1、集 体 备 课自主调整来源:ZXXK集 体 备 课自主调整一、课题：14.小英雄雨来二、学习目标：1认识14个生字，会写9个字。2用一定速度默读课文，了解课文的主要内容，体会含义深刻的句子，练习给每个部分加上小标题。3体会雨来热爱祖国，勇敢机智的品质，受到爱国主义教育。教学重点：认识14个生字，会写9个字。教学难点：体会雨来热爱祖国，勇敢机智的品质，受到爱国主义教育。来源:学&科&网Z&X&X&K三、教学过程：温故知新我掌握的拼音较牢固，我会画去不正确的读音。（四号完成）晋(jn jng) 察冀( j jn) 睁眼瞎（xi xi) 歪斜斜 (xi xi) 苇絮( x x) 歪(wa wi)挪动
2、 (no nu) 劈开(p p) 枕头(zhn zhn)调整意见：导学释疑学1轻声读课文,读准字音,读通句子。(1)字音。“还”“弹”“扎”“拧”在本课读“hun”“dn”“zh”“nng”。(2)新词。晋察冀地区:晋,山西省的简称。察,察哈尔省(1952年撤销,分别并入河北、山西两省)的简称。冀,河北省简称,晋察冀地区是我军的抗日根据地之一。劫难:灾难。2想一想课文主要写了什么内容。预设：抗日战争时期,晋察冀边区的芦花村有一个小孩叫雨来,他游泳本领高,为掩护革命干部,机智勇敢地同敌人作斗争,最终逃脱了敌人的魔爪。3说说初读后的感受。调整意见：研1.小组合作给课文每部分加标题。2课文哪几个部分
3、最能表现雨来是个小英雄？为什么？3“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。重点理解课文中几次提到这句话？有什么重要的意思？调整意见：展：展示自己组加的小标题：第一部分:游泳高手；第二部分:夜校上课；第三部分:掩护交通员；第四部分:宁死不屈；第五部分:河沿枪声；第六部分:死里逃生。谈谈对“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话的理解。调整意见：巩固提升、检测反馈练雨来给我留下了（ ）样的印象，举例说一说。集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整调整意见：作业设计：一、看拼音，写词语。cn zhun j h fn bi rurun （ ） （） （ ）（ ）no di bn ln qin b （ ） （ ）（ ）二、形近字组词。晋（ ） 冀（ ） 絮（ ）普（ ） 翼（ ） 柴（ ）枕（ ） 挪（ ） 榴（ ）沈（ ） 哪（ ） 溜（ ）三、把小英雄雨来的故事讲给爸爸妈妈听。四、观看影片小英雄雨来。调整意见：来源:学&科&网Z&X&X&K板书设计14、小英雄雨来游泳本领高 上夜校念书 热爱祖国雨来 掩护李大叔 憎恨敌人 与鬼子斗争 机智勇敢有志不在年高机智地逃脱调整意见：教学反思：来源:来源:
