1、小猫上网记从前，有一片大森林，森林里住着许多小动物，有可爱的小兔，凶猛的狮子，胆小的小鸭，当然还有一只调皮的小猫。现在，随着科技越来越发达，很多动物家里都有了电脑，小猫家也不例外。小猫对这个名叫电脑的东西很感兴趣。有一天，小猫看见爸爸妈妈都出去了，家里没有人，便悄悄地走到电脑房前，东张西望。确定安全了，小猫才慢慢打开门“叮”突然，门铃响了。小猫被吓得一屁股坐在了地上。它吞了吞口水，走过去打开大门，原来是它的好朋友小兔。小兔又蹦又跳，笑眯眯地对小猫说：“小猫，我们一起去玩吧！”“啊？”小猫装出一副为难的样子，对小兔说：“不行呀！小兔，我我的我的作业还没做完呢！”“这好吧。”小兔不免有些失落，两只
2、耳朵耷拉下来，“哪，你作业做完了一定要陪我玩呀！”“放心吧！”小猫赶紧说。“那么，再见！”小兔挥了挥手道。“嗯！”小猫说完，赶紧关上门。小猫深吸了一口气，忑忐不安地打开了电脑房的门，四处张望着。它看见了那一台新电脑，开心极了。小猫走过去打开电脑，这时，忽然传来 “滴嘟，滴嘟”的声音，吓得它六神无主，抱头鼠窜直到声音远去，小猫这才探头看向窗外，哦，原来是一辆警车路过呀！小猫从桌子底下爬了出来，再次走到电脑前，模仿爸爸妈妈的样子操作电脑。这根本就是无师自通嘛！不一会儿，小猫就学会了玩一个游戏切水果。它兴奋地玩着，忽然，来了一个炸弹！它眼疾手快地躲开了，只可惜，有一个西瓜没切到。没有拿到满分的小猫不
3、免有些失落，它下定决心一定要玩过这关。小猫玩呀玩呀，忘记了时间，忘记了一切“叮”门铃响了，是爸爸妈妈按的门铃。可是，小猫听不见，因为它还在胜利的喜悦中呢！就这样，爸爸妈妈又按了五遍，小猫才去开了门。“你没听见门铃声吗？你在干什么？”，一进门，爸爸就怒气冲冲地冲小猫吼道。“我我”小猫吱吱唔唔，不敢直视爸爸的眼睛。这时，电脑房里传来一个声音：“你输了！切了13个，没切27个，切到炸弹1个，0分。”小猫心想：完了！我没关电脑。这怎么办？被爸爸妈妈发现了！妈妈见小猫是在玩电脑，就语重心长地说：“小猫呀，爸爸妈妈不是不让你接触电脑，而是怕你上瘾，我们买电脑是用来工作的，不是用来玩的。像你这样用错了电脑，
4、把它当作玩具是不对的。”小猫听了妈妈的话，羞红了脸，点点头，说：“我明白了，妈妈，我以后不会再上电脑玩游戏了。我要正确使用它，不再把它当玩具。”从此以后，小猫不再玩电脑了，而是利用电脑学习知识，拓展视野，大家都说小猫长进了。小猫恍然大悟：网络是一把双刃箭，有利又有弊。只要正确利用网络，不迷恋网络游戏，带着一颗上进的心，上网做一些对我们成长和学习有益的事，我们就一定会收获多多。评语：行文流畅，结构完整，作者塑造了小猫这一形象，对其“偷偷上网”这一事件进行了详细描写，颇具教育意味。小作者文笔虽然稚嫩，表达却很贴切，各种细节描写十分到位，从被小兔好友的来访门铃吓得一屁股坐到地上到被警车声吓得抱头鼠窜，通过描写小猫上网过程中的各种动作与神态，生动形象地展现了小猫调皮可爱，想要上网却又害怕被发现的紧张心理，让人不由为其捏一把汗。上网被爸爸妈妈发现后，爸爸的“怒气冲冲”与妈妈的“语重心长”，也是恰当地表达出了爸爸妈妈对于小猫偷偷上网这件事的态度，形象鲜明。结尾处又通过妈妈的教育，小猫的知错就改，呼吁大家“正确利用网络，不迷恋网络游戏，带着一颗上进的心，上网做一些对我们成长和学习有益的事”，升华了主题。
