1、高一语文试卷（时间120分钟，分值120）一 选择题（共10小题，每题2分。共20分）1下列加点字的注音全对的一组是 （ ）A百舸（g） 寂寥（lio） 彷（pn）徨 惆怅（chng）B方遒（qi） 颓圮（p） 瓦菲（fi） 青荇（xng）C浪遏（） 浮藻（zo） 长篙（go） 漫溯（shu）D虔（qin）诚 忸怩（n） 深邃（su） 团箕（q）2 下列词语中只有一个错别字的一项是A 夙愿 纷繁无杂 呕歌 音容笑貌 B 忸怩 感人肺腑 火钵 张灯结采C 太息 激扬文字 彳亍 白浪滔天 D 寥廓 天纶之乐 斑澜 为虎作伥3、下列加横线的词在句中的意义与现代汉语相近的一项是（ ）A、行李之往来，共
2、其乏困 B于是太子预求天下之利匕首C微夫人之力不及此 D以其无礼于晋4 下列句子中，和其他三项句式特点不同的一项是A 太子及宾客知其事者。 B以其无礼于晋。C 常痛于骨髓。 D 嘉为先言于秦王。5下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）A 它在呼唤战斗，向往着昔日的峥嵘岁月。B 这次谈判双方针锋相对，已到了图穷匕见的最后阶段了.C他听到自己在高考中取得优异成绩的消息后，日夜切齿拊心。D面对朋友的误会，他百口莫辩，只好无可奈何的摇摇头。6、找出全有通假字的一项 （ ）图穷而匕首见 子亦有不利焉 秦王还柱而走 秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 朝济而夕设版焉A、 B、 C、 D、7、下列横线
3、上依次所填的内容，最恰当的一项是（ ）再别康桥共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_，如向西天的云彩轻轻招手作别，_，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，_，给人以立体感。（1）给人带来视觉上美的享受 （2）人们视觉上美的享受靠它给带来（3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅画面变成了动态的画面 （6）使每一幅画变成了动态的画面A（1）（2）（3） B（1）（4）（6） C（2）（4）（5） D（2）（3）（6）8 对下列
4、加点词的解释不正确的一项是A秦之遇将军，可谓深矣。 深 计划久远 B 持千金之资币物。 币 礼品C 若舍郑以为东道主。 舍 放弃围郑 D且君尝为晋君赐矣。 赐 恩惠9 下列加点词的用法与其他三项不同的一项是A 晋军函陵 B 皆白衣冠以送之C 樊於期乃前曰 D 越国以鄙远10 下列句子不属于判断句的一项是A 今日往而不反者，竖子也。 B 群臣侍殿上者，不得持尺兵。C 邻之厚，君之薄也。 D 此臣日夜切齿拊心也。二、翻译 指出下列句子中所包含的特殊句式，并把全句翻译成现代汉语。(20分。句式特点1分，翻译4分)（1）夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？。译 （2）晋侯、秦伯
5、围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。译 （3）秦之遇将军，可谓深矣，父母宗族，皆为戮没。（3分）。译 （4）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（2分）。译 三、默写 补写出下面诗句中的空缺部分。（15分）1、指点江山， ， 。曾记否? , 。2、公曰：“不可。 。 ，不仁； ，不知； ，不武。吾其还也。”,3、又前而为歌曰：“ ， 。”复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。荆轲刺秦王4 寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。 ， ！再别康桥四 请以“青春”或”亲情”开头仿写一段话，要求与例句句式大体相近，语意连贯。（5分）浪漫就是花前月下，海誓山盟，浪漫就是青梅竹马，生死相随；浪漫就是烛光晚餐里的卿卿我我；浪漫就是风花雪月中的情感故事。选择 （1分）仿写 五 作文（60分）大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生；善于欣赏自己、欣赏他人。 “欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。 请以“我所欣赏的_”为题写一篇文章。 要求：文体为记叙文；注重细节描写；立意自定；不少于800 字。2
