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四川省树德中学2021届高三生物上学期10月阶段性测试题.doc

1、四川省树德中学2021届高三生物上学期10月阶段性测试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Al-27S-32Co-59Cu-64Zn-65第卷(选择题共 126分)一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并需要鉴定该生物的类别,则以下哪种特性与你的鉴定无关()核膜的有无 核糖体的有无 细胞壁的有无细胞膜的有无A B C D 2向鱼鳔内注入适量质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液,扎紧口并称重,然后将其浸入质量浓度为 0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔 10 分钟称

2、重一次。1小时内,鱼鳔重量逐渐增加;1小时后,鱼鳔重量不再增加。(鱼鳔相当于半透膜,单糖可以透过但蔗糖不能透过。)下列说法错误的是()A鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入B鱼鳔重量不再增加时,水分子的进出处于动态平衡状态 C鱼鳔重量不再增加时,鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等 D若实验开始时,在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,鱼鳔重量增加的速率加快3下列检测试剂、现象、结论的对应关系,错误的是( )4研究表明,癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的 ATP 总量没有明显差异,但癌细胞从细胞 外液中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代 谢过程。下列相

3、关说法,正确的是( )AA 代表能特异性识别葡萄糖的受体蛋白B过程的反应场所是线粒体基质 C与正常细胞相比,癌细胞中明显增强 D通过过程形成的五碳糖都可作为 DNA 复制的原料5果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化 如右图。下列叙述正确的是()A若 a 代表 2 个染色体组,则该细胞正在进行减数分裂B若 a 代表 4 个核 DNA 分子,则该细胞正在进行有丝分裂C若 a 代表 4 条染色体,则该细胞在 CD 段不能形成四分体D若 a 代表 8 条染色单体,则该细胞在 CD 段可发生基因重组6在确定 DNA 是遗传物质的研究过程中,艾弗里的体外转化实验以及赫尔希和蔡

4、斯 T2 噬菌体的侵染实 验有着重要的意义。下列相关叙述错误的是()A两个实验选用的实验材料细菌或病毒,均具有结构简单、繁殖快的优点 B两个实验都应用了细菌培养技术和同位素标记技术为实验成功提供了保障 C两个实验的设计思路共同点都是设法把 DNA 与蛋白质分开,研究各自的效应 D两个实验都可以说明 DNA 可以从一个生物体内转移到另一个生物体内 第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 22 题第 32 题为必考题,每个试题考生都必须做答。 第 33 题第 38 题为选考题,考生根据要求做答。29(8 分)科研人员获得一种叶绿素 b 完全缺失的水稻突变体,并测得光照强度为 m 时,突变体

5、叶片气孔开放程度比野生型更大,该突变体和野生型水稻的 O2 释放速率与光照强度的关系如图所示,请回答(1)叶绿素存在于叶绿体的 上,从突变体中提取到的 色素对 光的吸收降低。(2)光照强度低于 m 时,限制野生型光合速率的主要环境因素是 。光照强度为 n 时,突变体叶绿体的氧气产生速率(填“大于”“等于”或“小于”)野生型叶绿体的氧气产生速率。(3)光照强度为 m 时,突变体光合放氧速率明显大于野生型,推测其最可能的原因是(4)植株成熟以后,突变体植株干重显著大于野生型,但籽粒产量并不高,可能的原因是突变体叶片光合 作用能力强,但光合产物 。30(9 分)如图表示 3H 标记的亮氨酸参与合成

6、3H-X 的过程,a、b、c、d 表示细胞器。(1)3H-X 可代表的物质是()(填字母)。A.消化酶、性激素B.胰岛素、抗体C.呼吸酶、血浆蛋白D.抗体、血红蛋白(2)3H-X 的合成、加工、运输的过程中,b 的具体作用是 。(3)下图表示 3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程,其中能表示上图 c 中增大膜面积并为酶的附着 提供位点的是 ,该结构上进行的生理过程主要的生理意义在于 。(4)第(3)小题的图 2 表示细胞膜的部分结构,体现出细胞膜的功能是 ;图 1-3 说明生物 膜具有的功能有 (写出 3 项)。31(9 分)假如某二倍体雌性动物的染色体 2n=4。图 1 表示该动物体内的

7、细胞分裂图像,图 2 表示该动物 细胞分裂不同时期染色体组数目的变化曲线图。据图分析回答:(1)图 1 甲细胞具有 个染色体组,图 2 中不存在同源染色体的阶段是 (用字母表示)。(2)图 1 中乙细胞的名称是 ,图 2 中会出现染色体数:核 DNA 数:染色单 体数=1:2:2 的时期是 段(用字母表示)。(3)图 2 中 hi 阶段发生的生理过程是 。(4)假设该动物在图 2 所示的过程中没有发生基因突变,请分析:根据图 1 乙细胞的基因型,推断该动物的基因型可能有 种。假设该动物的基因型为 AaBb,并在图 2 中的 ab 阶段对细胞进行荧光标记,等位基因 A、a 都被标记为 黄色,B、

8、b 都被标记为红色,在荧光显微镜下观察到处于 ef 阶段的细胞中荧光标记的颜色和数量是 。32(13 分)果蝇体细胞有 4 对染色体,其中 2、3、4 号为常染色体。已知灰身(B)对黑身(b)为显性,位于 2 号染色体上,细眼(R)对粗眼(r)为显性,位于 3 号染色体上。某小组用一只无眼灰身雌蝇与一只细眼灰身雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下请回答下列问题(1)从杂交结果推断:控制果蝇有眼/无眼性状的基因 (填“位于”或“不位于”)2 号染色体上,判 断的理由是: 。(2)假设控制果蝇有眼/无眼性状的基因位于 X 染色体上,根据杂交结果可判断,显性性状是 ,杂交子代中细眼雄果蝇的比例为

9、;若要用上表中杂交子代果蝇为材料设计杂交实验对假设进行验证,则能通过一代杂交实验达到实验目的的亲本表现型组合有 。(3)若控制果蝇有眼/无眼性状的基因位于 4 号染色体上,且无眼(E)对有眼(e)为显性,一只灰身细眼果蝇与一只灰身无眼果蝇杂交,F1 中黑身粗眼果蝇所占比例为 1/32,则亲本果蝇的基因型分别为 ,F1 中雌雄个体均有 种表现型。37【生物选修 1:生物技术实践】(15 分)几丁质是构成植物病原真菌和昆虫外骨骼的组分,高等动植物和人类体内不含几丁质。某些微生物能合成几丁质酶(胞外酶),将几丁质降解为 N-乙酰氨基葡萄糖(是生物细胞中许多重要多糖的基本组成单 位,化学式为 C8H1

10、5NO6)。科研人员通过微生物培养获得几丁质酶,用于生物防治。回答下列问题。(l)几丁质酶用于植物病虫害防治的优势是 。 (2)欲筛选几丁质酶高产菌株,应在培养基中加入几丁质,为微生物提供 。菌株接种前对培 养基灭菌,目的是 。菌株筛选成功后,可将培养的菌液与 混合, 在-20长期保存。 (3)将筛选出的菌株接种到培养基中,30恒温振荡培养至几丁质降解完全,得到几丁质酶发酵液,将其 离心,保留 (填“上清液”或“沉淀”),获得粗酶样品;在胶体几丁质固体培养基上打孔,将粗 酶样品加入孔内,恒温静置 8h,根据透明圈的大小可判断 。(4)通过 SDS - 法可对几丁质酶样品进行纯度检测,加入 SDS 的目的 是 。38【生物一选修 3:现代生物科技专题】(15 分)(略)答案

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