1、柳永词两首导学案课时检测 一、基础巩固1下列词语中，加点的字注音不全正确的一组是()A参差(c)寒蝉(chn) 骤雨(zhu) 良辰美景(chn)B繁华(fn) 凝噎(y) 钓叟(dio) 天堑无涯(qin)C豪奢(sh) 堤沙(d) 珠玑(j) 吟赏烟霞(shn)D叠巘 (yn)凄切(qi) 风帘(lin) 兰舟催发(f)2下列词语中，书写有误的一组是()A霜雪矍铄染柳画桥羌管弄晴B今宵暮蔼金碧辉煌户盈罗绮C梳妆帐篷十里荷花破涕为笑D坐落针砭山清水秀三秋桂子3下列加点词的解释全都正确的一项是()A东南形胜胜：优越 有三秋桂子 三秋：三年B异日图将好景 图：图画 参差十万人家 参差：形容楼阁、
2、房屋高低不齐C对长亭晚 对：面对着 兰舟催发 发：出发D暮霭沉沉楚天阔 沉沉：深沉，深远 此去经年 经年：经过一年4下列对诗句的节拍划分有误的一项是()A东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。B有/三秋/桂子，十里/荷花。C寒蝉/凄切，对/长亭/晚，骤雨/初歇。D便纵/有千种/风情，更/与何人/说？5名句默写。(1)云树绕堤沙，_，_。(2)重湖叠清嘉，_，_。(3)都门帐饮无绪，_，_。(4)今宵酒醒何处？_ _，_。二、课外阅读(一)阅读下面一首宋词，完成67题。 少年游 柳永 参差烟树霸陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。 夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽
3、，独自凭兰桡。【注】蘅皋：长满杜蘅 (香草名)的水边陆地。兰桡(ro)：指划船的桨，这里代指船。6结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。7.“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面？“独自”二字表达了怎样的感情？(二)阅读下面一首词，完成89题。 八声甘州 柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！8此词上片的景物描写有什么特点？9简析“误几回、天际识归舟”的意境。三、语言表达10请把
4、下面的句子组成语意连贯的一段话。(只填序号)但他却以毕生的精力从事填词，称得上是北宋第一作词“专业户”。但是，词在北宋的地位远远不如诗，是一种尚未被普遍承认为“正统”的文学。众所周知，词是宋代重要的文学形式，在中国文学史上占有重要地位。只是为了不至失散才集外单行刊刻。在北宋著名词人中，柳永的官位是最低的一个。就连欧阳修、苏东坡、晏殊等文学家都不把词收入代表自己成就和水平的文集中。 11请为下面一则消息拟一个恰当的标题。(不超过25个字)汉网消息“柳永雨霖铃一词，历年教材中都把方留恋处一句里的方字遗漏。雨霖铃词牌定格103字，少一字或多一字都是不允之错。”昨日，精通诗词格律的老教师黄老师，经多种版本核对补正，走访20多位语文教师后，给中学教材诗词挑刺。黄老师曾在东湖开发区实验中学任教多年，现为武汉市教育科学研究院教育年鉴办公室负责人。他在多年的语文教学实践中发现，现在使用的初高中语文课本内，八十余首格律诗、词、曲的注释中竟有十多处差误，其中不乏国人耳熟能详的名篇。黄老师近20年致力于诗词格律研究，曾得益于诗词大家赵林初的赐教。
