1、试题一、现代文阅读(15分)1(10分)读下面一段话，回答问题。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。(1)写出5个描写罗丹动作的词语。(2)文中的“”表示。(3)用“一会儿一会儿”造句。(4)这段话的主要内容是什么？2(5分)读下面的一段话，完成练习。茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆
2、说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”(1)“感触”在这里的意思是。(2)“全神贯注”在这里指的是。二、语言表达(4分)3(4分)缩句。(1)这位挚友参观了罗丹的工作室。(2)老师带来一束洁白的蒲公英花。三、填空题(41分)4(5分)读读下列句子，体会省略号的用法。A.用于说话中间，表示说话断断续续。B.用于引文的省略。C.用于列举的省略。(1)罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。（）(2)他把地板踩得吱吱响，手不停
3、地挥动（）(3)“呜卟，呜卟，呜”（）(4)她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶”（）(5)只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。（）5(3分)读句子，画去不合适的词语。(1)罗丹（凝望 端详）着塑像，发现塑像的左肩偏了点儿。(2)我和他们的孩子成了最好的朋友，所以他们（邀请 恳求）我参加孩子的生日宴会。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点
4、时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(3)茨威格对这件事有很深的（感想 感触）。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已
5、经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。6(8分)看拼音写词语。lu dndio syo qnzh yuji zuh zuq
6、n xzhn cho7(3分)读句子，给画线的字选择正确的解释。盛：兴旺丰富，华美热烈，大规模的(1)泼水节那天，傣族人民身着民族盛（）装，载歌载舞，欢度自己的节日。(2)2019年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛（）会上向人们展示体育运动的魅力。(3)春天到了，百花盛（）开，大地一片生机。8(3分)读句子，给画线的字选择正确的解释。益：增加更加利，有好处(1)我们的祖国日益（）强大。(2)坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。(3)好的学习习惯会令我们终生受益（）。9(4分)我会查字典。“奉”字是结构，按部首查字法应查部，再查画。“奉”在字典里的解释主要有：信奉，信仰；献给；接受。
7、“奉献”应选第种解释。“奉命”应选第种解释。10(4分)选择合适的词语填空。观察浏览端详眺望(1)略读就是一般性，其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。(2)我们要学会注意身边的事物，做生活的有心人。(3)夜晚，站在高楼向远处，城市的夜景尽收眼底。(4)我着眼前的陌生人，怎么也想不起他是谁。11(6分)根据下列的解释写出词语。(1)全部精神高度集中。(2)事情很奇怪，说不出其中的奥妙。(3)姿态举止或神情端正庄重。12(5分)组词。热延妹醉莫挚诞抹碎摸试卷答案一、现代文阅读1【答案】(1)上前、后退、踩、挥动、停下来。(2)意思的转折(3)动物园里的猴子一会儿爬上大树，一会儿又窜到石头上，可
8、调皮了。(4)罗丹全神贯注地进行雕塑创作。【解析】（2）破折号的用法：表示破折号后面是解释说明的部分；表示意思的递进；表示意思的转换、跳跃或转折；表示意思的转换、跳跃或转折；表示声音的延长、中断或停顿；表示分项列举。2【答案】(1)跟外界事物接触而引起的思想情绪(2)罗丹在修改女像的过程中所表现出的如痴如醉、浑然忘我的工作状态和执着精神【解析】（2）全神贯注：意为全部精神集中在一点上。注意理解题目，要结合原文，解释该词在句子中的具体意思。二、语言表达3【答案】(1)挚友参观工作室。(2)老师带来花。【解析】在缩句时要注意：要认真读懂原句，明白句子的意思。找出句子的主要部分“谁”，“什么”，“是
9、什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）。检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。三、填空题4【答案】(1)A(2)C(3)B(4)B(5)C【解析】（1）这句话是对罗丹的语言描写，省略号表示罗丹说话断断续续。（2）这句话是对罗丹的动作描写，省略号用于省略对罗丹动作的列举。5【答案】(1)凝望(2)恳求(3)感想【解析】（2）恳求：向别人以一种诚恳真挚的态度请求对方帮助你做事情。邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。6【答案】罗丹雕塑邀请挚友杰作喝醉情绪争吵【解析】注意“雕塑”“邀”“挚”的书写。7【答案】(1)(2)(3)【解析】盛装：华
10、美的装束。盛会：盛大的聚会，盛大的会议。盛开：形容花朵开得又多又好。8【答案】(1)(2)(3)【解析】日益：表示程度一天比一天加深。延年益寿：增加岁数，延长寿命。受益：得到好处。9【答案】上下一7【解析】奉献：恭敬地交付；献出。奉命：接受命令，遵守命令。10【答案】(1)浏览(2)观察(3)眺望(4)端详【解析】观察：指细察事物的现象、动向；考查或调查。浏览：粗略地看一遍。端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。眺望：指从高处远望。11【答案】(1)全神贯注(2)莫名其妙(3)仪态端庄【解析】根据所给释义及具体语境写出相关成语即可。12【答案】示例：热情示例：延安示例：姐妹示例：醉酒示例：莫非示例：真挚示例：诞生示例：涂抹示例：破碎示例：摸索【解析】利用形声字形旁表意的造字法，帮助记忆其基本的意思及组词。
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