1、第十一单元知识梳理与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、易读错的字与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性
2、，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 懒散(sn)寒暄(xun)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”
3、。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 肮(ng)脏 不禁(jn)浑浊(zhu) 增(zng)加瞠(chng)目 倚(y)靠公仆(p) 谋(mu)划寡(gu)妇 陛(b)下二、易写错的字网：里面的笔画分别是撇点，撇点。耀：左面的最后一笔是竖提。移：左面的最后一笔变为点。膝：右半部分的中间有一撇一捺。震：下面是“辰”，不要写错了。拳：上部是两横，不是三横。三、重点词语污浊寒暄沉思夸耀安然分享邀请渺小膝盖震动呻吟周游瞠目结舌伸缩斩钉截铁雷厉风行摩拳擦掌四、
4、多音字散 待禁 冠五、形近字 六、近义词懒散散漫污浊浑浊拜访拜望夸耀炫耀疲倦疲劳舒适舒服周游环游随意随便环顾环视接二连三络绎不绝瞠目结舌目瞪口呆七、反义词放弃坚持降低提高随意拘谨肮脏洁净疲倦精神渺小伟大瞠目结舌处变不惊欢天喜地愁眉苦脸八、词语搭配(得意)的神气 (满不在乎)地说(污浊)的空气 (低低)地掠过(青翠)的草地 (隆隆)的雷声(沉重)的云块 (不幸)的孩子九、词语归类和志向有关的词语：鸿鹄之志胸怀大志志向千里壮志凌云雄心壮志志存高远出自寓言故事的词语：自相矛盾杯弓蛇影画蛇添足塞翁失马拔苗助长狐假虎威“一一”式的词语：一模一样一板一眼一草一木一唱一和一丝一毫一朝一夕十、句子积累1反问句：(1)年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？(2)我哪来的钱租屋子呢？2比喻句：周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。3精彩句：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。4深意句：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。十一、考点提示1“扫一室”与“扫天下”体会文中薛勤所说的“扫一室”与“扫天下”的道理。2井底之蛙体会本文所说的道理：不能盲目自满。3“三颗纽扣”的房子熟读文中表现木匠善良心灵的句子。
