1、 第10课 新民主主义革命的胜利（练习）120世纪40年代朱自清总结了人们的普遍心情：“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是 A“驱除鞑虏，恢复中华” B“要和平，争民主”C“还我河山，守土抗战” D“打倒列强，除军阀”21946年10月10日，梁漱溟(著名爱国民主人士)到上海去见周恩来，促其回南京继续和谈。次日，梁返回南京，下车后见报纸上登载消息“国军已攻下张家口”，不禁惊叹，他对记者说：“一觉醒来，和平已经死了！”“和平已经死了”是因为A国民
2、党发动内战，撕毁政协协议 B国人和平建国的要求脱离实际C中共抵制国民党的和谈请求 D国民党拒绝在和平协议上签字3毛泽东给山东战区的一份电报上指出：“敌军密集不好打，忍耐待机让敌占领莱芜、沂水、莒县，陷入极大困境，然后歼敌，并不为迟。”这是为了A贯彻“工农武装割据”的方针 B统一部署百团大战C粉碎国民党的重点进攻 D组织实施战略反攻4图示法是一种行之有效的历史学习方法。 右图描述了解放战争期间某一阶段的战略态势，图中的尖刀表示的是A国民党军队进攻中原解放区 B刘邓大军挺进大别山C人民解放军发起淮海战役 D人民解放军渡江作战5建国大业中，1949年3月5日至13日，中共七届二中全会在河北省西柏坡召
3、开。唐国强饰演的毛泽东调侃由立平饰演的林彪，“林彪啊，你吃了蒋介石一百多万的军队，怎么还这么瘦啊！”下列对这句话理解正确的是A是称赞林彪参加了三大战役中的所有战役，并消灭敌人一百多万B是称赞林彪自参加革命以来一共歼灭敌人一百多万C是称赞林彪在辽沈、平津战役中指挥有方，歼敌很多D是警告林彪不要叛国投敌61948年秋，山东农民唐和恩率领他的支前小车队，冒风雪，忍饥寒，跋山涉水，日夜奔行。他还用心地在随身携带的竹棍上刻下了他支前经过的每一个地方(见下图)。据其行程路线判断，他支援了A辽沈战役 B平津战役 C淮海战役 D渡江战役7右图是南京总统府办公桌上的台历，它用黄铜铸成，透过历史的尘埃还能看到上面
4、写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是A清政府统治结束 B国民党政府在大陆统治结束C日军占领南京并进行大屠杀 D南京光复，抗日战争胜利81949年美国国务卿艾奇逊在给杜鲁门的信中说：“中国内战不祥的结局超出美国政府控制的能力，这是不幸的事，却也是无可避免的。”最能验证这段话的史实是A解放军战略反攻取得了重大战果 B国民党军队主力基本被消灭C三大战役已在辽沈地区率先打响 D国民党政府反动统治被推翻9阅读下列材料：材料一人民解放军渡江作战示意图材料二 毛泽东的七律人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇
5、追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人民解放军是在怎样的背景下开始渡江作战的？结合材料一、二分析这一现象应该发生于什么时间？结合材料一分析，材料二中毛泽东的七律反映了什么事件？新民主主义革命的胜利有什么历史意义？答案1.【答案】B【解析】抗日战争胜利后，国民党企图建立一党独裁专制，遭到反对，当时人们的迫切愿望是和平、民主。2.【答案】A【解析】注意时间信息：1946年。这一时期，国民党撕毁政协协议，发动内战，要消灭人民民主力量。3.【答案】C【解析】从材料中“敌人密集”可知此时敌人集中力量进攻山东地区，由此可判断这是解放战争时期国民党军队的重点进攻。其余三项在地域范围上与此
6、不符。4.【答案】B【解析】从漫画看来，蒋介石的两个拳头打人，露出了胸膛的空隙，这把尖刀直插其心脏，因此是刘邓大军挺进大别山。5.【答案】C【解析】联系当时的史实可以判断，辽沈战役、平津战役中林彪率领的东北解放军均参加，歼敌达100多万。C项正确。6.【答案】C【解析】注意时间是“1948年秋”，从扁担上的地点可见，地点主要在山东、江苏，可知此战役是淮海战役。7.【答案】B【解析】中华民国三十八年4月23日，即1949年4月23日，南京解放，国民党政府在中国大陆的统治结束。8.【答案】D【解析】本题要求将材料的观点与选项反映的历史事件的发展过程准确联系起来。中国内战的最后结局是国民党反动统治被
7、推翻。学生可能会误认为是国民党军队主力基本被消灭，但这是三大战役的结局。9.【答案】人民解放军取得了三大战役的胜利，国民党主力基本上被消灭。1949年4月。人民解放军渡江作战，占领了南京，国民党反动统治宣告结束。新民主主义革命的胜利，标志着一百多年来帝国主义、封建主义奴役中国人民历史的结束，中国人民从此站起来了；新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，为由新民主主义过渡到社会主义，实现国家繁荣和人民共同富裕，创造了前提；新民主主义革命的胜利，改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。【解析】本题考查学生的读图识图能力和识记能力。回答第问时要注意将所学知识正确迁移；回答)问时要看清材料的文字说明，然后再结合材料二中的题目及所学知识组织答案。