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2013年高一历史学案2:第7课 英国君主立宪制的建立(人教版必修1).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第7课 英国君主立宪制的建立学案【学习目标】:(一)知识与能力1、 了解英国议会与王权斗争的经过;“光荣革命”的基本史实;两党制的形成过程;2、理解权利法案的内容及其意义。3、理解责任制内阁形成、通过阅读相关资料分析英国的责任制内阁的一些特点。从而掌握透过现象看本质的能力,分析问题解决问题的能力。4、理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点极其作用。培养学生分析史料,归纳抽象概念的历史思维能力,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。(二)过程与方法1、 引导学生阅读分析相关历史资料,培养学生概括历史和观察历史问题的能力和方法。2、 通过权利法案的内

2、容,讨论英国君主立宪制的特点及其对英国本身、世界所产生的影响,使学生掌握运用史料分析历史问题的方法。3、 通过比较17世纪中英两种政体,思考不同的政体给各自国家产生的影响这一过程的学习,使学生掌握横向比较历史现象的方法。(三)情感态度与价值观1、 通过从大宪章的签定到权利法案的制定的学习,使学生认识到英国君主立宪制的确立的过程是非常漫长而复杂的,从而认识到新事物取代旧事物是历史发展的必然这一唯物史观。2、 培养历史唯物主义世界观,能够历史的、客观的看待英国君主立宪制度的建立,她的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性,理解各民族的文化传统。汲取人类创造

3、的优秀文明成果。理解资产阶级代议制的局限性。进一步形成开放的世界意识。重点:英国君主立宪制的确立及其特点;比较中英两国政体以及这两种政体给各自国家所产生的影响。难点:英国责任制内阁形成的过程。学法:阅读史料,分析对比历史问题,合作探究学习法【知识梳理】一、背景:1、历史传统13世纪 、14世纪上半期 2、政治前提:资产阶级革命原因: 过程1640年 1660年 1688年 【学思探究1】:为什么把“光荣革命”作为英国资产阶级革命结束的标志?其实质又是什么?【学思探究2】:革命过程是一帆风顺的吗?为什么?二、确立:1689年 颁布是正式确立的标志。1、目的: 2、内容:限制 保证 【学思探究3】

4、下列材料分别限制了国王的哪种权力?1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收和供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限和方式者,皆为非法。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。 5、议会议员之选举应是自由的. 6、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。7、为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。 权利法案3影响: 三、发展:责任内阁制的形成;

5、 (小密室的演变)内阁:原是国王直辖的最高行政机关内阁制:是内阁政府总揽行政权力并对议会负责的政体形式,又称责任内阁制。英国君主立宪制形式任命首相内阁英王 上院(大贵族)下院(选民)负责 监督议会任命多数党组阁【学思探究4】:内阁跟国王的关系如何?内阁跟议会的关系又如何?内阁 ,国王“ ”; 国王形式上任命内阁,但内阁不对国王负责,只是形式上向国王汇报。内阁由 选举产生,对 负责; 议会对内阁进行监督;议会可以通过对内阁的不信任案,内阁可以解散下院提前大选。【学思探究5】根据英国责任制内阁的相关知识联系现实讨论:就政治体制而言, 布莱尔(工党)能够上台组阁必须具备什么条件? 首先,工党必须 成

6、为多数党其次,工党必须 的席位再次,他本人 领袖最后,要由 任命才行【学思探究5】:18世纪英国内阁制与同时期中国的内阁制有什么区别?1)英国:2)中国:四、完善:1832年议会改革(议会选举规则的制定)2)内容: 的改革。 重新分配3)影响 【学思探究6】英国君主立宪制的确立和发展历经数百年,其基本趋势是什么是通过什么方式实现的? 三、英国君主立宪制的特点和作用1、特点:1)君主权力要_ _受到限制; 2)_是国家元首,但处于_的地位,而作为_地位比较突出;3)国家权力中心在_;4)_要对议会负责;两者存在_的关系;2、作用:1)政治上: ;2经济上: 3世界上: 【巩固练习】一、选择题 1

7、、现代英国实行的政体是 (C) A、君主专制 B、民主共和 C、君主立宪 D、三权分立 2、英国的国家元首是(D)A、首相 B、上议院 C、下议院 D、国王 3、英国内阁制开始形成于(D)A、13世纪 B、14世纪 C、17世纪 D、18世纪4、“光荣革命”的重要成果是(B)A、赶走了国王 B、建立君主立宪制 C、建立了责任内阁 D、制定了宪法5、1649年,被送上断头台的英国国王是(B)A、詹姆士二世 B、查理一世 C、路易十六 D路易十八6、英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这说明英国资产阶级革命使(C)A、议会发生了变化,国王没变 B、议会和国王共同掌握国家大权C、国王和议

8、会的地位都发生了质变 D、不完全意义上的资产阶级掌权7、标志着英国资产阶级革命战争开始的事件是(B)A、苏格兰人民起义 B、英国议会召开C、内战爆发 D、国王解散议会8、资本主义制度最终在英国确立的经济前提是(C)A、进行了资产阶级革命 B、推翻了封建君主制度C、资本主义的兴起和发展 D、资产阶级力量的壮大材料题阅读下列材料() 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。()凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。()除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。()国会议员选举应是自由

9、的。()国会内之演说自由,辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受弹劾或讯问。(13)为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会必须时常集会。 引自1689年英国权利法案 回答:()据材料概括君主的权利受到了哪些制约?第一条说明制约王权主要采用什么形式? () 据材料概括议会和议员的权利得到了怎样的保护? () 该法案的颁布有何意义? 答案:CDDBBCBC ()国王不能凌驾于法律之上,国王不能随意征税,国王不得拥有私人武装。主要采用法律形式。 ()保证国会议员的代表性和参政议政的权利(国王无权干涉)。 ()该法案是英国政治史上的重要文件,它的颁布标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立。- 5 - 版权所有高考资源网

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