1、20192020学年度上学期高一自招班期末联考物理试题时间：90分钟 分值：100分一、选择题(本大题有11小题，每小题4分，共44分。其中l7题为单项选择题。811题为多项选择题)1.以下有关物理学概念或物理学史说法错误的是A.匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向B.牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值C.开普勒用三句话概括了第谷对行星运动观察记录的数据，展示了行星运动的规律性，即开普勒行星运动三定律D.行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比为常数，此常数的大小与恒星的质量有关2.下列说法不正确的是A.平
2、抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的B.做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力C.两个速率不等的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D.做圆周运动的物体，其加速度不一定指向圆心3.图示实验是模拟拱形桥来研究汽车通过桥的最高点时对桥的压力。在较大的平整木板上相隔一定的距离两端各钉4个钉子，将三合板弯曲成拱桥形两端卡入钉内，三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦，这样玩具惯性车就可以在桥面上跑起来了。把这套系统放在电子秤上，关于电子秤的示数下列说法正确的是A.玩具车静止在拱桥顶端时比运动经过顶端时的示数大一些B.玩具车运动通过拱桥顶端时的示数不可能为零C.玩具车运动通过拱桥顶端时处
3、于超重状态D.玩具车运动通过拱桥顶端时速度越大(未离开拱桥)，示数越大4.如图，运行轨道在同一平面内的两颗人造卫星A、B，反方向绕地心做匀速圆周运动，此时刻A、B连线与地心恰在同一直线上且相距最近，已知A的周期为T，B的周期为。下列说法正确的是A.A的线速度大于B的线速度 B.A的角速度大于B的角速度C.A的重力小于B的重力 D.从此时刻到下一次A、B相距最近的时间为0.4T5.如图所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线连接，甲球用细线悬挂在天花板上。现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球，平衡时细线都被拉紧。则平衡时两球的可能位置是下面的6.如图所示，用一根长杆和两个定滑轮的组合
4、装置用来提升重物M，长杆的一端放在地上通过铰链连接形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处，在杆的中点C处拴一细绳，通过两个滑轮后挂上重物M.杆长为L，现在杆的另一端用力使其逆时针匀速转动，由竖直位置以角速度缓慢转至水平(转过了90角)，此过程中下述说法正确的是A.重物M做匀速直线运动 B.重物M做匀变速直线运动C.重物M的最大速度是L D.重物M的速度先增大后减小7.如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上，B物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止。则在02t0时间内，下列说法正确的是：A.0时刻，A、B间的静摩擦
5、力为0，加速度最小B.t0时刻，A、B的速度最大，加速度最小C.2t0时刻，A、B返回出发点，速度为0D.2t0时刻，A、B离出发点最远，速度最大8.如图所示，A、B随水平圆盘绕轴一起匀速转动，关于物体A和物体B的受力，下列说法正确的是A.A受重力、支持力和摩擦力三个力的作用B.B有被甩出去的趋势，它对A的摩擦力的方向背离圆心C.A受到3个力的作用，B共受到6个力的作用D.圆盘对B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心9.如图所示，小球在竖直放置的圆形管道内做圆周运动，内侧壁粗糙，外侧壁光滑，内侧壁半径为Rr，小球半径r略小于管道半径，则下列说法中正确的是A.小球通过最高点时的最小速度 B.
6、小球通过最高点时的最小速度C.小球在水平线ab以上的管道中运动时，小球可能受到摩擦力作用D.小球在水平线ab以下的管道中运动时，小球可能受到摩擦力作用10.某同学学习了天体运动的知识后，假想宇宙中存在着由四颗星组成的孤立星系。如图所示，一颗母星处在正三角形的中心，三角形的顶点各有一颗质量相等的小星围绕母星做圆周运动.如果两颗小星间的万有引力为F，母星与任意一颗小星间的万有引力为9F。则 A.每颗小星受到的万有引力为(9)F+ B.每颗小星受到的万有引力为(+9)F+C.母星的质量是每颗小星质量的3倍 D.母星的质量是每颗小星质量的3倍11.在星球M上一轻弹簧竖直固定于水平桌面，物体P轻放在弹簧
7、上端由静止释放，其加速度a与弹簧压缩量x的关系如图中P线所示。在另一星球N上用完全相同的弹簧，改用物体Q完成同样过程，其ax关系如图中Q线所示。则A.M星球表面的重力加速度是N星球表面重力加速度的3倍B.M星球的密度是N星球密度的3倍C.Q的质量是P的2倍D.P、Q下落过程中的最大速度之比为： 二、实验题(每空2分，共14分)12.铅山一中张明同学利用弹簧测力计、小车、砝码、钩码、木块和带有定滑轮的长木板等器材探究滑动摩擦力Ff与正压力FN之间的关系，实验装置如图所示.该同学主要的实验步骤如下：a.将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，在细绳一端挂适量的钩码，使其能够带动小车向右运动b.多次
8、改变木块上砝码的个数，并记录多组数据c.进行数据处理，得出实验结论请回答下列问题：(1)实验中应测量木块和木块上砝码的总重力，并记录_。(2)若用图象法处理实验数据，以滑动摩擦力Ff为横轴，正压力FN为纵轴，建立直角坐标系，通过描点，得到一条倾斜的直线，该直线的斜率所表示的物理意义(文字描述)为_。(3)通过实验得出的结论是_。13.某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”。已知小车的质量M，砝码盘的质量m0，打点计时器使用的交流电频率f50Hz。(1)探究方案的实验步骤A.按图甲安装好实验装置；B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；C.取下细绳和砝
9、码盘，记录砝码盘中砝码的质量m；D.将小车紧靠打点计时器，接通电源后放开小车，得到一条打点清晰的纸带，由纸带求得小车的加速度a；E.重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量m，重复多次步骤BD，得到多组m、a。(2)记录数据及数据分析实验中打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度a_m/s2。(保留2位有效数字)实验小组认为小车受到的合外力Fmg，根据记录数据和纸带，将计算得到合外力和加速度填入设计的表中(表略)。建立aF坐标系，利用中得到的表中数据描点得到如图丙所示的图线。根据图线，结论“小车加速度a与外力F成正比”是_(选填“成立”或“不成立”)的；已知图线延长线与横轴
10、的交点A的坐标是(0.06，0)，由此可知，砝码盘的质量m0_kg。(知数据测量是准确的，重力加速度g取10m/s2)(3)方案评估若认为小车受到的合外力等于砝码盘和砝码的总重力，即F(m0m)g，实验中随着F的增大，不再满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量要求，实验图象应为_。(填正确答案标号)三、计算题(共42分，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14.(10分)物体在距某行星表面某一高度的O点由静止开始做自由落体运动，依次通过A、B、C三点，己知AB段与BC段的距离相等，均为24cm，通过AB与BC的
11、时间分别为0.2s与0.1s，若该星球的半径为180km，求：(1)该星球表面的重力加速度；(2)环绕该行星的卫星做圆周运动的最小周期为多少？15.(8分)升降机内悬挂一圆锥摆，摆线长为2m，小球质量为0.5kg，当升降机以6m/s2加速度匀加速上升时，摆线恰与竖直方向成=37角，试求小球的转速和摆线的拉力？(取g=10m/s2，210)16.(12分)一个废弃的空矿井，井口和井底都是水平的.井口和井底以及任意水平横截面都是边长为a的正方形，四个侧面墙壁都与水平面垂直。矿井的深度为H，如图所示。在井口的一边的中点A，以垂直于该侧面墙壁的速度v水平抛出一个质量为m的小球，小球进入矿井运动，空气阻
12、力忽略不计。g=9.8m/s2，(1)若H=4.9m，a=4m，小球不会与侧面墙壁相碰就落到了井底，求小球速度v的取值范围。(2)若小球与侧面墙壁的碰撞是一种非常理想的碰撞，每次碰撞都满足：设撞击墙壁前瞬间的速度为v1，如图所示，类似于光的反射一样，反弹的速度大小v2=v1，并且角度满足图示的情形，且碰撞时间极短。H=78.4m、a=5m、v=8m/s，求小球在落到井底之前能与侧面墙壁碰撞的次数和落到井底时距左侧面墙壁的距离(设落到井底时不反弹)。17.(12分)一平直长木板C静止在光滑水平面上，今有两小物块A和B同时分别以2v0和v0的初速度沿同一直线从长木板C两端相向水平地滑上长木板，如图所示。设A、B两小物块与长木板C间的动摩擦因数均为，A、B、C三者质量相等。若A、B两小物块不发生碰撞，则由开始滑上C到A与C相对静止时，通过的总路程是多大？经过的时间多长？为使A、B两小物块不发生碰撞，长木板C的长度至少多大？