1、包头四中2020-2021学年度第一学期期中考试高二年级生物试题一. 选择题1. 下列物质，在血浆中都能找到的有（ ）A. 甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C. 血红蛋白、钙离子、脂肪、葡萄糖D. 呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇【答案】A【解析】【分析】人体内环境是指细胞外液，主要包括组织液、血浆和淋巴，其中可以存在的物质有：营养成分：氧气、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等；功能物质：抗体、维生素、神经递质、激素等；代谢产物：CO2、尿素等。【详解】A、甲状腺激素由甲状腺细胞分泌，释放到组织液，进而进入血浆中去，氧气经过呼吸系统进入血液中的红细胞中被
2、运输，进而进入血浆中，尿素是细胞内的代谢废物释放到组织液中，从而可以进入血浆中，血浆蛋白是存在于血浆中的蛋白质，A正确；B、麦芽糖是植物体特有的二糖，只有在消化道中被消化成葡萄糖才能被吸收到血浆中，B错误；C、血红蛋白位于红细胞内，C错误；D、呼吸酶存在于细胞内，血浆中没有，载体存在于细胞膜上，D错误。故选A。2. 口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是组织液唾液和组织液血浆和组织液血液和组织液A. 、B. 、C. 、D. 、【答案】A【解析】【分析】血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境
3、叫做内环境。【详解】口腔上皮细胞属于组织细胞，所处的内环境是组织液，毛细血管壁细胞所处的内环境是血浆和组织液，因此，本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是：明确内环境的组成成分，以及人体不同部位细胞所处的内环境,再根据题意作答。3. 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A. 小红将酸奶饮入胃中B. 病人点滴生理盐水C. 氧进入血液中的红细胞里D. 洗澡时耳中进水【答案】B【解析】【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。据此答题。【详解】A、胃直接与外界相通，
4、不属于内环境，A错误；B、内环境是由血浆、组织液和淋巴液扥组成，病人点滴生理盐水进入血浆，属于内环境，B正确；C、氧进入血液中的红细胞里，为细胞内液，不属于内环境，C错误；D、耳与外界相通，不属于内环境，D错误。故选B。4. 某生物小组通过实验的方法来研究生物组织材料维持pH稳定的机理。该生物小组以等量的肝匀浆，自来水和pH为7的磷酸盐缓冲液为实验材料，向三组溶液中加酸或碱后，测定溶液pH的变化。下列相关叙述正确的是（ ）A. 向各种溶液中一次性加入等量的酸或碱来确定其调节pH的能力B. 在一定的范围内，三组溶液中，自来水组的pH变化可能最小C. 即使加入的酸或碱过多，肝匀浆的pH依然能保持稳
5、定D. 在肝匀浆组中，加入酸或碱后主要调节pH的缓冲物质不同【答案】D【解析】【分析】血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。【详解】A、向一种溶液中分别加入不同滴数的酸或碱，不同溶液中加入的酸或碱应等量，并测定各实验材料的pH，以确定其调节pH的能力，A错误；B、由于肝匀浆、磷酸盐缓冲液都含缓冲物质，在一定范围内，这两组的pH的变化都较小，而自来水组的pH变化最大，B错误；C、缓冲物质调节pH的能力有限，加入的酸或碱过多，肝匀浆的pH就不能保持稳定，C错
6、误；D、在肝匀浆中，存在能调节酸碱度的HCO3-、HPO42-等离子，加入酸或碱后主要调节pH的缓冲物质不同，D正确。故选D。5. 如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述错误的是（ ）A. 分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B. 中的葡萄糖通过进入肝细胞需要穿过3层磷脂双分子层C. 长期营养不良时，处的渗透压下降，处的渗透压明显上升D. 细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-【答案】C【解析】【分析】 1、内环境是指由细胞外液构成的液体环境。主要包括血浆、组织液和淋巴。体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，组织细胞和内环境之间的物质交换。2、根据题意和图
7、示分析可知：与相互渗透，且可以形成，因此是血浆，是淋巴液，是组织液，共同构成人体内环境。【详解】A、由分析可知，是血浆，是淋巴液，是组织液，共同构成人体内环境，A正确；B、血浆中的葡萄糖通过组织液进入肝细胞经过的结构是，毛细血管壁细胞（一进一出两层膜），肝细胞的细胞膜，一共三层膜，即穿过3层磷脂双分子层，B正确；C、如果一个人长期营养不良，血浆蛋白合成就会减少，导致血浆渗透压下降，水更多的进入组织液，引起组织水肿，组织液的渗透压不会明显上升，也是比正常时偏低的，C错误；D、细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，D正确。故选C。6. 下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）A. 内环境是
8、机体进行代谢的主要场所，其稳态具有重要意义B. 内环境稳态是指内环境与外界环境的物质和能量保持动态平衡C. 外部环境经常变化，但机体内环境不会变化D. 内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件【答案】D【解析】【分析】1、内环境是细胞外液，主要由组织液、血浆和淋巴组成；2、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。【详解】A、机体代谢的主要场所在细胞质基质，A错误；B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质处于动态平衡，B错；C、机体的内环境会保持相对稳定，有一定的动态变化，C错误；D、内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件（pH、温度等
9、），D正确。故选D。7. 医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断脊髓是否受损伤。下列关于膝跳反射的叙述，正确的是（）A. 若脊髓受损，刺激膝跳反射弧中的传出神经后，会发生膝跳反射B. 在有意识的情况下，膝跳反射不受大脑皮层的高级神经中枢控制C. 受试者膝跳反射正常，说明受试者的神经系统是完好的D. 膝盖下方的皮肤轻微破损，叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射【答案】D【解析】【分析】反射分为条件反射和非条件反射，结构基础是反射弧；膝跳反射是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（脊髓）参与，受大脑控制。【详解】A、膝跳反射属于非条件反射，非条件反
10、射的神经中枢位于脊髓。若脊髓受损，刺激膝跳反射弧中的传出神经，效应器会发生应答反应即出现膝跳这一动作，但其不能被称为反射，因为其没有经过完整的反射弧，A错误；B、在有意识的情况下，大脑皮层发出的指令作用于膝跳反射的低级神经中枢，使人可有意识控制膝跳反射不发生，B错误；C、受试者膝跳反射正常，只能说明控制该反射的反射弧是正常的，并不能说明受试者的整个神经系统都是完好的，C错误；D、膝跳反射的感受器是膝盖下面的韧带，若膝盖下方的皮肤轻微破损，不影响膝跳反射的发生，D正确。故选D。【点睛】本题主要考查膝跳反射的相关知识，意在考查学生的分析判断能力。8. 图是人体缩手反射的反射弧结构模型，方框甲代表大
11、脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的有关说法正确的是（ ）A. 图中e为感受器，a为效应器B. 先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢可能位于甲方框处C. 图中一共有4个完整突触D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋【答案】B【解析】【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。2、结合题意识图分析可知
12、，图中a为感受器，b为传入神经，d为传出神经，e为效应器，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢，图中共有5个突触。【详解】A.根据题意和图示分析可知：图中a为感受器，b为传入神经，d为传出神经，e为效应器，A错误；B.缩手反射中枢位于脊髓即乙方框处，痛觉感觉中枢位于大脑即甲方框处；所以先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处，B正确；C.识图分析可知，图中共有5个完整的突触，C错误；D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质可能引起乙的兴奋，也可能抑制乙的兴奋，D错误。故选B。9. 下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述中，正确的是（ ）A. 神经细胞内钠离子浓度明显高于膜外B.
13、神经纤维在未受到刺激时，膜电位表现为外正内负C. 神经纤维在受到刺激时，膜对钾离子通透性增加D. 兴奋时，神经纤维膜内电流由未兴奋部位流向兴奋部位【答案】B【解析】【分析】静息状态时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【详解】A、钠离子主要存在于细胞外液，神经细胞外的钠离子浓度明显高于膜内，A错误；B、神经纤维未受到刺激时，处于静息电位，此时细胞膜对钾离子通透性较大，钾离子外流，膜电位表
14、现为外正内负，B正确；C、神经纤维在受到刺激时，膜对钠离子通透性增加，钠离子内流，C错误；D、当神经纤维的某一部位受到刺激产 胜兴奋时，膜电位由静息时的外正内负转变为外负内正的动作电位，膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同，由兴奋部位流向未兴奋部位，D错误。故选B。10. 食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ）A. 食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放B 食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用C. 食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状D. 药物M可能有助于促进睡眠【答
15、案】B【解析】【分析】由题可知，食欲肽是一种神经递质，神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元的兴奋或抑制。【详解】A、食欲肽是一种神经递质，神经递质以胞吐的方式由突触前膜释放，A正确；B、神经递质发挥作用需要与突触后膜上的蛋白质受体特异性结合，并不进入下一个神经元，B错误；C、由题“食欲肽它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态”可推断，食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状，C正确；D、由题“食欲肽使人保持清醒状态，而药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用”可推断，药物M可能有助于促进睡眠，D正确。故选B。11. 下列
16、关于人脑功能的叙述，正确的是（ ）A. 大脑皮层W区和V区与专心答题有关B. 短期记忆与新突触的建立有关C. 饮酒过量语无伦次与小脑功能有关D. 脑干与人体的体温平衡的调控有关【答案】A【解析】【分析】大脑皮层四个重要功能区：大脑皮层H区（听觉性语言中枢）、大脑皮层S区（运动性语言中枢）、大脑皮层V区（视觉性语言中枢）、大脑皮层W区（书写性语言中枢）。【详解】A、专心答题需要审题（V区）和作答（W区），A正确；B、短期记忆主要跟神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆主要跟新突触的建立有关，B错误；C、语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层，
17、故语无伦次与大脑有关，C错误；D、体温调节中枢在下丘脑，D错误。故选A。12. 关于神经调节与体液调节的特点，下列叙述正确的是（ ）A. 体液调节作用时间比较长，作用范围较局限B. 体液调节的调节因子都是由内分泌腺产生的C. 神经调节和体液调节都存在分级调节的现象D. 与体液调节相比，神经调节反应速度较缓慢【答案】C【解析】【分析】神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本形式。神经调节主要是以反射的方式来实现的。反射的结构基础是反射弧。体液调节主要是激素随着血液循环输送到全身各处而发挥调节作用的。【详解】A、体液调节作用时间比较长，作用范围较广泛，A错误；B、体液调节的调节因子也可以是神经
18、细胞产生的神经递质，可以是组织细胞产生的CO2，也可以是内分泌腺产生的激素等，B错误；C、分级调节是一种分层控制的方式，神经调节和体液调节都存在分级调节的现象，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体，神经调节中也存在分级调节的现象，如大脑皮层脊髓效应器，C正确；D、神经调节反应速度较快，D错误。故选C。13. 如图是正常人体处于温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。整个过程中体温相对稳定，下列说法错误的是（ ）A. t1t3时段，机体产热量先增加后减少B. 0t4时段，体温相对稳定，这是神经调节的结果C. t2t3时段，散热量下降，这是各器官系统协调工作的结果D. t3t4时段，机体产
19、热量大于0t1时段【答案】B【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【详解】A、t1t3时段，机体散热量先增加后减少，为了维持恒温，产热等于散热，因此机体产热量先增加后减少，A正确；B、0t4时段，体温相对稳定，这是神经调节和体液调节共同作用的结果，B错误；C、t2t3时段，散热量下降，这是各器官系统协调工作的结果，以便更好地适应低温环境，C正确；D、t3t4时段，机体散热量大于0t1时段，散热等于产热，因此产热量也大于0t
20、1时段，D正确。故选B。14. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（ ）A. 在血糖调节过程中，机体可分泌多种激素直接降低血糖浓度B. 胰岛素作用的结果反过来会影响胰岛素的分泌，这属于正反馈调节C. 胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系D. 血糖降低时，胰高血糖素和肾上腺素都能促进血糖浓度升髙【答案】D【解析】【分析】1、血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。胰岛素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素。2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖
21、去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【详解】A、机体中胰岛素是唯一降血糖的激素，可通过促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，进而降低血糖浓度，A错误；B、胰岛素作用的结果反过来会影响胰岛素的分泌，这属于负反馈调节，B错误；C、胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，二者为拮抗关系，C错误；D、血糖降低时，胰高血糖素和肾上腺素都能促进血糖浓度升髙，D正确。故选D。15. 下列关于激素、抗体和神经递质这三类物质的阐述，正确的是（ ）A. 抗体和神经递质都包括有机物和无机物两类B. 三者都能与特定的物质或结构结合起作用C. 激素和神经递质直接参与细胞内多种生命活动D. 激素和抗体只运输给相应的靶
22、器官、靶细胞【答案】B【解析】【分析】1、抗体的化学本质是蛋白质。2、激素：由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。【详解】A、抗体的化学本质是蛋白质，蛋白质是有机物，神经递质包括有机物和无机物两类 ，A错误；B、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合才能起作用，抗体也需要与特定的抗原结合才能起免疫作用，B正确；C、激素和神经递质是信息分子，都不直接参与细胞内的生命活动，只对生命活动起调节作用，C错误；D、激素会运输到全身各处，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，D错误。故选B。16. 对若干只正常的家兔进行不同的处理后，对家兔出现的现象的描述正
23、确的是（ ）A. 家兔正常进食后，胰腺分泌的胰液和促胰液素增多B. 将家兔从5环境中移入35环境中，家兔毛细血管收缩C. 给家兔静脉注射高浓度的葡萄糖溶液，则血液中抗利尿激素减少D. 若摘除家兔的胸腺，则会使家兔的免疫能力几乎全部丧失【答案】D【解析】【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液。2、机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：外界温度低时，机体耗氧量增加，产热多，散热也多；外界温度高时，机体耗氧量减少，产热少，散热少。【详解】A、促胰液素是小肠粘膜分泌的，A错误；B、将家兔从5环境中移入35环境中，由于体温和环境温差减小，机体会
24、调节散热量增加，甲图毛细血管舒张，B错误；C、给家兔静脉注射高浓度的葡萄糖溶液，使细胞外液渗透压升高，导致下丘脑合成和分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管重吸收水，尿量减少，C错误；D、胸腺是T细胞成熟的场所，体液免疫过程中T细胞能够呈递抗原，细胞免疫缺乏T细胞则无法进行，因此摘除家兔胸腺，会使家兔的免疫能力几乎全部丧失，D正确。故选D。17. 男生在青春期睾丸加速发育， 睾丸除了受神经系统直接调节外，还受下丘脑分级调节。如图是下丘脑对睾丸的分级调节示意图，有关叙述不正确的是（ ）A. 激素2作用的靶细胞几乎是全身所有的活细胞B. 腺体2和腺体3也参与调节甲状腺激素的分泌过程C. 男生的睾
25、丸发育过程受到神经体液共同调节D. 图中有两处负反馈调节，有利于维持内环境中激素含量的相对稳定【答案】A【解析】【分析】负反馈调节：使生态系统达到或保持平衡或稳态,结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化。腺体1是性腺，腺体2是下丘脑，腺体3是垂体。【详解】A、激素2是促性腺激素释放激素，靶细胞是垂体，A错误；B、腺体2释放促甲状腺激素释放激素作用于腺体3，使得腺体3释放促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使得甲状腺释放甲状腺激素，B正确；C、下丘脑属于神经系统，结合图示可知，男生的睾丸发育过程受到神经体液共同调节，C正确；D、图中有两处负反馈调节（激素1反馈抑制腺体2和腺体3的活动）
26、，有利于维持内环境中激素含量的相对稳定，D正确。故选A。18. 下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是（ ）A. 体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是电信号B. 有些内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C. 神经调节在很多生命活动的调节中扮演了主要角色D. 体液调节可以作为神经调节的一个环节【答案】A【解析】【分析】神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本形式。神经调节主要是以反射的方式来实现的。反射的结构基础是反射弧。体液调节主要是激素随着血液循环输送到全身各处而发挥调节作用的。【详解】A、神经调节的信号有电信号和化学信号（神经递质），而激素调节仅有化学信号（激素）
27、，A错误；B、有些内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如促甲状腺激素可以抑制下丘脑的分泌，B正确；C、动物生命活动主要是由神经调节控制的，C正确；D、体液调节可以作为神经调节的一个环节，绝大多数是受神经系统控制的，D正确。故选A。19. 下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（ ）抗原都是外来异物造血干细胞分化产生的B细胞在胸腺中发育成熟淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病A. 1 项B. 2 项C. 3 项D. 4 项【答案】B【解析】【分析】1、人体的三道防线：第一道防线
28、是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质-溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、过敏反应的特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。3、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。【详解】抗原
29、不都是外来异物，如自身产生的癌细胞，错误；造血干细胞分化产生的B细胞在骨髓中发育成熟，错误；吞噬细胞不属于淋巴细胞，错误；淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中，正确；对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的，正确；HIV主要识别并侵染人体的T细胞，使得免疫功能过弱，引起免疫缺陷病，错误。综上所述，只有和2项正确。故选B。20. 人体有三道防线来抵御病原体的攻击，所以我们虽然时刻处于病原体的包围之中，但一般情况下不会被感染，下列有关说法正确的是（ ）A. 人体的皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质构成保卫人体的第一道防线B. 体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成保卫人体的第二道防线C. 第三道防线人人生来就有，
30、并不针对特定的抗原起作用D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能，参与维持内环境的稳态【答案】D【解析】【分析】人体的三道防线：第一道防线：皮肤和黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线：主要由淋巴细胞构成的特异性免疫。【详解】A、人体的皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，体液中杀菌物质属于第二道防线，A错误；B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成保卫人体的第二道防线，B错误；C、第一、第二道防线人人生来就有，并不针对特定的抗原起作用，C错误；D、免疫系统具有防卫、监控和清除功能，内环境稳态时神经-体液-免疫调节网络维持的，D正确。故选D。21. 西班牙爆发流感H1N1，导致20多
31、万人死亡。用H1N1流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后，有关体内发生的反应的叙述正确的是（ ）A. 吞噬细胞直接接受疫苗的刺激，转变为T细胞，发挥免疫功能B. H1N1侵入机体后能被内环境中效应T细胞和浆细胞特异性识别C. 参与该反应过程中的免疫活性物质有抗体、淋巴因子等D. 再次接触H1N1病毒时，记忆细胞能快速产生大量的抗体【答案】C【解析】【分析】1、体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，同时T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增
32、殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质。3、免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等。【详解】A、T细胞是由造血干细胞增殖分化，在胸腺成熟的，A错误；B、浆细胞不能识别抗原
33、，B错误；C、用H1N1流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后会引起体液免疫，在体液免疫过程中T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞能分泌抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，C正确；D、再次接触H1N1病毒，记忆细胞能快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞可以产生抗体与病毒特异性结合，D错误。故选C。22. 如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图,下列说法正确的是（ ） A. 首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同B. 过敏反应发作迅速、反应强烈，一般无明显的遗传倾向和个体差异C. 过敏反应不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D.
34、临床上可以通过减弱肥大细胞对组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病【答案】D【解析】【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。【详解】A、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型相同，A错误；B、过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不
35、会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异，B错误；C、过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，但是过敏反应严重时会危及生命，C错误；D、据图分析，过敏原作用于肥大细胞，会使该细胞分泌组织胺，进而引起皮肤过敏反应，所以临床上可以通过减弱肥大细胞对组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病，D正确。故选D。23. 12月1日是世界艾滋病日，目前艾滋病已成为一个严重的社会问题。下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（ ）A. 艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性接触传播B. 艾滋病患者体液免疫和细胞免疫功能均减弱C. HIV侵入人体后，T细胞的数量先上升后下降D. 人体免疫能力几乎
36、全部丧失是艾滋病人的直接死因【答案】D【解析】【分析】1、概念：艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别。大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。2、HIV病毒的结构：HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，必需寄生在T细胞中才能生存。3、HIV的存在和传播途径：HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿
37、液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。【详解】A、艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性接触传播，A正确；B、艾滋病患者体内T细胞被破坏，其体液免疫和细胞免疫功能均减弱，B正确；C、HIV最初侵入人体后，引发机体的特异性免疫，T细胞数量增多，机体可以消灭大部分病毒；但由于HIV攻击T细胞，后期随着HIV浓度增加，T细胞不断减少，C正确；D、艾滋病病人的直接死因是免疫功能几乎全部丧失而导致的严重感染或恶性肿瘤，D错误。故选D。24. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（
38、 ）A. 自身免疫病，肌无力B. 自身兔疫病，肌肉痉挛C. 过敏反应，肌无力D. 过敏反应，肌肉痉挛【答案】A【解析】【详解】试题分析：乙酰胆碱由突触前膜内的突触小泡释放到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋，该人血清中抗体把乙酰胆碱的受体作为异物进行攻击，这类疾病在免疫学中称自身免疫疾病，由于乙酰胆碱不能与受体结合，突触后神经元不能正常兴奋，结果表现为肌无力解：A、该人血清中抗体把乙酰胆碱的受体（自身物质）作为异物进行攻击，属于自身免疫疾病，乙酰胆碱不能与受体结合，突触后神经元不能正常兴奋，结果表现为肌无力，A正确；B、由于乙酰胆碱不能与受体结合，突触后神经元不能正
39、常兴奋，因此肌肉不会持续收缩，B错误；C、由题干信息可知，该过程中不存在过敏原，不是过敏反应，C错误；D、由C、B分析可知，D错误故选A考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用25. 下图是生长素发现过程中的重要实验，有关说法错误的是（ ）A. 实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位，结果表明顶端是感受部位B. 实验二的结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种物质引起的C. 实验三必须在黑暗中进行，因为光照会影响生长素在植物体中的运输和分布D. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘正中【答案】D【解析】【分析】实验一，自变量为遮光部位，胚芽稍尖端被锡箔帽盖住时，胚芽鞘
40、直立生长；胚芽鞘尖端以下被锡箔帽包住时，胚芽鞘弯曲生长。说明胚芽稍顶端是植物感受单侧光刺激的部位。实验二，切去尖端的胚芽鞘不弯曲生长，而尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘弯曲生长，证明胚芽鞘尖端产生的 “影响”可以通过琼脂片传递给下部。实验三，拜尔的实验，证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘的弯曲生长。实验四，为了排除琼脂块的作用，将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧作为对照组。因此，实验组为将放过尖端的琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧。【详解】A、实验一的自变量为遮光部位，实验结果说明胚芽稍顶端是植物感受单侧光刺激的部位，A正确；B、实验二是饱森詹森的实验，
41、实验结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种物质引起的，B正确；C、由于光照会影响生长素在植物体中的运输和分布，为了排除受光不均匀对实验结果的影响，该实验应在黑暗中进行，C正确；D、实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧，D错误。故选D。【点睛】熟悉生长素发现过程中的几个重要实验便可准确判断各个选项。26. 下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验。初始时，琼脂块不含IAA，下列对实验结果的表述正确的是（ ）A. 、琼脂块中都有IAA，B. 琼脂块中不含IAA，中有IAAC. 、琼脂块中都有IAA，=D. 、琼脂块中都有IAA，【答案】C【解析】【分析】
42、胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘尖端，云母片具有不透水性，会阻挡物质的运输，生长素在植物体内只能从形态学上端运到形态学下端，而不能反向运输，即表现为极性运输。【详解】A、琼脂块中都有IAA，虽然有单侧光照射，但由于尖端插的云母片阻止生长素的横向运输，故=，A错误；B、琼脂块中都有IAA，B错误；C、由于琼脂块不能感受光刺激，故、琼脂块中都有IAA，=，C正确；C、由于生长素只能从形态学上端到下端运输，故、琼脂块无生正素，D错误。故选C。27. 下列有关生长素浓度对植物的作用效果，相似的是（ ）A. 根的向地性和植物的顶端优势B. 植物的向光性和顶端优势C. 根的向地性和植物的向光性D. 根的向地性和茎
43、的背地性【答案】A【解析】【分析】生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。根的向地性和顶端优势现象都体现生长素的两重性，而植物的向光性、茎的背地性都体现了生长素对植物的生长有促进作用。【详解】根的向地性是由于根的近地侧生长素浓度高而表现为抑制生长，远地侧生长素浓度低表现为促进生长，故根的向地性体现生长素的两重性；植物的顶端优势是由于顶芽的生长素向侧芽运输，导致侧芽因生长素浓度过高，生长受抑制，而顶芽生长素浓度低，促进生长，能体现生长素的两重性；茎的背地性是由于近地侧的生长素浓度大于远地侧，进而导致
44、近地侧的生长素对植物的促进生长作用大于远地侧，没有体现两重性；植物的向光性，是由于植物背光侧生长素浓度高于向光侧，导致背光侧的生长素对植物促进作用大于向光侧，没有体现生长素的两重性；综上所述，A正确。故选A。28. 下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析正确的是（ ）A. 图示说明低浓度生长素抑制茎的生长，高浓度促进茎生长B. 由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度C. 茎的向光性实验中，若b代表背光侧，则c可代表向光侧D. 两种不同浓度的生长素溶液不可能发挥相同的作用效果【答案】B【解析】【分析】将图中曲线转化为速率的曲线，变化趋势为低浓度生长素促进茎的生长，高浓度生长素抑
45、制茎的生长。【详解】A、图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制茎生长，A错误；B、结合图示可知，b点茎伸长所需的时间最短，为最适浓度，B正确；C、茎的向光性实验中，背光侧生长素浓度比向光侧多，若b代表背光侧，则a可代表向光侧，C错误；D、两种不同浓度的生长素溶液可能发挥相同的作用效果，如图中不同浓度的曲线纵坐标可能相同，D错误。故选B。29. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）A. 乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的成熟B. 细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C. 赤霉素能诱导植物休眠，促进叶和果实的衰老和脱落D. 黄瓜结果后，喷洒一定量
46、的脱落酸可防止果实的脱落【答案】A【解析】【分析】赤霉素是一个广谱性植物生长调节剂，可促进作物生长发育，使之提早成熟、提高产量、改进品质；可代替低温打破种子、块茎和鳞茎等器官的休眠，促进发芽；代替长日照或低温诱导开花；诱导单性结实，形成无子果实；减少蕾、花、铃、果实的脱落，提高果实结果率；调节物质运输方向， 使物质由源向库中转移等。 赤霉素的重要作用方式之一是提高多种水解酶的活性，使储藏物质大量分解，输送到新生器官供生长用。因此，应用赤霉素浸种，可以促进种子萌发。【详解】A、乙烯可以促进果实的成熟，A正确；B、细胞分裂素促进细胞分裂，细胞分裂可以产生基因型相同的细胞，果皮细胞是高度分化，不能再
47、分裂，B错误；C、脱落酸能诱导植物休眠，促进叶和果实的衰老和脱落，C错误；D、脱落酸是促进植物脱落的，D错误。故选A。30. 下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）A. 光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用B. 植物体内还存在一些天然物质也具有调节植物生命活动的作用C. 植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果D. 植物适应环境变化的过程就是各种植物激素孤立起作用的过程【答案】D【解析】【分析】植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素。是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进、抑制）自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有六大类，即生长素、赤
48、霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和油菜素甾醇。它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。这几种激素在植物生长发育的不同时期除各有其独特作用外，还能互相促进或抑制，充分发挥调节植物生长发育的作用。一些矿质养分如氮、磷、钾和土壤逆境胁迫会影响植物根系激素的含量和分布，进而调控根系生长。【详解】A、高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温
49、度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，A正确；B、植物体内一些天然物质对植物生命活动也有调节作用，B正确；C、植物的生长发育过程，不同的阶段生命活动有差异，在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果，C正确；D、植物激素不是单一起作用的，而是共同调节植物生命活动，D错误。故选D。31. 下列指标可以称为种群密度的是（ ）A. 包头市的中老年人口数量B. 池塘中一立方米鲫鱼的数量C. 一个蜂巢中所有工蜂数量D. 单位面积草地上野草的数量【答案】B【解析】【分析】种群密度是指单位面积或体积内某一种群个体的数量，是种群结构最基本的参数。单位面积或体积内种群个体数量越多，种群密度越高。【详解】A
50、、一定区域面积如包头市的人口数量可表示种群密度，种群应该包含所有个体而不仅仅是中老年人，A错误； B、池塘中一立方米鲫鱼的数量符合种群密度的概念，B正确；C、种群密度应是单位面积或体积中同种生物所有个体的数量，而一个蜂巢中所有工蜂只是蜂群中的部分个体，C错误；D、“野草”包含很多种类，不是一个物种名，“草地上的野草”不属于一个种群，D错误。故选B。32. 种群密度的调查方法有多种，比如样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法等。下列关于动植物种群密度调查的叙述，正确的是（ ）A. 利用样方法调查种群密度时，样方面积不一定是1m2，但需随机取样B. 利用标志重捕法调查种群密度时，标记物易脱落会导致调查结
51、果偏小C. 样方法调查的对象一定是植物，而标志重捕法调查的一定是动物D. 利用黑光灯诱捕法调查种群密度时，光线强弱对调查结果没有影响【答案】A【解析】【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度；样方法的注意点：随机取样；样方大小适中；样方数量不易太少；一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法。2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度。【详解】A、用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是做到随机取样，样方大小对种群数量有一定的影响，样方面积不一定
52、是1m2，如乔木一般是100m2，A正确；B、标志重捕法的公式为：种群的总数量=第一次捕捉并被标记的个体数第二次捕捉的个体数第二次捕捉被标记的个体数，若标记物易脱落会导致第二次捕捉被标记的个体数减少，从而导致计算出的种群数量偏大，B错误；C、样方法调查的对象可以是植物或者活动能力弱的动物，C错误；D、利用黑光灯诱捕法调查种群密度时，光线强弱对调查结果会有影响，D错误。故选A。33. 如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是（ ）A. 依据曲线a可知，在农作物播种时密度不宜过大B. 根据曲线b可知，人工养蜂时将种群密度控制为d时最好C. 由曲线a、b可知，种群存活率
53、与种群密度有一定的关系D. 种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间生存斗争最剧烈【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，图中曲线a表示随种群密度增大,存活率降低，可代表农作物种群密度与存活率的关系；曲线b表示随种群密度增大，存活率先增大后减小，可代表群居动物如蜜蜂的种群密度与存活率的关系。【详解】A、依据曲线a可知，种群密度增大，存活率降低，所以在农作物播种时密度不宜过大，A正确；B、根据曲线b可知，种群密度为d时，存活率最高，是人工养蜂的最佳密度，B正确；C、曲线a表示随种群密度增大，存活率降低，曲线b表示随种群密度增大，存活率先增大后减小，故存活率与种群密度有一定的关系， C正确；D、种群
54、密度越大，种群个体间竞争越剧烈，故而d点不是竞争最剧烈的点，D错误。故选D。34. 某野兔种群数量在数年内的变化情况如下图所示（R=出生率/死亡率），在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是 （ ）A. 该野兔种群增长为“S 型”增长，c 点时种群密度最小B. 若在年初时种群个体数为100，年末时为 120，则该种群的该年出生率为 20%C. 种群数量在 ad 之间经历了先上升后下降，其中 cd 期间一直在下降D. 若不考虑其他因素，图中 a、b 两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型【答案】C【解析】【分析】由图分析，当野兔的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，野兔的种群
55、数量会越来越多；当野兔的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，野兔的种群数量会越来越少。【详解】A、在c点和d点时，野兔种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以野兔的种群数量一直在减少，所以在d点时，种群密度最小，A错误；B、种群年初时的个体数为100，年末时为 120，只能算出增长率=20100100%=20%，出生个体未知，无法计算出生率，B错误；C、据图可知，野兔种群数量在ad之间，由于R大于1，所以种群数量一直增加，在cd期间时，野兔的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以野兔的种群数量一直在减少，C正确；D、由图可知，a、b两点时R大
56、于1时，出生率大于死亡率，野兔的种群数量会越来越多，年龄结构为增长型，D错误。故选C。35. 下图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是（ ）A. A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率B. 种群密度是种群最基本的数量特征C. C可用来预测种群的数量变化趋势D. 种群的数量特征还包括遗传特征和空间特征【答案】B【解析】【分析】种群：是同一时期内一定空间中同种生物个体的集合，种群是物种存在的基本单位，是生物进化的基本单位，也是生物群落的基本组成单位。A为出生率、迁入率，促进种群密度的升高，B为死亡率和迁出率，使种群密度下降， C为性比率，D为增长率。【详解】A、A为出生率和迁入率，B为死亡
57、率和迁出率，A错误；B、种群密度是指在单位面积或者体积中的个体数，是种群最基本的数量特征，B正确；C、C是性比率，可影响出生率，进一步影响种群密度，C错误；D、遗传特征和空间特征不属于数量特征，D错误。故选B。36. 为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对该地区田鼠种群的数量进行了调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天比前一天增加1.5%，下列分析正确的是（ ）A. 推测最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、有天敌B. 最初一个月内田鼠种群增长模型可构建为NtN0t，其中1.015C. 最初一个月内田鼠种群呈“J”型增长，NtN0t，其中0.015D. 数月之后当田鼠种群的出生
58、率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期【答案】B【解析】【分析】1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。2、J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。【详解】A、由题干信息可知，在最初的一个月内，种群数量每天比前一天增加1.5%，种群增长较快，说明最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、无天敌，属于理想条件，A错误；BC、种群数量每天比前一天增加1.5%说明是理想条件，田鼠种群数量呈“J”型曲线，种群增长模型可构建为NtN0t，
59、其中1.015，B正确，C错误；D、数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治鼠害的最佳时期，有害动物的防治应越早越好，D错误。故选B。37. 如图表示某种生物种群的数量变化曲线，相关叙述正确的是A. 该种群的K值是300个B. 在第5天该种群出生率等于死亡率C. 在第23天该种群增长最慢D. 该种群数量星“J”型增长【答案】B【解析】【分析】考查种群数量的变化曲线。题图显示该种群数量的变化曲线表现为S型增长。其增长速率表现为先增加，种群数量达到K/2（200）时增长速率最大，而后逐渐变小。达到K（400）值时增长速率变为0。【详解】A、据图可知该种群的K值是400
60、个，A错误；B、题图显示，在第5天时该种群数量达到了K值，增长率为0，故此时该种群出生率等于死亡率，B正确；C、在第23天时，该种群的种群数量在K/2范围，此时该种群增长最快，C错误；D、该种群数量呈“S”型增长，D错误。故选B。38. 下列有关种群增长曲线模型中K值的说法，正确的是（ ）A. K值是指某种群数量达到的最大值B. “J”型增长的K值大于“S”型增长的K值C. 干旱环境中的东亚飞蝗K值会增大D. 地面进行硬化后的家鼠K值会增大【答案】C【解析】【分析】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。【详解】A、K值不是最大值，而是能够维持稳
61、定的值，一个种群的数量会在K值上下波动，K值小于最大值，A错误；B、“J”型增长是指在理想条件下种群数量增长的形式，理论上没有K值，B错误；C、干旱环境有利于东亚飞蝗种群繁殖，K值会增大，C正确；D、地面硬化后，家鼠失去藏身之所，K值会减小，D错误。故选C。39. 下列关于科学方法的叙述，错误的是（ ）A. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，正式实验开始之前先做预实验B. 样方法调查道路两旁绿化带中某种杂草的种群密度时，应采用等距取样法取样C. 调查培养液中酵母菌种群数量变化时采用标志重捕法，且不需要设置对照实验D. 通过构建数学模型研究培养液中酵母菌种群数量的变化规律【答案】C【解析
62、】【分析】标志重捕法：在种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原处，一段时间 后再重捕，根据重捕的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。【详解】A、在正式实验前应先做一个预实验，以便确定生长素类似物的适宜浓度范围，A正确；B、绿化带为人工处理过的，呈均匀分布，调查绿化带中某种杂草时可以采用等距取样法，B正确；C、调查培养液中酵母菌种群数量变化时采用样方法，从试管中随机取样并用血球计数法进行计数，采用了空白对照和自身前后对照，C错误；D、研究培养液中酵母菌种群数量的变化规律可以通过绘制数量变化曲线（数目模型）来表示，D正确。故选C。40. 某班欲调查学校四个校区乔木的种类
63、，将同学分为AB、C、D 4个小组，分别调查东、南、西、北四个校区的乔木种类。发现东区有17种，南区有14种，西区有13种，北区有16种。问：该校四个校区的乔木有多少种? （ ）A. 15种B. 17种该校的乔木60种C. 60种D. 17种该校的乔木60种【答案】D【解析】【分析】估算种群密度常用的方法之一是样方法：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值；本实验要调查乔木的种类数，不能求平均值。【详解】根据题意分析，本题中调查学校四个校区乔木的种类，分为A、B、C、D4个小组，分别
64、调查学校东、南、西、北四个校区的乔木种类，发现东区有17种，南区有14种，西区有13种，北区有16种，因为这四个区中的乔木种类可能存在相同类型，也可能均不相同，故不能简单相加求和为60，也不能求平均值为15，若四区乔木种类均不同则最多为60种，若有相同的最少为17种。故选D。二、非选择题41. 请据图回答有关问题：（1）图1中A液的名称是_， 其中A液与C液在成分上的主要区别是_。（2）正常人的血浆pH约为_。人体血浆渗透压的大小主要与_和 _的含量有关。（3）图2中标号代表的系统是：_。由图2可知内环境的功能是 _。（4）人体维持内环境稳态的主要调节机制是_。【答案】（1） . 血浆 . A
65、液中含有较多的蛋白质而C液中蛋白质含量少 （2） . 7.357.45 . 无机盐 . 蛋白质 （3） . 消化系统 . 细胞与外界进行物质交换的媒介 （4）神经-体液-免疫调节网络【解析】【分析】分析题图1：A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成内环境。1表示毛细血管壁细胞，2表示毛细淋巴壁细胞，3表示组织细胞。分析题图2：图示为多细胞动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图，其中表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成；表示养料和氧气进入细胞；表示二氧化碳等代谢废物排出
66、细胞；表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换。【小问1详解】图1中A液为血浆，B液为淋巴，C液为组织液，其中A液血浆与C组织液在成分上的主要区别是血浆中含有较多蛋白质。【小问2详解】正常人的血浆pH约为7.357.45之间。人体血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关。【小问3详解】图2中表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成，由此可知，内环境的功能是细胞与外界进行物质交换的媒介。【小问4详解】维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【点睛】本题结合多细胞动物体内细胞与外界环境之间物质交换示意图，
67、考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液；掌握内环境稳态的调节；理解内环境的理化性质，能准确判断图中各字母和各数字代表的含义，再对各小题作出准确的解答，难度不大。42. 中国女排曾在1981、1985、2003、2015、2019年世界杯，1982、1986年世锦赛，1984、2004、2016年奥运会上夺冠，共十度成为世界冠军（包括世界杯、世锦赛和奥运会三大赛）。中国女排在世界排球赛中，凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神，完美地诠释了“女排精神”，激励和鼓舞了一代又一代人。比赛过程中运动员体内进行了各种生命活动的调节。回答下列问题。（1）运动员在奔跑击球
68、的过程中会消耗大量的葡萄糖，机体内的血糖平衡的调节中枢位于_，机体维持血糖平衡的调节机制是_。（填“神经调节”或“体液调节”或“神经-体液调节”）（2）运动员大量出汗导致失水较多，引起细胞外液渗透压_，刺激渗透压感受器，引起_释放抗利尿激素，继而促进_，以维持体内水盐平衡。（3）排球飞向球网的一刹那，运动员必须迅速作出判断以救球，在这个反射过程中兴奋在神经纤维上_（填“双向”或“单向”）传导。兴奋在神经元之间只能_（填“双向”或“单向”）传递，其原因是_。【答案】（1） . 下丘脑 . 神经-体液调节 （2） . 升高 . 垂体 . 肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量 （3） . 单向 .
69、单向 . 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上【解析】【分析】1、血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌。胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。2、炎热环境皮肤温觉感受器下丘脑体温调节中枢增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）体温维持相对恒定。3、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收
70、增加尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。【小问1详解】运动员在奔跑击球的过程中会消耗大量的葡萄糖，机体内的血糖平衡的调节中枢位于下丘脑。血糖平衡的维持除受激素(胰岛素和胰高血糖素等)的调节外，还受神经系统的调节，即血糖平衡的调节是神经-体液调节的结果。【小问2详解】机体大量出汗导致失水较多，引起细胞外液（血浆）渗透压升高，刺激渗透压感受器，引起下丘脑合成和分泌、垂体释放抗利尿激素，继而促进肾小管、集合管对水分的重吸收，以维持体内水盐平衡。【小问3详解】排球飞向球网的一刹那，运动员必须迅速作出判断以救球，由于反射弧上有突触结构，所以在这个反射过程中兴奋以电信号的形式在神经纤维上单向传导。
71、由于神经递质只能由突触前膜释放，与突触后膜上的特异性受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，故兴奋在神经元之间只能单向传递。【点睛】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。43. 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表细胞发育场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答：（1）图中场所m表示_，细胞c表示_（2）2019-nCov病毒侵入人体后，会引发人体的_反应产生相应的抗体，某些抗体与病毒结合，能阻止其_。而已经被病毒入侵的靶细胞，会被e_ （填名称）识别并与之密切接触，
72、使其裂解死亡。（3）治愈后患者短期内不容易再次被2019-nCoV感染，原因是体内产生了_（填字母），该类细胞参与的免疫反应相较于初次接触抗原时的反应更_。【答案】（1） . 胸腺 . B细胞 （2） . 体液免疫 . 繁殖或对人体细胞的黏附 . 效应T细胞 （3） . k . 迅速、强烈【解析】【分析】据图分析：图示特异性免疫过程，其中a表示T细胞、b表示吞噬细胞、c表示B细胞，d表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体；m表示胸腺，n表示骨髓表示T细胞释放淋巴因子，表示T细胞增殖分化为效应T细胞，表示B细胞分化为记忆细胞，表示记忆细胞增殖分化为浆细胞，表示浆
73、细胞产生抗体，表示抗原抗体反应。【小问1详解】图中a是T细胞，成熟于m胸腺，c是B细胞，成熟于骨髓。【小问2详解】能产生抗体的特异性免疫反应是体液免疫，某些抗体与病毒结合，能阻止病毒繁殖或对人体细胞的黏附。已经被病毒入侵的靶细胞，会被e效应T细胞识别并与之密切接触，使其裂解死亡，抗原被释放出来，与抗体结合。【小问3详解】治愈后患者短期内不容易再次被2019-nCoV感染，原因是体内产生了k记忆细胞。当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步产生大量的抗体，所以较初次接触抗原时的反应更迅速、强烈。【点睛】本题主要考查免疫调节的相关知识，旨在考查学生的识图
74、能力、熟练掌握体液免疫和细胞免疫的过程，理解二次免疫的特点等。44. 如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯所必要的。请回答下列问题：（1）生长素主要的合成部位是_，可由前体物质_转变而来，其生理作用表现出_的特点。（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长受到抑制可能原因是高浓度生长素_了乙烯的合成，而乙烯抑制了细胞的纵向伸长。（3）赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的_作用。（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，
75、这种乙烯合成的调节机制属于_（填“正反馈”或“负反馈”）调节。【答案】（1） . 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 . 色氨酸 . 两重性 （2）促进 （3）协同 （4）正反馈【解析】【分析】由题图可知，该图是生长素、赤霉素、乙烯三种植物激素的作用关系，图中赤霉素可以通过促进生长素合成、抑制生长素氧化分解而使细胞内生长素浓度增加，促进细胞纵向伸长而促进植物生长。在促进植物生长方面，生长素、赤霉素表现为协同关系；生长素在高浓度条件下，促进乙烯合成而抑制细胞纵向伸长而抑制植物生长，在促进植物生长方面，生长素和乙烯是拮抗关系。【小问1详解】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，其由前体物质色氨酸转变而来。生长素生理作用的特点是具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【小问2详解】结合图中c、d两过程分析：低浓度的生长素促进细胞的纵向伸长，但高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长，进而生长素表现为高浓度抑制生长的特性。【小问3详解】由图可知，赤霉素能够促进茎秆伸长，是因为赤霉素促进了生长素的产生、抑制了生长素的分解，使得生长素含量增多，从而促进茎秆伸长，进而两者均表现为促进生长作用，因此赤霉素与生长素表现为协同作用。【小问4详解】乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。