1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（ ）。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和12.下面的物体，从正面看到的形状是（ ）。A. B. C.3.下面现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车的车轮 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝4.数一数，左图中有( )个。5 6 75.某班学生接近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获得纪念奖。这个班的人数可能是（ ）。A.49 B.24 C.48 D.566.下面是什么图形？（ ）A.长方体 B.球
2、C.圆二.判断题(共6题，共12分)1.一包糖平均分给8个小朋友吃，结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。（ ）2.合数一定是偶数。（ ）3.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。（ ）4.把一张正方形的纸对折三次，每份是这张正方形纸的。（ ） 5.算式63=18中，3和6是因数，18是倍数。（ ）6.两个质数的和一定是质数。（ ）三.填空题(共8题，共19分)1.下()边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（ ）个。2.物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（ ）和升相等，立方厘米和（ ）相等。3.一个图形从正面看是，从
3、左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。4.观察下面图形，然后填一填。5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。6.填空。（填分数） （1）220厘米=_米（2）2千克80克=_千克7.正方形绕中心点旋转_度与原来的图形重合，旋转一周可以重合_次。8.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（ ）方向旋转了（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共16分)1.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B.（2）将图形B
4、向右平移4格得到图形C.2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90得到图形C。六.解答题(共6题，共39分)1.说出每个长方体的长、宽、高各是多少。2.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。3.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？4.下面是弘运汽车站2018年四个季度的计划收入和实际营业收入的统计图，请你看图回答问题。（1）弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入多少万元？（2）第
5、二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几？（3）四个季度的实际营业收入分别比计划收入高还是低？请你试着分析一下原因。5.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？6.A和B都是质数，AB小于100且是30的因数，如果AB又是偶数，那么A和B分别是多少?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.72.空间；立方分米；毫升3.5；74.左,4；右,9；下,
6、55.1006.（1）（2）7.90；48.顺时针或逆时针；90度四.计算题1.；0；2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B（下图）：（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：2.解：如图：六.解答题1.解：7cm、5cm、6cm3dm、2dm、4dm2m、0.5m、0.5m2.将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）
7、旋转180拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90拼在图（2）的右上角3.解：参赛的同学总分数是偶数.4.（1）解：（180+210+230+280）4=9004=225（万元）答：弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入225万元。（2）解：210280=答：第二季度的实际营业收入是第四季度的。（3）解：四个季度的实际营业收入分别比计划收入低，原因是家庭小汽车的增多，出行方式增多，坐车的变少。5.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是4002020，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且1915235400，所以最大质数和最小质数的差是23194。6.A=3，B=5或A=5，B=3.