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2020-2021学年政治人教版必修4课时分层作业22 社会历史的主体 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时分层作业(二十二)社会历史的主体(建议用时:45分钟)1下面对人民群众的认识,正确的有()人民群众就是指广大劳动群众人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们人民群众在不同的国家范围不同人民群众在同一国家的不同历史时期范围不同ABC DC人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵,但不论怎样变化,劳动群众都是人民群众的主体部分,正确。错误, 因为人民群众不仅仅指广大劳动群众。2看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民来制造

2、,哪一种商品不是由人民来生产这说明()A人民群众是社会变革的决定力量B人民群众是社会物质财富的创造者C人民群众是社会精神财富的创造者D人民群众是社会变革的主力军B题干中的土地、庄稼、房屋、机器、商品都属于物质财富,都是人民创造的,B符合题意。A、C、D不符合题意,排除。3陕北是民歌之乡,最能代表陕北民歌风韵的是信天游,它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编,它是随天漫游,抒发感情,表达心声的表现方式,集中展示了陕北高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。这表明()A劳动群众直接创造了精神财富B我们要走与群众实践相结合的道路C人民群众是我们的力量源泉D尊重实践与尊重人民群

3、众不可分离A陕北民歌信天游,是陕北人民在生产实践中即兴而编,表明劳动群众直接创造了精神财富,A正确且符合题意;其他选项说法正确但都不符合题意,均应排除。4在党的十九大报告中,“坚持以人民为中心”这一思想贯穿报告的始终,成为我们党最重要的发展理念。这是因为()A群众观点是辩证法的根本观点B群众的愿望是一切工作出发点C人民群众是社会历史的创造者D人民群众决定社会性质和面貌C在党的十九大报告中,“坚持以人民为中心”这一思想贯穿报告的始终,成为我们党最重要的发展理念。这是因为人民群众是社会历史的创造者,是社会发展的主体,C项符合题意;辩证法的根本观点是矛盾观点,A项说法错误;要把实现好、维护好、发展好

4、最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,而不是从群众的愿望出发,B项说法错误;生产力和生产关系的矛盾运动决定社会的性质与面貌,D项说法错误;正确选项为C。5中国制造2025,是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。要实施中国制造2025,必须坚持创新驱动和绿色发展,必须坚持和完善科技要素参与分配的制度。从寻觅社会的真谛看,其依据在于()A创新推动社会生产力的发展B尊重客观规律作出正确的价值选择C改革的根本目的是完善社会主义制度D生产关系适合生产力状况时会促进生产力发展D“要实施中国制造2025,必须坚持创新驱动和绿色发展,必须坚持和完善科技要素参与分配的制度”,从寻觅社会的真谛看

5、,是基于生产关系适合生产力状况时会促进生产力发展,答案为D项;A、B两项不符合设问知识限定;改革的根本目的是解放和发展生产力,满足人民对美好生活的需要,C项错误。6下面漫画反映了领导干部()A坚持群众观点和群众路线B尊重人民群众的首创精神C注重对具体问题具体分析D一切从实际出发,实事求是A下基层访群众,解难题促发展,体现了全心全意为人民服务,从群众中来,到群众中去的工作方法,A项符合题意;B、C、D三项均与题意不符。7“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层。”“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”上述观点体现的中国共产党的群众观点的基本内

6、容是()全心全意为人民服务从群众中来,到群众中去一切为了群众,一切依靠群众一切向人民群众负责ABCDD群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习,故符合题意;不符合题意。8党的十九大报告指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。其哲学依据是()人民群众是社会历史的创造者部分的功能及其变化影响整体一切为了群众是党的群众观点的重要内容中国共产党坚持以人为本、执政为民ABCDA人民群众是社会历史的创造者,所以要多谋民

7、生之利、多解民生之忧,正确;部分的功能及其变化影响整体,所以要在发展中补齐民生短板,正确;一切为了群众是党的群众路线的内容,不选;中国共产党坚持以人为本、执政为民不属于哲学依据,不选。9阅读材料,完成下列要求。2019年是五四运动100周年,传承五四精神对于实现中华民族伟大复兴的中国梦意义重大。1919年5月4日,为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏,数千名北京青年学生涌上街头,高喊“外争国权、内惩国贼”等口号,进行了英勇的抗争,由此掀起一场彻底反帝反封建的群众爱国革命运动。五四时期,革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而

8、奔走呼号;先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜,积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了爱国、进步、民主、科学的五四精神,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。五四运动以来的历史证明,人民是推动历史前进的动力。结合材料,运用社会历史的主体的知识对此加以说明。答案人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量,是社会精神财富的创造者。五四时期,人民群众掀起了彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,推动了中国社会历史进步和发展。促进马克思主义同中国工人运动的结合,推进了马克思主义的中国化,为中国新民主主义革命提供了精神武器,形成了伟

9、大的五四精神,为中国革命和建设提供了精神动力。10荷锄是农民,登台是演员;忙时青纱帐里寻不见,闲时几日散去万千兵中国“魔术之乡”河南宝丰县在抓好农业生产的同时,大力发展以魔术为代表的农村特色文化产业,全县有5.5万人从事魔术表演,年创收达10亿元,当地群众因此走上了致富路。这说明()人民群众是社会历史的主体,是社会精神财富的创造者人民群众是社会物质财富的创造者,是社会存在和发展的基础人民群众是社会物质生产的承担者,是推动社会发展的决定力量人民群众是社会变革的领导者,推动着社会生产关系的变革ABCDC农民群众在发展生产的同时发展文化产业,这表明人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,正确;物质

10、资料的生产方式是社会存在和发展的基础,错误;人民群众不是社会变革的领导者,错误。112019年5月13日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:为民服务解难题,重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,这一论断的依据是()人民群众是社会物质财富的创造者,是社会存在和发展的基础以人民为中心,抓住了“牛鼻子”,即把握住了矛盾问题的精髓人民群众是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量坚持群众观点和群众路线是党和国家事业取得成

11、功的重要保证ABCDD说法错误,物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础;说法错误,矛盾问题的精髓是指矛盾的普遍性与特殊性;符合题意,着力解决群众的事表明人民群众是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,也说明坚持群众观点和群众路线是党和国家事业取得成功的重要保证。故选D。12贯彻落实以人民为中心的发展思想,必须坚持人民主体地位,将实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为发展的根本目的。坚持人民主体地位是我国如期实现全面建成小康社会奋斗目标必须遵循的基本准则,这是因为() 人民群众是社会主义建设和改革的领导力量人民群众是真正的英雄,具有无限的创造力人民群众根本利益与社会发展规律是

12、一致的群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点ABCDD坚持人民主体地位是我国如期实现全面建成小康社会奋斗目标必须遵循的基本准则,这是由人民群众在改革开放和社会主义现代化建设中的地位和作用决定的,符合题意;人民群众是社会主义建设和改革的主体力量,但不是领导力量,错误;实践的观点是马克思主义哲学首要的基本观点,错误。13在改革发展进程中,人民群众迸发出无穷智慧。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”这些富有创见的主意都是人民群众首先提出来的,并在实践中取得了很好的效果。所以,坐在屋里想不明白的事,到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有()坚持群众观点,虚心向人

13、民群众学习只要尊重群众意愿,就能取得实践的成功人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用ABCDB人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,我们要坚持群众观点,虚心向人民群众学习,尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用,符合题意;说法过于绝对,排除;中国共产党把维护人民群众的利益当作一切工作的出发点和落脚点,错误。14阅读材料,完成下列要求。过去5年间,全面深化改革带动了中国全方位、全领域的活力。全面深化改革的成果已让人民受益,百姓的生活质量更高,获得感增强,人民群众最关心的教育、医疗、社保、就业、环保等领域都有了明显改善。而能取得这些成

14、绩,并非易事。改革之路是一条攻坚克难之路。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在新的历史方位下,解决社会主要矛盾,全面深化改革仍是必由之路。结合材料,运用“寻觅社会的真谛”有关知识,分析说明新时代继续全面深化改革的必要性。解析明确知识范围,“寻觅社会的真谛”的知识包括社会存在与社会意识、社会基本矛盾与规律、社会历史的主体等内容。明确解答方向,分析哲学原因,深化改革是因为改革的重要作用,新时代要改革是由社会存在决定的,从改革内容看,是因为维护人民群众利益的需要等。答案社会存在决定社会意识,社会意识反应社会存在。全面深化改革是应对新时代新矛盾的必然选择。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力,继续全面深化改革有利于进一步激发社会全方位、全领域的活力。人民群众是历史的创造者,是历史的主人,要树立群众观点,坚持群众路线。全面深化改革能够更好的满足人民群众日益增长的美好生活需要,增强人民群众的获得感。- 7 - 版权所有高考资源网

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