1、一、单项选择题1为解决或改善大多数城乡居民住房问题，国家采取了一系列宏观调控措施，抑制投机性炒房，加大商品供应，遏制房价的过快增长。2011年又决定加快城市居民保障性住房建设，各地承诺建设保障性住房的目标。这从辩证法角度体现了()A矛盾普遍性与特殊性的统一 B矛盾普遍性C物质决定意识D一切从实际出发解析：选A。材料中的两种措施都是要解决人民的住房问题，体现了个性与共性的辩证关系。B不能反映材料的主要内容，C、D不是辩证法道理。2在以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会上，有关人士聚集到一起，会诊中国的城市病。上海市某专家提出一个视角：一个和谐、宜居的城市，应该是一个“婴儿车能在街头任意出现
2、”的城市。原因在于：婴儿车能否上街，会反映出城市的交通、环境、居民生活质量等情况。这一独特视角蕴含的哲学道理主要是()A物质决定意识B环境决定经济社会的长远发展C矛盾的特殊性和普遍性辩证统一D人能够能动的认识世界解析：选C。材料中的内容是通过一方面的问题体现出共性，蕴含了矛盾特殊性和普遍性的辩证统一关系。3我国有关部门在2010年推出18个典型地区，他们虽然发展环境不一，发展条件各异，发展路径有别，但是最终殊途同归，都走了一条科学发展之路。由此可见()A矛盾的特殊性存在于普遍性之中B矛盾的普遍性和特殊性在一定场合相互转化C矛盾的普遍性寓于特殊性之中D矛盾的普遍性和特殊性是整体和部分的关系解析：
3、选C。各地发展路径有别，但都走了一条科学发展之路，体现了共性寓于个性之中，C符合。新中国进入新世纪后的首份教育规划纲要国家中长期教育改革和发展纲要(20102020)2010年7月29日正式公布实施。据此回答45题。4针对当前教育中存在的问题，纲要从我国现代化建设的具体实际出发，对未来10年教育改革发展做出总体战略部署，确定了到2020年我国教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、改革思路和重大举措。纲要内容的出台体现的唯物辩证法道理是()A矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析B事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题C矛盾是事物发展的动力和源泉D物质决定意识要求我们一切从实际出发解析：
4、选A。纲要从我国的实际出发部署教育发展战略，做到了具体问题具体分析，A符合。 D不是辩证法道理。 5.教育规划纲要既从我国现代化建设的总体战略出发，对未来10年教育改革发展做出总体战略部署，又针对国情对教育公平、学前教育、义务教育、职业教育等改革发展中的许多实际问题提出了可资借鉴、具有操作性的政策建议。这集中反映的哲理是()A抓住了矛盾双方的对立统一 B坚持了矛盾普遍性和特殊性相结合的原理C坚持用发展的观点看问题D坚持了一分为二的分析方法解忻：选B。总体战略是共性，各类不同的教育是个性，反映了共性与个性的统一。 6战国时的公孙龙提出了“白马非马”的命题，下列对这一命题认识正确的是()白马是马的
5、个性，寓于马的共性之中，所以白马是马白马是马的个性，它包含着马的共性，所以白马是马白马是马的个性，它区别于马的共性，所以白马不等于马这一命题合理性在于看到了白马和马的区别，错误在于割裂了白马和马的联系ABC D解析：选D。应是共性寓于个性之中，曲解了共性与个性的关系，是错误的，不选。二、非选择题71978年党的十一届三中全会确立了改革开放的重大战略决策。改革开放30多年后的今天，我国新一轮区域改革试验开始发力。这一轮改革试验区与多年前的经济特区有很大不同，新设立试验区宗旨，对应了中国目前面临的不同难解性问题，这些改革实验区的设立，为我国经济社会的进一步发展提供了政策、模式、思路和方法的实践支持。试分析上述材料所包含的矛盾的观点。答案：(1)矛盾的普遍性要求我们必须正视矛盾，解决矛盾。面对我国经济社会发展中的难解性问题，我国通过设立改革实验区，积极探索解决的办法。(2)矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。设立新的改革试验区既是为了解决改革开放过程中面临的新问题，也是针对我国经济社会发展存在的政府职能转变、二元经济结构等不同的问题，探索具体解决办法。(3)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。设立试验区就是从矛盾的特殊性中总结出矛盾的普遍性，从而指导我国的经济社会建设。版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()