巨人的花园预学单课题巨人的花园时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.课文共有（ ）个自然段。2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.借助工具书写出下列加点字的读音，再把词语正确地读两遍。允许（ ）砌墙（ ）硕果（ ）覆盖（ ）脸颊（ ）海啸（ ）禁止（ ）拆迁（ ）2.根据提示，把本课的生字工整地描一描。左右结构： 上下结构： 3.读课文，根据意思写词语。(1)大声地斥责。（ ）(2)许可。（ ）(3)发出高而长的声音。（ ）内容感知根据课文内容进行判断对错，对的打“”，错的打“”。1.每天下午，孩子们放学后，总喜欢到巨人的花园里去玩。（ ）2.巨人挂出的布告牌上写着：禁止在花园里玩耍。（ ）3.最后，巨人和孩子们一起尽情地玩耍。（ ）资料搜集搜集本文作者王尔德的资料。阅读质疑1.巨人的花园是一个怎样的花园？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
