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2016-2017学年高二历史人教必修3练习:第8单元 第23课 美术的辉煌 WORD版含解析.doc

1、学业分层测评(建议用时:40分钟)学业达标1关于新古典主义美术和浪漫主义美术之间不同点的表述,正确的是( )产生的历史背景不同,前者产生于资产阶级革命期间,后者产生于资产阶级革命之后前者突出理性,后者注意表现人的感情前者注重画面的严整与和谐,后者则不强调画面整体的完整和统一A均正确B正确,不正确C正确,不正确 D正确,不正确【解析】新古典主义美术注重画面的严整与和谐;浪漫主义美术强调画面整体的完整与统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画,错误,符合史实。【答案】B2(2015广东学业水平测试)“场景超越现实,光线太过完美,教堂过于雄伟。抛开了启蒙理性的限制,没有反映19世纪生活的真实状况。

2、”这是对某幅画的评论。由此可知,该画的艺术风格是() 【导学号:71640043】A现实主义 B浪漫主义C现代主义 D古典主义【解析】现实主义强调再现社会风貌,揭露和批判社会的罪恶,不符合题意,故A项错误;从材料“场景超越现实,光线太过完美,教堂过于雄伟”“抛开了启蒙理性的限制”信息可知,该画想象力丰富,具有理想主义色彩,表达了对启蒙理性王国的失望,其创作风格符合浪漫主义的特点,故B项正确;现代主义是反传统反理性的,不符合题意,故C项错误;古典主义强调在创作理论上模仿古代,主张按照规定的创作原则进行创作,追求艺术完美,不符合题意,故D项错误。【答案】B3“为了塑造一个美丽的形象,就取这个模特儿

3、的手,取另一个模特儿的脚,取这个的胸,取那个的肩。艺术家的使命就是把描绘变成真实。”下列作品与这一观点相符的是( )A巴黎圣母院 B自由引导人民C伏尔加河上的纤夫 D格尔尼卡【解析】提取材料中的关键信息“艺术家的使命就是把描绘变成真实”,可以看出该流派是现实主义。分析四个选项,C项符合题意。【答案】C4艺术风格是有高度的思想性、成熟性,是真善美的。下列两幅绘画的相同之处是()清明上河图杜普雷农村风情画A注重写意,抒发个人主观性情B大胆创新,采用夸张与抽象的表现手法C注重写实,作品栩栩如生D托物言志,表达对民间疾苦的关怀【解析】清明上河图是北宋张择端的风俗画,不是写意,而是写实,故A项错误;两幅

4、画都注重写实,没有夸张和抽象的手法,故B项错误,C项正确;清明上河图描绘北宋汴京的繁荣景象,是北宋城市经济情况的写照,没有反映民间的疾苦,故D项错误。【答案】C5某一画派的产生受到了光学发展的影响,认为自然界的一切事物都应该从光的角度来体现,他们将“光”与“色”作为研究的中心。下列作品中属于这一画派代表作的是()ABCD【解析】根据材料中“受到了光学发展的影响”“将光与色作为研究的中心”等信息的表述可知属于印象主义画派。A项是浪漫主义,错误;B项属于现实主义,错误;C项属于印象画派,正确;D项是现代主义,错误。【答案】C620世纪30年代,一位艺术批评家在批评某一画派时说:“他们画的是一堆堆由

5、色彩暗淡的平面组成的几何图形,完全没有和谐。”他所指的是()A浪漫主义画派 B印象画派C现代主义画派 D现实主义画派【解析】由题干信息“20世纪30年代”“画的是一堆堆由色彩暗淡的平面组成的几何图形,完全没有和谐”可知,这与反传统和反理性、重视艺术家内心“自我感受”和“自我表现”的现代主义画派有关,故C项符合题意。【答案】C能力提升7(2015江苏高考)对西方某一美术流派有这样的批判:它看不到未来,常常把希望寄托在空想的世界里,因而与生活脱节,在把未来理想化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是()A浪漫主义 B现实主义 C印象画派 D现代主义【解析】浪漫主义对社会现状强烈

6、不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界,题干材料中“看不到未来”“把未来理想化”等信息体现了浪漫主义的特征。A项符合题意。【答案】A8“以灵活多变、层次分明的色块,来组成人体、背景和空间。并且就这些造型与平面无限延展、组织,就像建筑师在构筑平面那样”。下列符合该艺术特点的作品有() A BC D【解析】依据材料“以灵活多变、层次分明的色块,来组成人体、背景和空间。”可以判断该绘画应该是现代派绘画,亚威农少女和格尔尼卡是现代绘画的典型代表,故正确;拾穗者是现实主义绘画代表作,自由引导人民是浪漫主义绘画的代表,故错误,A项符合题意。【答案】A9阅读下列材料,回答问题。大卫拿破仑加冕材料一所有的新

7、政治人物都爱把自己视为希腊与罗马的现代体现。波拿巴以古代英雄的模样在画中出现。新古典主义的理想变成了帝国的理想,而皇帝建立一个拉丁莱茵大帝国的渴望又反过来加强了新古典主义精神的传播。雅克德比奇等西方艺术史材料二他们认为,艺术应该从所有思想的领域中解放出来自由和偶然哺育着灵感。当维克多雨果画画时,他从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化,冲动的抒情取代了理性的劳作。于是,与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位,因而也损失了精细准确的画面。西方艺术史材料三观察以下两幅图片。(1)根据材料一内容及图片,分析新古典主义美术的兴起原因及艺术特点。(2)根据材料二,分析浪漫主义美术的创作特点。(

8、3)材料三中两幅作品分别属于何种流派?据图分析两者的区别。【解析】第(1)问,注意通过材料分析新古典主义美术兴起的原因;观察图片分析其特点。第(2)问,立足材料分析其特点。第(3)问,注意从绘画主题和艺术形式两方面分析其不同之处。【答案】(1)原因:法国大革命期间资产阶级的反封建斗争如火如荼;对古代希腊罗马英雄主义的追求。特点:强调理性,往往选择严峻的历史和现实的重大事件为题材;表现形式上注重画面的严整与和谐。(2)反对理性,注重感情表现和个人感受;强调色彩的运用,画面生动丰富;不拘泥于对细节的过分描绘和刻画。(3)分别属于现实主义和印象画派美术。区别:在题材上,前者注重现实和平民的日常生活,

9、而后者关注自然景观;在艺术形式上,前者强调真实地再现生活场景,而后者强调光色效果,抒发个性,形式夸张。10阅读下列材料,回答问题。材料一现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系是扭曲的。这样,现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人,他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外),但他们的作品影射着社会和人生,采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中,可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征,使它们具有不可忽视的社会历

10、史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。材料二现代主义名画:表材料三车尔尼雪夫斯基在艺术与现实的审美关系中认为,“再现生活是艺术的一般性格的特点,是它的本质。”(1)根据材料一、二,归纳现代主义美术的主要特征。(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析现代主义美术兴起的时代背景。【解析】第(1)问可以根据材料一、二和所学知识加以概括。第(2)问可以从社会现实:战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命的推动加以分析。【答案】(1)象征性:认为世界是荒谬无序的,存在是不可认识的;表现性:注重展示主体生存状况,明显的虚构性与荒诞性特征;抽象性:强调形式,轻视情节内容;革新性:勇于创新,敢于突破传统。(2)世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;现代科技革命的影响。

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