1、第七章 磁与电JK版 九年级第1节 磁现象第1课时 磁现象D123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现78910B同；是吸引DBDDA有；没有1112131415习题链接提示：点击进入习题答案呈现N；吸引1【中考温州】如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被磁体所吸引，是因为可能含有以下材料中的()A银B铁C铝D锌夯实基础逐点练B2【中考湘西州】下列物体能被磁铁吸引的是()A橡皮擦B塑料三角板C木炭D铁钉夯实基础逐点练D3【中考广西】如图所示，磁悬浮地球仪应用了_(填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律。磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球
2、仪受到的重力_(填“是”或“不是”)一对平衡力。夯实基础逐点练同是4【中考重庆】如图所示的是我国早期的指南针司南，它的S极与条形磁铁的N极相互_(填“排斥”或“吸引”)。夯实基础逐点练吸引5【中考柳州】两个可自由转动的小磁针互相靠近，静止时其中一个小磁针的磁极如图所示，请标出另一个小磁针的N、S极。夯实基础逐点练夯实基础逐点练解：如图所示。夯实基础逐点练6实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象的解释正确的是()A硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引夯实基础逐点练【方法规律】利用排除法解
3、答。磁体不仅能够吸引铁，还能吸引钴、镍等物质，故A错误；磁体不能吸引铝，故B错误；磁体磁性强弱不会影响其吸引物质的种类，故C错误。【答案】D7下列器件中没有应用磁性材料的是()A录音机用的录音带BVCD播放用的光碟C打电话用的磁卡D计算机用的软盘夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨】光碟是利用激光来记录信息的。【答案】B8磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是()A磁体的吸铁性B带电体能够吸引轻小物体C电荷间的相互作用规律D磁极间的相互作用规律夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨】易根据
4、经验直接错选A。磁性水雷中的小磁针静止时，一端指南，一端指北，水雷不会爆炸，军舰被磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时(由磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知)，就会使水雷中的小磁针发生转动，从而触发水雷发生爆炸。【答案】D9现有甲、乙、丙三根钢棒，让它们去接触铁屑、铁钉等物体后，出现如图所示的情况，则其中具有磁性的钢棒是()A甲、乙、丙 B甲、乙C乙、丙D甲、丙整合方法提升练【点拨】钢棒甲和丙能够吸引铁屑或铁钉，具有磁性；钢棒乙不能吸引铁屑或铁钉，不具有磁性。【答案】D整合方法提升练10小明拾到一金属棒，为了判断其是否具有磁性，他进行了如下操作：用细线将其
5、系好并悬挂在铁架台上，使金属棒自由转动后，静止时发现金属棒总是左端指南，右端指北，则()A金属棒一定有磁性B金属棒一定没有磁性C金属棒可能有磁性，也可能没有磁性D以上判断都不对A整合方法提升练11【中考丽水】小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：钢针是否有磁性，若有磁性则磁极如何分布，小科画出思维导图，请补充完整。(1)_。(2)_。整合方法提升练【点拨】将钢针a端靠近小磁针的N极，若相互排斥，则钢针一定有磁性，且a端为N极；若相互吸引可能是异名磁极也可能没有磁性，再用a端靠近S极，若相互吸引，则钢针没有磁性，若相互排斥，则钢针有磁性，且a端为S极。整合方法提升练【答案】(1)相互
6、排斥(2)钢针没有磁性12有A、B两个外形完全相同的钢棒，已知一个有磁性，一个没有磁性。为了区分它们，现将钢棒A的一端从B的左端向右端移动(不接触)，如图所示，发现吸引力的大小不变，则说明A_磁性，B_磁性。(均填“有”或“没有”)整合方法提升练整合方法提升练【点拨】条形磁体的磁极在两端，其两端磁性强，中间磁性弱。当A有磁性、B没有磁性时，将A的一端从B的左端向右端移动，A对B的吸引力大小不变。【答案】有；没有13【中考宜昌】如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段。取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是_极。如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段
7、会相互_(填“吸引”或“排斥”)。探究培优拓展练【点拨】由于异名磁极相互吸引，故图乙中裂纹处的磁极是N极。如图甲，如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹处的磁极是S极、右边裂纹处的磁极是N极，所以这两段会相互吸引。【答案】N；吸引探究培优拓展练14【中考贵阳】如图所示的是俯视图：粗糙的水平桌面上，在同一直线上相距较远地放置两个条形磁铁A、B。现在A上施加水平力F使其沿直线向磁铁B运动，假设当A运动一段时间后，两磁铁间才出现吸引力，直至它们吸在一起后共同向右运动一段时间。若整个过程保持A做匀速直线运动。请你画出在上述过程中，作用于磁铁A上的力F其大小随时间t变化关系的大致图像。(只需画
8、出一种可能的情况)探究培优拓展练【点拨】开始只推着A匀速运动，推力等于A所受的摩擦力；一段时间后，存在引力，推力减小；当AB吸在一起后，再推着AB共同匀速运动，此时所受的摩擦力等于原来的两倍，则此时推力为开始时推力的两倍。探究培优拓展练解：如图所示。15利用材料A制造强力磁铁。如图甲所示，A的每个原子都有N、S极，相当于磁性很弱的“小磁铁”，“小磁铁”杂乱无章排列时，A对外不显磁性，当“小磁铁”按图乙所示同向排列时，A具有磁性(如图丙)，强力磁铁不耐高温，高温加热会使磁性消失，从分子热运动的角度解释为什么高温会让强力磁铁磁性消失。探究培优拓展练_。低温时，磁铁内的原子是同向排列的，对外显磁性；探究培优拓展练高温加热时，原子运动加快，原子排列杂乱无章，对外不显磁性
