1、第一章 运动的描述 第一节 质点 参考系 空间 时间 放映视频:1.运动是一切物体的固有属性，宇宙中的一切，大到天体，小到分子都处在永恒的运动中.2.物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动，简称运动 一、质点 1概念：用来代替物体的有质量的点叫做质点 2质点是科学的抽象，是一种理想化的模型 3条件一：当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体作为质点处理 条件二：物体做平动。只要符合两个条件之一，物体就可以看作质点。条件一强调的是物体的空间尺寸可以忽略不计。条件二强调的是物体上任意一个点的运动都可以代表整个物体的运动。【注意】物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准 例1
2、：2004年8月27日雅典奥运会上，飞人刘翔以12秒91勇夺110米栏世界冠军，中国人第一次站在了这个项目的冠军领奖台上，伴随着雄壮的国歌，世界各地的华人流下了激动的泪水，下列说法正确的是 A刘翔在飞奔的110米跨栏中，可以看做质点 B教练为了分析其动作要领，可以将其看做质点 C无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点 D是否能将刘翔看做质点，决定于我们所研究的问题 例2：下列情形中，物体可以简化为质点的是 A测量亚特兰大奥运冠军霞在万米赛中的成绩 B欣赏杨丽萍优美的舞姿 C测量旋转的铁饼飞出的距离 D测量飞驰汽车的行驶距离 E教练员分析速滑运动员的动作技术 F研究奥运会乒乓球单打冠军张怡宁打出
3、的乒乓球的旋转情况【问2】某个同学坐在草地上，一动不动，毛主席却说他“坐地日行八万里”！这又是怎么回事？【问】从北京开往广州的一列火车，有人说 是运动的，有人说是静止的这可能吗？【总结】：运动是绝对的，静止是相对的。课本中第3页图 11 3，穿两个人看到的雨滴轨迹为什么不同呢？【观察与思考】：二、参考系 点击下图观看动画返回1概念：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体叫做参考系 2运动具有相对性：选择不同的参考系，观察结果会有不同 3通常是以地面为参考系 4参考系可任意选取，但实际问题中，注意两点：（1）使观测方便 （2）使对物体运动的描述尽可能简单 二、参考系 例:电影闪闪的红星
4、的插曲有一句歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”歌词中隐含着的参考系各是什么？例:电影闪闪的红星的插曲有一句歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”歌词中隐含着的参考系各是什么？【解析】：“竹排游”：以“岸边”为参考系；“青山走”：以”竹排“为参考系。例4：抓住子弹的飞行员-第一次世界大战时期的某次空战中，一名英国战斗驾驶员在执行任务时发现窗边有一个黑色物体，飞行员伸手抓住一看，原来是一颗子弹头！你能解释这个“奇怪”的现象吗？【解析】：飞机与子弹都在高速飞行，但它们的速度相差无几，两者相对静止，所以飞行员可以轻松的抓住子弹。三、空间和时间 1、空间：是指物体赖以存在的地方或变动的范围。2、时刻
5、：指的是某一瞬时。在时间轴上用一个点来表示用t表示对应的是位置、速度、动量、动能等状态量 时间：是两时刻间的间隔、在时间轴上用一段长度来表示用t表示对应的是位移、路程、冲量、功等过程量 【巩固练习】：1在下述问题中能够 将研究对象看作质点的是 A研究地球自转的过程中地球上的昼夜长短 B研究地球绕太阳公转一周的时间 C裁判员对花样溜冰运动员动作进行技术统计 D裁判员对速滑运动员计时（B、D）【巩固练习】：2甲乙两辆汽车在同一条平直的公路上向东行驶，已知甲车运动的比乙车快，则下列说法正确的是 A以甲车为参考系，乙车在向东行驶 B以甲车为参考系，乙车在向西行驶 C以乙车为参考系，甲车在向东行驶 D以
6、乙车为参考系，甲车在向西行驶（B、C）【巩固练习】：3下列说法正确的是 A参考系就是不动的物体 B任何情况下，只有地球是最理想的参考系 C不选定参考系，就无法研究物体的运动 D同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果（C、D）【巩固练习】：4下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是 A测量三楼内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系 B测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米 C以卡车司机为参考系，卡车总是静止的。D以路边的房屋为参考系判断自己是否运动 （A、C、D）【巩固练习】：5坐船在河中旅行的人观看两岸的风景时，常有“看山恰似走来迎”的感觉，而变换一下目光，又感到“仔细看山山不动”，同是那一座山，为什么有时感觉它是动的，而有时却感觉它是静止不动的呢？“看山恰似走来迎”：以船为参考系“仔细看山山不动”：以山上的树木为参考系