1、集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题：语文园地二（我的发现）二、学习目标：1.积累有关诚信的词语及古诗文名句。2.激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。调整意见：三、教学过程：导学释疑1、学学习“我的发现”。来源:学&科&网读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。调整意见：2、研来源:学,科,网学习“日积月累”。（1）.告诉学生，这些都是从古诗文中选取的名句，每句话都是包含着深刻的道理。（2）.逐句自读。来源:学_科_网Z_X_X_K（3）.说说自己能读懂的句子，提出不理解的。（4）.教师释疑。（5）.熟读、背诵。学习“趣味语文”（1）联系本单元中彩那天等课文，指出
2、诚信是我们中华民族的传统美德。（2）自读。（3）师生共同举出生活中的事例，理解“自信、守信、诚信”等等。选取其中的一个带有“信”的词，再根据这个词语的意思，写一个事例。调整意见：3、展（1）展示朗读古诗句。（2）师生共同举出生活中的事例，理解“自信、守信、诚信”等等。选取其中的一个带有“信”的词，再根据这个词语的意思，写一个事例。调整意见：集 体 备 课自主调整来源:ZXXK集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈4、练（1）背诵古诗句，并试着说说诗句的意思。（2）练习写一个有关“自信、守信、诚信”的故事。调整意见：作业设计： 背诵、抄写日积月累。调整意见：板书设计 日积月累 我的发现 趣味语文调整意见：教学反思：
