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2021九年级物理全册 期末提分练案 第2讲 电路初探第1课时达标训练习题课件(新版)新人教版.ppt

1、第2讲电路初探期末提分练案第1课时达标训练CCC123习题链接答案呈现提示:点击进入习题BDB456CA789C吸引;负;重力101112习题链接答案呈现用电器;电源习题链接答案呈现141315160;不会串;3U1718191(2019娄底)用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子

2、带负电期末提分练案【点拨】将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端,发现吸管被推开,则吸管和橡胶棒带的是同种电荷,A错误;用餐巾纸摩擦吸管,吸管得到电子带负电,餐巾纸失去电子带正电,故B、D错误,C正确。【答案】C期末提分练案2(2019广安)如图所示,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是()期末提分练案【点拨】A图中电流只有一条路径,依次经过这两个灯泡,因此是串联电路;B图中开关断开时,两灯泡组成串联电路,开关闭合时,灯泡L2被短路;D图中开关闭合时,灯泡L2被短路。【答案】C期末提分练案3(2019恩施)以下有关电的相关说法正确的是()A绝缘体中没有电荷 B导体两端有电压,就一定能形成稳

3、定电流 C金属导体中靠自由电子定向移动形成电流 D半导体的导电性与环境变化无关 期末提分练案【点拨】导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷,绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,A错误;电路两端有电压,不一定有电流,电路必须是闭合电路才行,B错误;因为金属导体中有大量的自由电子,因此金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的,C正确;半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的变化而发生变化,D错误。【答案】C期末提分练案4(2019乐山)如图所示,先后将不同材料接在电路的A、B两点间,闭合开关,能使小灯泡发光的是()A干木条 B铜丝 C塑料棒 D陶瓷棒 期末提分练案B5(

4、2019北海)如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:密码(S1)、特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,下列电路设计符合要求的是()期末提分练案【点拨】密码(S1)、特定指纹(S2)和应急钥匙(S3)是三个开关,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,所以,开关S1、S2、S3为并联,且电动机M位于干路,由各选项电路图可知,选项D符合要求。【答案】D期末提分练案6(2019潍坊)某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。下列简化电路中符合要求的是()期末提分练案【点拨】

5、售水机既可以通过刷卡(闭合“感应”开关),也可以通过投币(闭合“投币”开关)来接通供水电机取水,这说明刷卡和投币互不影响,感应开关和投币开关应是并联的,然后与电动机串联;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,所以灯泡与电动机是并联的,只有B符合题意。【答案】B期末提分练案7.分析复杂电路中各用电器的连接关系时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是()A把电流表看成是断路的 B把电流表看成是一个大电阻 C把电压表看成是断路的 D把电压表看成是一根导线 期末提分练案C8(2018宜昌)酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能

6、量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是()A水果的作用是给电路提供电压 B此时电路中有电荷在发生定向移动 C水果中储存的是电能 D把水果串联起来可以提高电压 期末提分练案【点拨】水果中储存的是化学能而不是电能。【答案】C期末提分练案9(2018嘉兴)如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是()AM接A,N接DBM接B,N接C CM接A,N接BDM接C,N接D 期末提分练案【点拨】灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻减小,故滑动变阻器

7、的滑片P向左移动时,其接入电路的电阻是减小的,则滑片左侧的电阻丝应接入电路(即一定要接A接线柱),滑动变阻器采用“一上一下”的接法,故M接A,N接C或D。【答案】A期末提分练案10(2018江西)简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的_;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的_。用电器电源期末提分练案11(2019盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0 V,则A、B 间_(填“短路”或“断路”),这种故障可能的情况是_、_。期末提

8、分练案断路灯丝断了灯泡与灯座接触不良12(2018黄冈)为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相_,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上_(填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在_的作用下,落向底部的集尘板。期末提分练案吸引负重力13超导状态下,导体的电阻R_;如果利用超导输电线进行远距离输电,导线_(填“会”或“不会”)发热。期末提分练案0不会14(中考 揭阳)某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯

9、珠连接而成。工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U,如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠,发现另外两颗灯珠不发光,则手电筒中三颗灯珠是_联的,手电筒电源的电压为_。期末提分练案串3U【点拨】由串联电路的特点判断三颗灯珠的连接方式,再由电压的规律求出电源的总电压。15(2018成都)在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。(1)在连接电路时,开关应该处于_状态。(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_(填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接

10、触不良”)。期末提分练案断开【点拨】是串联电路的故障分析。因为L1、L2两只灯泡都不亮,所以属于断路故障。又因为按一下灯泡L2,两灯都亮,所以L1、L2的灯丝没断,所以故障为L2与灯座接触不良;【答案】L2与灯座接触不良期末提分练案(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观 察 到 同 样 的 现 象。这 样 操 作 的 目 的 是 探 究_。期末提分练案串联电路中开关的作用与位置无关【点拨】实验中只改变了开关的位置,所以探究的是串联电路中开关的作用与位置关系。16小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电

11、阻R随温度t变化的图象如图甲所示。(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。期末提分练案减小(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路。接下来小明应如何操作?答:_。期末提分练案闭合开关,对其中一只电阻加热;根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:_。期末提分练案若电流表示数增大,则该电阻为热敏电阻(或若电流表示数不变,则该电阻为定值电阻,另一只为热敏电阻)17(2019成都)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两

12、个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。期末提分练案(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是_。A某段导线断开B某接线柱处接触不良 C某灯泡被短路D电流表被烧坏 期末提分练案【点拨】A和D中故障会导致电路中都没有电流,灯也不亮;C选项中被短路的灯泡不亮,另一个灯泡亮度稳定。题中描述为发现有电流,灯的亮度不稳定,有两种情况:一是电源电压不稳定,二是电路中有接触不良的接线柱,只有B选项符合。【答案】B期末提分练案(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的

13、电流值为_A。0.22期末提分练案(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是_。A.可能是因为测量误差造成的 B是因为没有对电流表调零造成的 C串联电路中各处的电流本来就不等 D电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 期末提分练案【点拨】分析实验数据存在误差的原因,弄清楚实验误差和错误的区别。C和D选项的说法都是错误的。【答案】A期末提分练案18(2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求:两灯并联,电流表测L1的电流,开关S同时控制两盏灯泡。期末提分练案解:如图所示。19小明想设计一个能粗略测量水流速度大小的测定仪,他找来如图所示的器材:金属球P系在细金属丝下,悬挂在O点,BC为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝,C端在O点正下方,BC与金属丝接触良好,接触点为D(不计摩擦和细金属丝的电阻),L为灯泡,他想达到如下目的:水不流动时,灯泡L亮度最暗,随着水流速度加快,P向左摆动幅度加大,灯泡L亮度增加。期末提分练案(1)请你替他连接好电路图。(2)如果要进一步提高装置反映水流快慢的性能,可采取什么方法?期末提分练案解:如图所示。在电路中再串联一个电流表。

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