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四川省某重点中学2016届高三物理考点精讲 考点53 测量电阻的实验 WORD版含解析.doc

1、考点53测量电阻的实验例1(2015四川8(2)图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10 ),R1是电阻箱(099.9 ),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10 V,内阻很小)在保证安全和满足需求的情况下,使测量范围尽可能大实验具体步骤如下:()连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;()闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I10.15 A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2;()重复步骤(),再测量6组R1和I2的值;()将实验测得的7组数据在如图5所示坐标纸上描点图5根据实验回答以下问题:现有

2、四只供选用的电流表A电流表(03 mA,内阻为2.0 )B电流表(03 mA,内阻未知)C电流表(00.3 A,内阻为5.0 )D电流表(00.3 A,内阻未知)A1应选用_,A2应选用_测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I10.15 A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值_(选填“不变”、“变大”或“变小”)在坐标纸上画出R1与I2的关系图根据以上实验得出Rx_ .答案DC变大关系图线如图所示31解析该实验测Rx电阻的原理为并联电路两支路电压相等,即(Rxr2)I2(R0R1r1)I1,其中r1、r2分别为A1、A2两表的内阻又因为Rx的阻值约几十欧,与R0R1在

3、同一数量级,A1示数为I10.15 A,表示电流表A1只能从C、D中选择,A2电流值的数量级与A1相同由测量原理可知:(Rxr2)I2(R0R1r1)I1,因Rx未知,故r2阻值应已知,故A1选D,A2选C.因A1示数I10.15 A不变,R1变小,(R0R1r1)I1变小,滑动变阻器所分电压变大,R应变大该图线为一条直线,离线较远的一组数据为错误数据,应舍去,其他点应对称分布在直线两侧由实验原理得:(R0R1r1)I1(Rxr2)I2其中R010 ,r25.0 ,I10.15 A,从图线上选择两组R1、I2代入不同数值可解得Rx约为31 .2(2015新课标22)在伏安法测电阻的实验中,待测

4、电阻Rx约为200 ,电压表的内阻约为2 k,电流表的内阻约为10 ,测量电路中电流表的连接方式如图6(a)或(b)所示,结果由公式Rx计算得出,式中U与I分别为电压表和电流表的示数若将图(a)和图(b)中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2,则_(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值Rx1_(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,测量值Rx2_(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值图6答案Rx1大于小于解析根据题意知,电压表的分流作用较显著,故Rx1更接近待测电阻的真实值题图(a)的测量值是Rx与RA串联的电阻阻值,故Rx1Rx真;题图(b)的测量值是Rx与RV并联的电阻阻值,故Rx2,则应把电流表内接;若,则应把电流表外接(3)控制电路:以小控大用分压,相差无几用限流,即当滑动变阻器的阻值较小时,常采用分压式接法;当滑动变阻器的阻值与负载相差不大时,常采用限流式接法另外滑动变阻器必须接为分压式的情况有三种:电压要求从零开始变化;滑动变阻器太小,不能起到限流的作用;限流式不能获取有区分度的多组数据若两种接法均可,则采用限流式,因为限流式损耗功率小版权所有:高考资源网()

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