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2013年高考人教版生物与名师对话一轮复习配套质量检测2.doc

1、质量检测(二)(时间:90分钟满分:90分)一、选择题(每小题2分,共40分)1(2011海南)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()A红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花【解析】孟德尔遗传学认为生物的一对相对性状,是由一对遗传因子决定的,这对遗传因子是各自独

2、立的,不相融合,所以杂交后代一定出现性状分离,融合遗传理论认为决定性状的遗传因子不是独立的,是可以互相融合的,所以按照这理论推断、杂交后代不会出现性状分离。因此C项中杂交后代中出现性状分离支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。【答案】C2(2011北京市东城区高三第一学期期末教学统一检测)下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是()A可以解释一切生物的遗传现象B体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C研究的是所有两对等位基因的遗传行为D两个定律之间不存在必然的联系【解析】基因分离定律和基因自由组合定律适用于真核生物有性生殖过程中细胞核中基因的遗传;基因分离定律和自由组合定律的实质体现在减数

3、分裂过程中同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合;基因分离定律适用于一对等位基因的遗传,基因自由组合定律适用于两对或两对以上等位基因分别位于两对或两对以上的同源染色体上的遗传;在减数第一次分裂后期,等位基因分离非同源染色体上的非等位基因自由组合,二者之间存在必然的联系。【答案】B3(2011北京市西城区高三第一学期期末考试)香豌豆的花色由两对等位基因(B、b和R、r)控制,只有B、R同时存在时才表现为红花。甲、乙两株开白花的品种杂交,F1全部开红花,F1自交得到F2,开红花与开白花的比例是9:7。甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是()AbbRr、BBrr BBbrr、bbrrCBBrr、b

4、bRR Dbbrr、bbRR【解析】甲、乙都开白花,说明甲、乙体内最多只存在一种显性基因。两品种杂交后,F1全部开红花,说明两亲本都含有一种显性基因且为纯合子,即基因型为BBrr和bbRR。【答案】C4(2011北京东城)在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是()A黑光白光18黑光:16白光B黑光白粗25黑粗C黑粗白粗15黑粗:7黑光:16白粗:3白光D黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光【解析】黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光的结果接近1:1:1:1,相当于测交实验,说明黑粗在减数分裂产生配子的过程中,

5、非等位基因发生了自由组合。【答案】D5(2011海南)假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是()A1/32 B1/16C1/8 D1/4【解析】本题考查的是自由组合定律,分析这类题,可采用先分离、再组合的思路。AaBBCcDDEeAaBbCCddEe(aa/AA)BBCCDd(EE/ee),比率是1。【答案】B6雕鸮(鹰类)的毛色与花纹这两对性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合子在胚胎期死亡)。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1

6、表现为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1。当F1中绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹6:3:2:1,下列有关说法不正确的是()A显性性状分别是绿色、无纹BF1中的绿色无纹个体都是双杂合子CF1中的黄色无纹个体测交后代比例为1:1:1:1DF2中致死的个体所占的比例为1/4【解析】F1中黄色无纹个体测交后代比例应为1:1。【答案】C7(2011郑州高中毕业年级第一次质量预测)细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。下图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是()A甲组细胞的形态大小都相同,全部为卵细胞B发生同源染色体分离过程

7、的细胞只存在于丁组C乙组的每个细胞中均含有两个染色体组D丙组细胞中正在进行染色体的复制,完成后将使染色体数目加倍【解析】在蛙卵巢中,可发生有丝分裂和减数分裂。DNA为C的细胞为减数分裂完成的细胞,即卵细胞或第二极体;DNA为2C的细胞为卵原细胞或处于减数第二次分裂过程中的细胞,如果处于减数第二次分裂后期之前(着丝点未分裂)则只有一个染色体组;DNA为2C4C的细胞为处于有丝分裂或减数第一次分裂间期的细胞,DNA复制完成后染色体数目不变(仍为2N)。具有4C的细胞为有丝分裂过程或减数第一次分裂过程的细胞,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂过程中 ,故B正确。【答案】B8(2011山东省潍坊市

8、高三上学期期末考试)用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如下:PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列推断错误的是()A果蝇的灰身、红眼是显性性状B由组合可判断控制眼色的基因位于性染色体上C若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8【解析】由组合可知,灰身、红眼为显性;由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上;对于C选项,AaXBXbAaXBY(aaXbY):(A_XbY)(aaXbY)。对于D项,AaXBXbAaXbYaa(XbXbXbY)。故选C。【答案】C9(201

9、1广东理综)某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是()A该病为常染色体显性遗传病B5是该病致病基因的携带者C5与6再生患病男孩的概率为1/2D9与正常女性结婚,建议生女孩【解析】由图可判断该遗传病为常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病,不管哪种遗传病,5都是致病基因的携带者。若为常染色体隐性遗传病,5基因型为Aa,6基因型也为Aa,则患病男孩的概率为。9基因型为aa,与正常女性(AA、Aa)结婚,所生男孩、女孩基因型相同。若为X染色体隐性遗传病,5基因型为XAXa,6基因型为XAY,生患病男孩的概率为,9基因型为XaY,与正常女性(XA

10、XA或XAXa)结婚所生男孩、女孩患病几率相同,均为0或均为。【答案】B10(2011山东烟台一模)一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。由此可推断该雌鼠的突变型基因为()A显性基因 B隐性基因C常染色体隐性基因 DX染色体隐性基因【解析】由题意可知,只有一条染色体上发生了基因突变就导致了雌鼠性状的改变,可知该突变为隐性纯合子发生的显性突变,但无法确定该基因位于常染色体还是性染色体上。【答案】A11(2011苏北四市联考二)某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现

11、有三组杂交实验,结果如下表。对表中有关数据的分析,错误的是()杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性B根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上C用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例为1:2:1D用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4【解析】根据第1组实验父本、母本都是阔叶,而子代雄株中出现了窄叶,所以可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性;根据第1组或第3组实验可以发现阔叶和窄

12、叶这一对性状与性别有关,且位于X染色体上;第3组的父本基因型为XAY,母本基因型是XaXa,所以子代基因型为XAXa、XaY,子代杂交,后代有XAXaXaXaXAYXaY1111。【答案】C12(2011北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()在细菌中DNA的复制只发生在拟核 不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A BC D【解析】细菌细胞质中的质粒是小型环状DNA分子,也可以复制,错误;不同组织细胞中,部分基因的表达是相

13、同的,正确;细胞内核糖体是相同的,核糖体上翻译出来的多肽种类直接由mRNA的种类决定,正确;tRNA是由许多核糖核苷酸组成,在tRNA一端有三个碱基构成反密码子,错误;真核基因的内含子发生突变对该基因控制合成蛋白质的结构没有影响,如果突变前后的基因转录出来的mRNA上对应的密码子所对应的氨基酸是同一种,也不会影响该基因控制合成蛋白质的结构,正确。【答案】B13(2011济南一模)水稻的糯性是由支链淀粉表现的,由糯性基因控制的,下列有关说法正确的是()A糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶B糯性基因含胸腺嘧啶,非糯性基因含尿嘧啶C糯性基因含两条脱氧核苷酸链,非糯性基因含一条脱氧核苷酸链D糯性基

14、因的碱基排列在外侧,脱氧核糖排列在双螺旋内侧【解析】基因表达的产物是蛋白质,而淀粉是糖类,所以糯性基因通过控制酶的合成来控制支链淀粉的合成过程的;水稻的基因均为DNA片段,不含尿嘧啶,都是双链的,碱基均排列在内侧,脱氧核糖和磷酸基团均排列在外侧。【答案】A14(2011安徽名校模拟二)将母女两人肝脏细胞的第3号染色体取出,用蛋白酶处理后,各用PCR仪扩增,加热解旋,制备成DNA单链样本。把母女双方的DNA单链随机一一配对组合,不考虑基因突变,能显示完整杂交带的概率是()A1B1/2C1/4D1/8【解析】母女取到同一条染色体的概率为1/21/21/4,而取到两条互补链的概率又是1/2,所以显示

15、完整杂交带的概率是1/21/41/8。【答案】D15(2011广东汕头质检)尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H尿嘧啶核糖核苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是下图中的()ABCD和【解析】尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,所以在过程即DNA转录生成RNA时会检测出放射性。【答案】B16(2011南京模拟)在某一森林中,由于真菌感染几乎使所有橡树树皮颜色变黑。科学家研究病树时发现一种生活在橡树上的蛾种群的颜色也由淡褐色变成黑色。下列对蛾种群颜色变化的合理解释是()A蛾种

16、群产生了黑翅变异以便更好地适应橡树颜色的变化B真菌不仅感染了橡树,还感染了蛾种群C当橡树变黑时,蛾种群中黑色蛾更适合生存D真菌引起橡树和蛾种群发生了基因突变【解析】变异是不定向的,自然选择是定向的。 由于变异的不定向性,自然情况下,蛾种群中本身就存在黑色蛾,当橡树变黑后,更适合黑色蛾生存,数量也逐渐增多,其他颜色蛾的数量将减少。【答案】C17(2011西城检测)现代生物技术利用突变和基因重组的原理,来改变生物的遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是()A转基因技术导致基因重组,可产生定向的变异B体细胞杂交技术克服了远缘杂交的不亲和性,可培育新品种C人工诱变没有改变突变的本质,但

17、可使生物发生定向变异D现代生物技术和人工选择的综合利用,使生物性状更符合人类需求【解析】基因重组包括基因的自由组合、交叉互换和人工DNA重组技术,人工DNA重组技术可产生定向的变异;植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍,扩大了亲本的组合范围;人工诱变的原理是基因突变,基因突变具有不定向性。【答案】C18(2011长沙二模)下列各图为不同细胞中的染色体示意图,下列有关叙述正确的是()A甲代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含一条染色体B乙代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含两条染色体C丙代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含三条染色体D丁代表的生物一定是单倍体,其每个染色体组含四条染

18、色体【解析】甲、丙可能是二倍体,也可能是四倍体生物产生的单倍体;乙代表的生物可能是三倍体,故A、B、C项均错误。【答案】D19(2011天津十二校联考)某种昆虫的种群非常大,它们所有的雌雄个体间能自由交配并产生后代。假设没有迁入和迁出,不考虑发生基因突变,已知该种昆虫的子代的基因型频率是AA为36%,Aa为48%,则它们的亲代的基因A和a的基因频率分别是()A36%48% B60%40%C84%16% D52%48%【解析】子代的基因型频率是AA为36%,Aa为48%,则aa为16%,设亲代A的基因频率为X,a的基因频率为Y,则有:X236%,Y216%,解得X60%,Y40%。【答案】B20

19、(2011海淀检测)加拉帕戈斯群岛地雀种群内,喙小的个体只适于食用小坚果,喙大的个体容易咬开大坚果,也食小坚果,但是取食速度较慢。19761978年该岛一直未下雨,引起地雀种群数量、食物组成变化如图所示。1978年出生的地雀,喙平均增大4%。下列有关叙述错误的是()A食物主要是大坚果时,有利变异是喙大的B若要证明喙的特征是可遗传的,还应做杂交实验C1978年出生的地雀喙增大的原因是1977年食物中大而硬的坚果比例上升D通过有性生殖产生的后代中,喙小的基因频率相对有所增加【解析】因喙小的个体只适于食用小坚果,故食物主要是大坚果时,有利变异是喙大的。要证明喙的特征是可遗传的,还应做杂交实验,若杂交

20、后代仍出现相应特征的喙,则说明其是能够遗传的。有性生殖产生的后代出现变异性状,其是否会通过选择保留下来取决于环境条件,即坚果的大小。【答案】D二、非选择题(共50分)21(10分)(2011课标)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下:根据杂交结果回答问题:(1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律?(2)本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么?【解析】本题考查了孟德尔

21、的遗传规律及其应用。根据题意可知,开红花植物的基因型应为A_B_C_。在甲、乙、丙、丁的杂交组合中,由乙丙F1(红色)F2(红色81:白色175)可知F1基因型为A_B_C_;当一对基因杂合时,F2中红:白:3:1,当两对基因杂合时,F2中红:白:(1)9:7,当三对基因杂合时,F2中红:白:(1)27:37,当四对基因杂合时,F2中红:白81:175。由此可见,植物花色的遗传符合基因的分离定律和自由组合定律。由于乙与丙,甲与丁杂交,F2中均出现81:175的比例,说明花色至少受四对等位基因控制。【答案】(1)符合基因的分离定律和自由组合定律(2)4对。本实验的乙丙和甲丁两个杂交组合中,F2代

22、中红色个体占全部个体的比例为81/(81175)81/256(3/4)4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2中显性个体的比例为(3/4)n,可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因。综合杂交组合的实验结果,可进一步判断乙丙和甲丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同。22(10分)(2011福建)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶121045130紫色叶绿色叶89024281请回答:(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循

23、_定律。(2)表中组合的两个亲本基因型为_,理论上组合的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_。(3)表中组合的亲本中,紫色叶植株的基因型为_。若组合的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为_。(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点()表示相关基因位置,在下图圆圈中画出组合的F1体细胞的基因型示意图。【解析】本题考查两对等位基控制一对相对性状的自由组合定律的知识。控制该相对性状的两对基因位于两对非同源染色体上,符合基因的自由组合定律。由组合紫色叶绿色叶紫色叶,紫色叶为显性性状,由F2中紫色叶:绿色叶15:1,可知双显(A_B_)、单显(A_bb,aaB_)都表现为紫色叶,双隐(aa

24、bb)表现为绿色叶,的两个亲本的基因型为AABBaabb,在F2紫色叶植株中,纯合子占3/15。由组合紫色叶绿色叶F1紫色叶,F2中紫色叶:绿色叶3:1,推知组合中亲本的基因型为AAbb(aaBB)aabb,F1的基因型为Aabb(或aaBb),其与绿色叶杂交,理论上后代的表现型比例为:紫色叶:绿色叶1:1。【答案】(1)自由组合(2)AABB、aabb1/5(3)AAbb(或aaBB)紫色叶:绿色叶1:1(4)23(10分)玉米(2N20)是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染色体。其中品系均只有一个性状属隐性,其他性状均为显性。品系粒色节长果穗长短茎高

25、表现型(基因型)显性(纯合子)白粒(bb)短节(ee)短果穗(aa)矮茎(dd)所在染色体、(1)如果研究玉米的基因组,应测定_条染色体上的DNA碱基序列。(2)若要进行自由组合定律的实验,选择品系和作亲本是否可行?_;原因是_。(3)选择品系和做亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的几率为_。(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黄粒(B)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(AaBb)玉米杂交种的目的,科研人员设计了以下快速育种方案。请填写相关的基因型:_,_,_,_。处理方法A和

26、B分别是指_、_。以上方案所依据的育种原理有_。【答案】(1)10(2)不可行控制粒色和节长的基因位于同一对同源染色体()上(3)(4).Aabb.aaBb.AAbb.aaBB花药离体培养秋水仙素处理基因重组和染色体变异24(10分)(2011浙江理综)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中1不携带乙病的致病基因。请回答:(1)甲病的遗传方式为_,乙病的遗传方式为_。1的基因型是_。(2)在仅考虑乙病的情况下,2与一男性结婚,生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示。(3)B基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与B基因启动

27、部位结合的酶是_。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成,说明_。翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为l min,其原因是_。若B基因中编码第105位精氨酸的CCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的_为终止密码子。【解析】(1)由图谱3和4不患病,5患甲病,判断出甲病为常染色体隐性遗传病。根据1不携带乙病的致病基因却生出患乙病的儿子,可判断出乙是伴X染色体隐性遗传病2为XDXd。由2患甲病可推出1一定为Bb,从而推出1可能为BbXDXd、BbXDXD。(2)已生育了一

28、个患乙病的女孩,可推出双亲的基因型为XDXd、XdY。然后写出遗传图解,写遗传图解时需注意写出亲代的基因型、表现型;子代的基因型、表现型、性状分离比;各种符号,箭头等。(3)基因表达过程包括转录和翻译,转录时,首先与B基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶,RNA中4500个碱基只翻译出了167个氨基酸,说明并不是全部的RNA都翻译出氨基酸,RNA需要加工后才能翻译,进行翻译时,1 min内合成了100个瘦素蛋白,翻译速度非常迅速,原因是一条mRNA分子可与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成。DNA中的ACT,转录出的mRNA应为UGA,这时翻译终止,说明终止密码子为UGA。【答案】(1)常染

29、色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传BbXDXd或BbXDXD(2)(3)RNA聚合酶转录出来的RNA需要加工才能翻译一条mRNA上有多个核糖体同时翻译UGA25(10分)(2011朝阳区模拟)某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)(1)杂交方法:_。(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。野生型突变型突变型/

30、(野生型突变型)雄性小鼠A雌性小鼠B(3)结果分析与结论:如果A1,B0,说明突变基因位于_;如果A0,B1,说明突变基因为_,且位于_;如果A0,B_,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;如果AB1/2,说明突变基因为_,且位于_。(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为_,该个体的基因型为_。【解析】此题只能根据子代的表现型来推断突变基因的显隐性及位置。让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配,如果突变基因位于Y染色体上,子代中雄性全为突变型小鼠,雌性全为野生型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为显性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性全为突变型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为隐性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性也全为野生型小鼠;如果突变基因位于常染色体上,且为显性,子代雌雄性都有突变型小鼠和野生型小鼠;如果突变基因位于常染色体,且为隐性,则突变后性状不发生改变。如果基因位于X、Y的同源区段,突变后性状发生改变,说明突变性状为显性性状,该个体的基因型为XDYd或XdYD。【答案】(1)让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配(3)Y染色体上显性X染色体上0显性常染色体上(4)显性性状XDYd或XdYD

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