3月20日印发的中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见对构建德智体美劳全面培养的教育体系进行系统设计和全面部署,并要求必须把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段。这是基于()通过劳动教育增强青少年学生的文化自信教育体系的逐步完善能促进人的全面发展劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视教育是人类特有的传承文化的适应性活动A.B.C.D.3.2020年5月1日起施行的陕西省延安革命旧址保护条例提出,延安革命旧址保护工作应当坚持全面整体保护,统筹推进抢救性与预防性保护,革命旧址本体与周边环境保护相结合,确保革命旧址的历史真实性、
3、风貌完整性和文化延续性。这是基于()革命旧址是承载红色基因、弘扬延安精神的重要载体革命文化能够集中体现中华民族的整体风貌和精神特征革命文化是培育和弘扬社会主义核心价值观的宝贵资源革命文化能增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解A.B.C.D.4.“惟愿我父我母:衣暖,食饱,寝安,身健。儿在他乡,父母无以为念疫事一起,儿自请缨,蹈火而行,生死不念若儿成仁无需马革裹尸运长沙,便留武汉,看这大好城市,如何重整河山”。这是援鄂抗疫队员赵春光2020年2月13日写给父母的一封家书,从家书中,我们读到了关爱父母而又舍家为国的朴素情怀。这种情怀()有利于增强人的精神力量,砥砺人们的道德追求表明时代精神是
4、中华民族精神的根基和渊源能激励人们见贤思齐,筑牢责任意识和担当精神能超越时空限制,提升战疫的底气和物质基础A.B.C.D.5.“学习强国”学习平台由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,首次实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习,极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。老百姓喜欢“学习强国”平台,主要是因为()它内容丰富,受众主动,是了解国家大事的重要媒介它能超越时空限制,使老百姓利用碎片时间学习,“化零为整”老百姓需要掌握意识形态的领导权,重视传播手段的创新老百姓能够建立网络综合治理体系,营造清朗的网
5、络空间A.B.C.D.6.随着互联网技术的深入发展,网络直播以其特有的真实感、代入感,为传统文艺的传播与创新提供了广阔的空间。京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间,从各自的小天地飞向了社会大舞台。这表明()科学技术的发展极大丰富了传统文化的内涵丰富人民群众文化生活需要广辟文化传播途径大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能借助现代传播手段可以扩大传统文化的影响力A.B.C.D.7.1975年在湖北省孝感市云梦县出土的睡虎地秦简,将4万多字的秦律条文写在大小仅为筷子般粗细的1 155枚竹片中,记载了秦朝时的法律制度、行政文书、医学著作,是我国迄今发现的最早、最完整的法典。出
6、土文物()对研究中华文化发展史具有重要作用是见证中华优秀传统文化的重要标志承载着古人的智慧和灿烂的中华文明反映了当时社会较高的科学技术水平A.B.C.D.8.某艺术家以中国古筝音乐2 500多年的历史发展脉络为线索,把音乐艺术和中国传统文化相结合,尝试在民族音乐中融入时代元素和西方文化元素,让越来越多的中外音乐爱好者了解、喜爱上了中国筝乐。材料告诉我们()文化创新源于对传统文化的继承与发展文化创新要广泛地引进和吸收外国文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证文化创新的主体需要有文化自信和担当A.B.C.D.9.在2020年4月24日第五个“中国航天日”,中国行星探测任务被命名为“天问(Tianw
7、en)系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”。该名称源于屈原长诗天问,作者在诗中对宇宙万物的存在及其本源进行了想象和发问。这一命名()表达了中华民族追求宇宙真理的坚韧与执着说明中华优秀传统思想博大精深、兼容并包表明航天精神对科技文化创新具有积极意义体现了中华民族对宇宙空间探索的文化传承A.B.C.D.10.2020年4月24日,国家航天局在2020年中国航天日线上启动仪式上公布:中国行星探测任务被命名为“天问(Tianwen)系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务依次编号。该名称源于屈原长诗天问,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着。象征“揽星九天”的任务标识(右图)
8、,展示了独特字母“C”的形象,汇聚多重含义,展现出中国航天开放合作的理念。这彰显出()文学作品是中华文化源远流长的重要见证中华文化特有的包容性可以使其更具魅力尊重文化多样性才能实现世界文化的繁荣中华民族具有伟大的创造精神和奋斗精神A.B.C.D.11.“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,金庸的武侠小说底色是传统文化,精神龙骨则是儒家理论。他笔下形形色色的侠客基本恪守仁义、忠孝、志勇等品质,其作品表现出的向死而生的家国情怀曾触动几亿人的心。他的小说正版发行已经超过5亿册,被影视圈数次翻拍。金庸作品的成功是因为()其创作来源于人们对中华优秀传统文化的继承其渗透着中国文化的底蕴,展示着中华文化的魅力
9、大众传媒具有传递、沟通、共享的功能,是文化传播的前提其作品中的家国情怀激发读者的爱国主义情结,引导人们向美向善A.B.C.D.12.2020年5月3日,习近平总书记寄语新时代青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。新时代青年继承和发扬五四精神,要()响应党和国家号召,踊跃投身疫情防控一线崇尚科学,反对迷信,作出理性的行为选择取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用发扬改革创新精神,在实践中创造幸福生活A.B.C.D.13.“强者不自勉,或死而泯灭于无闻;弱者能自立,则必有称于后世。”从来没有天生的强者、弱者,真正的强者无不来自执着奋斗。追求卓越、超越自我
10、。为高唱新时代奋斗者之歌,中央宣传部等部门组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动,评选表彰中华人民共和国成立以来涌现的英雄模范。开展这一活动是因为()民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现“最美奋斗者”是中国先进文化的积极引领者和践行者这有利于站在培养担当民族复兴大任的时代新人这个制高点上,高扬主旋律这有利于凝魂聚气,为中华民族生存和发展强基固本A.B.C.D.14.踏歌西行,到祖国最需要的地方去。64年前,数千名师生响应国家号召,从黄浦江畔义无反顾地奔向条件艰苦的古城西安,成为西部大开发的先行者。他们用青春和汗水建起了一所享誉国内外的著名高等学府,用激情和奋斗铸就了“胸怀大局、无私奉献、
11、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。习近平总书记强调,“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,要继续传承弘扬“西迁精神”。这表明()中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体国家情怀不是抽象的、空洞的,而是实践的、具体的“西迁精神”是推动中华民族不断从磨难中奋起的精神源泉弘扬“西迁精神”是践行社会主义核心价值观的要求A.B.C.D.15.国潮指国内本土潮流品牌,它含有明显的中国元素,又与时下潮流相融合而更具时代感。仙鹤、青花瓷、古典园林建筑这些元素正逐渐出现在各类消费品中,服饰、化妆品、食品等都在加入这场跨界融合的国货新潮流中。如今,越来越多的年轻人将国潮作为追求表达自我情怀和文化
12、态度的新形式。这说明()文化的价值和生命力在于与经济融合越来越多年轻人的文化自信不断增强与时俱进有利于增强优秀传统文化的生命力引入时代元素是优秀传统文化创新的根本途径A.B.C.D.16.2020年6月13日是我国第四个“文化与自然遗产日”,全国各地围绕“文物赋彩全面小康,非遗传承健康生活”为主题开展了多项活动。让千年文物重现风采,为残损器物恢复原貌,给古老遗址找回昔日光华文物修复师们秉持专业与耐心,守护着一件件珍贵的文物。修复文物的过程,不仅在延长文物的生命,更是在与历史对话,保护与修复的过程也是研究文化中蕴含的科技与历史、记忆与技艺的过程,是提炼文化基因的过程,使我们更认同、热爱自己的文化
13、。这体现了()文物体现历史,文物是民族血脉和灵魂通过文物修复展现中华文化的包容之美在文物修复中增强了对中华文化的自信在文物修复中感受中华文化的独特魅力A.B.C.D.二、非选择题:共4题,52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)南京长江大桥是新中国经济技术成就与现代化的象征,更承载了中国几代人的特殊情感与记忆。它被列为新金陵四十八景之一,是南京的标志性建筑、江苏的文化符号,也是中国的辉煌,其建成有着多方面重要意义。象征意义南京长江大桥是新中国第一座依靠自己的力量设计施工建造而成的铁路、公路两用桥,标志着我国的桥梁建设达到世界先进水平。它的建成开创了中国“自力更生”建设大型桥梁的新纪元,
14、被称之为“争气桥”,极大地鼓舞了新中国的经济社会建设。技术意义南京地处长江下游,江宽水急,工程地质条件复杂。美国专家坚定地认为在此建桥不可能!然而新中国建设者克服重重困难取得成功,多项技术成为中国桥梁建设的里程碑。同时,这一过程锻炼提升了工程人员的专业能力,培养了新中国第一代桥梁工人。交通意义南京长江大桥是中国东部地区交通的关键节点,连接津浦铁路与沪宁铁路干线,是国家南北交通要津和命脉。大桥的竣工使火车过江时间由过去靠轮渡的1.5小时缩短为2分钟,迅速成为中国南北交通的命脉之一。结合材料,运用文化生活知识分析,如何理解南京长江大桥既是新中国经济技术成就的象征,也是中国几代人的特殊文化符号。18
15、.阅读材料,完成下列要求。(12分)中医药文化是中华民族的文化瑰宝。习近平总书记对中医药工作作出“传承精华,守正创新”的重要指示。师带徒,出名医,中医药师承教育独具特色,是中医药人才培养的重要途径,在6位国医大师的见证下,26位弟子向年近百岁的国医大师路志正行拜师礼。中医教育不断尝试将传统教育的精粹融入现代教育体系之中,构建适应现代社会发展的中医教育体系,“读经典、跟名师、多临床”成为每一位中医学子所要经历的“必修课”;北京中医药大学等多家中医药院校开展“中医经典知识等级考试”,南京中医药大学强化中医经典学习,彰显中医原创思维,融汇现代生命科学知识,构建了复合创新型中医药人才培养体系,该校在全
16、国率先开展的中医拔尖创新人才培养,引入“全程导师制”培养模式,重视临床诊疗能力和中医临床辩证思维能力训练;建立海外中医药中心,广泛开展中医药教育、医疗文化交流合作,研发出适合中医诊所质量管理认证的标准,全球首家通过认证,对于中医药的国际化具有标杆意义。传承精华,守正创新,需要大力发展中医药教育。结合材料运用文化生活的知识,分析教育在中医药传承创新中的作用。19.阅读材料,完成下列要求。(14分)黄河是中华民族的母亲河,根植于黄河流域的黄河文化是中华文明中最具代表性、最具影响力的主体文化。习近平总书记明确指出,黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。“九曲黄河,奔腾向前,以百折不挠
17、的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格,是中华民族坚定文化自信的重要根基。”要推进黄河文化遗产的系统保护,深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”。黄河流域是中华民族先民早期最主要的活动地域,也是中国早期文化形态的主要诞生地。历经千年,黄河文化作为一种主体文化不断吸收北方游牧文化,并向江淮流域和珠江流域持续进行文化输出,融合其他地域文化,最终形成了以黄河文化为核心、多元一体的文化体系中华文明。中华文明历史表明,黄河流域在中华民族形成过程中发挥着关键的凝聚作用。黄河文化以其博大深厚的文化内涵深刻影响着中国近现代的革命事业,同时创造性地吸收马克思主义思想,在实践中发展出了红色文化、爱国
18、主义及生态文明等新的文化内涵,为黄河文化乃至中华文明增添了新鲜的内容。结合材料,运用文化生活的知识,概括黄河文化的特点并对黄河文化的时代价值进行分析。20.阅读材料,完成下列要求。(14分)1955年,国务院作出交通大学内迁西安的重大决定。从1956年到1959年,四年中迁校总人数达一万五千余人。在迁校以及新校建设发展历程中,广大师生员工克服各种艰难险阻,在田野四围的简陋校舍中认真开展教学和科研,取得了丰硕的成果,形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”,为西部发展、国家建设奉献了智慧和力量。2020年4月22日,习近平总书记在西安交通大学考察时勉励广大师生不忘初心、牢记
19、使命,大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。结合材料并运用文化生活知识,谈谈新时代青年应如何弘扬“西迁精神”,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。参考答案阶段检测卷(三)文化生活1.C错误,文化有先进与落后之分,不能笼统地说文化促进社会发展;符合题意,注重扶贫同扶志扶智相结合是基于扶志能够为脱贫致富提供强大的精神动力,摆脱贫困离不开科技和教育的智力支持作用;错误,文化具有相对独立性,不一定与经济完全同步。2.C错误,劳动教育与增强文化自信没有直接关系;错误,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,而不是适应性活动;符合题意
20、。3.A符合题意,精神产品离不开物质载体,之所以要保护延安革命旧址,是因为革命旧址是承载红色基因、弘扬延安精神的重要载体,革命文化是培育和弘扬社会主义核心价值观的宝贵资源;说法错误,中华民族精神能够集中体现中华民族的整体风貌和精神特征;说法错误,中华文化的包容性能增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。4.B错误,时代精神不是民族精神的根基和渊源;错误,情怀是精神力量,而不是物质基础;符合题意。5.A符合题意;错误,党需要掌握意识形态的领导权,而不是老百姓掌握意识形态的领导权;错误,“建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间”的主体是国家(政府),而不是老百姓。6.D错误,科学技术的发展有
21、利于促进文化的发展,但不会丰富传统文化的内涵;错误,网络直播属于文化传播的手段;符合题意,“网络直播为传统文艺的传播与创新提供了广阔的空间”表明大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能;符合题意,“京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间,从各自的小天地飞向了社会大舞台”,表明借助现代传播手段可以扩大传统文化的影响力。7.B符合题意,睡虎地秦简记载了秦朝时的法律制度、行政文书、医学著作,是我国迄今发现的最早、最完整的法典,这一出土文物承载着古人的智慧和灿烂的中华文明,对研究中华文化发展史具有重要作用;不符合题意,材料内容体现不出出土文物是见证中华优秀传统文化的重要标志;错误,
22、“较高的科学技术水平”的说法不符合当时社会的现实情况。8.D错误,文化创新源于社会实践;错误,我们应引进外国的优秀文化,吸收外国文化的有益成果;符合题意,题意强调通过创新,使民族文化具有了生机和活力,这启示我们文化创新的主体需要有文化自信和担当。9.B正确,该名称源于屈原长诗天问,这一命名表达了中华民族对宇宙真理追求的坚韧与执着,也是中华民族对自然和宇宙空间探索的文化传承;错误,中华文化博大精深、兼容并包;不符合题意,材料未体现航天精神对科技文化创新的意义。10.C错误,中华文化源远流长的重要见证是汉字与史书典籍;符合题意,“象征揽星九天的任务标识,展示了独特字母C的形象,汇聚多重含义,展现出
23、中国航天开放合作的理念”,体现了中华文化特有的包容性可以使其更具魅力;不符合题意;符合题意,“名称源于屈原长诗天问,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着”,体现了中华民族具有伟大的创造精神和奋斗精神。11.D错误,其创作来源于社会实践;正确,“金庸的武侠小说底色是传统文化,精神龙骨则是儒家理论。他笔下形形色色的侠客基本恪守仁义、忠孝、志勇等品质,其作品表现出的向死而生的家国情怀曾触动几亿人的心”,这说明金庸作品的成功是因为其渗透着中国文化的底蕴,展示着中华文化的魅力,其作品中的家国情怀激发读者的爱国主义情结,引导人们向美向善;错误,大众传媒具有传递、沟通、共享的功能,但不是文化传播的前提。12
24、.D说法错误,“响应党和国家号召,踊跃投身疫情防控一线”说法不符合实际;符合题意,新时代青年继承和发扬五四精神,要崇尚科学,反对迷信,作出理性的行为选择,发扬改革创新精神,在实践中创造幸福;说法错误,五四精神不存在糟粕。13.B正确,开展这一活动有利于弘扬和培育民族精神,凝魂聚气,为中华民族生存和发展强基固本;错误,中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者;错误,加强思想道德建设,要站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律。14.D错误,在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体;正确,题干材料表明国家情怀不是抽象的、空洞的,而是实践的、具体的,弘扬“西迁精神”是践行社会
25、主义核心价值观的要求;错误,中华民族精神是推动中华民族不断从磨难中奋起的精神源泉。15.C错误,文化的价值和生命力在于能否满足人们的需要,而不是“在于与经济融合”;符合题意,“如今,越来越多的年轻人将国潮作为追求表达自我情怀和文化态度的新形式”,这说明越来越多年轻人的文化自信不断增强,与时俱进有利于增强优秀传统文化的生命力;错误,社会实践是优秀传统文化创新的根本途径。16.D说法错误,文物体现历史,但是文化是一个国家、一个民族的灵魂;不符合题意;符合题意,“修复文物的过程,不仅在延长文物的生命,更是在与历史对话,保护与修复的过程也是研究文化中蕴含的科技与历史、记忆与技艺的过程,是提炼文化基因的
26、过程,使我们更认同、热爱自己的文化”,这体现了在文物修复中增强了对中华文化的自信,在文物修复中感受中华文化的独特魅力。17.答案 经济决定文化,文化是经济的反映。南京长江大桥的建成彰显了新中国经济和技术取得的发展成就。精神产品凝结在一定的物质载体之中,南京长江大桥的建成,彰显了伟大的民族精神,体现了爱国敬业的社会主义核心价值观,极大地增强了文化自信,激励着新中国一代代的建设者。解析 本题设问要求运用文化生活知识分析,如何理解南京长江大桥既是新中国经济技术成就的象征,也是中国几代人的特殊文化符号。根据“南京长江大桥是新中国经济技术成就与现代化的象征”,可对接经济决定文化,文化是经济的反映;根据“
27、南京长江大桥更承载了中国几代人的特殊情感与记忆”“极大地鼓舞了新中国的经济社会建设”可对接精神产品凝结在一定的物质载体之中,南京长江大桥的建成,彰显了伟大的民族精神,体现了爱国敬业的社会主义核心价值观,极大地增强了文化自信,激励着新中国一代一代的建设者。在此基础上,实现理论与材料的有机结合。18.答案 教育是人类特有的传承文化的活动,具有选择、传递、创造文化的功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。发展师承教育和现代中医药教育,创新人才培养模式,重视临床诊疗能力和中医临床辩证思维能力训练,培养高素质的中医药人才,促进中医药经典和技艺的传承与创新。建立海外中心,研发出适合中医认证的标准,促进
28、中医药文化交流传播,提高国际影响力,增强文化自信。解析 首先,根据书本知识回答教育的作用。其次,根据“中医教育不断尝试将传统教育的精粹融入现代教育体系之中,构建适应现代社会发展的中医教育体系”,可得出有利于培养高素质的中医药人才,促进中医药经典和技艺的传承与创新。最后,根据“建立海外中医药中心,广泛开展中医药教育、医疗文化交流合作,研发出适合中医诊所质量管理认证的标准,全球首家通过认证,对于中医药的国际化具有标杆意义”可得出有利于促进中医药文化交流传播,提高国际影响力,增强文化自信。19.答案 (1)特点:源远流长、博大精深、包容性、民族性。(2)时代价值:延续历史文脉,研究历史演进,促进优秀
29、传统文化的创造性转化、创新性发展。增强对中华文化的认同感和归属感,筑牢中华文化民族共同体意识,坚定文化自信,铸就中华文化新辉煌。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。继承革命传统,传承红色基因,发展社会主义先进文化。20.答案 “西迁精神”集中体现了以爱国主义为核心的伟大创造精神、团结精神、奋斗精神、梦想精神,是对中华民族精神的继承和发展。弘扬“西迁精神”,就要继承前人的优良传统,立足新时代伟大实践,开创美好的未来。弘扬“西迁精神”,就要践行社会主义核心价值观,坚定理想信念,提高思想道德修养,成为担当民族复兴大任的时代新人,脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起。厚植家国情怀,将个人前途与国家发展联系在一起,砥砺自我,艰苦奋斗,增强为国效力、奉献社会的本领。解析 首先要明确“西迁精神”与民族精神的关系;其次根据材料信息“习近平总书记在西安交通大学考察时勉励广大师生不忘初心、牢记使命,大力弘扬西迁精神,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业”,可从坚定理想信念,厚植家国情怀,将个人前途与国家发展联系在一起;砥砺自我,艰苦奋斗,增强为国效力、奉献社会的本领;继承前人的优良传统,立足新时代伟大实践,开创美好的未来等角度进行分析。