1、第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学一 知识目标1、识记（1）哲学的起源（2）哲学与我们生活的关系（3）哲学的本义（4）哲学的功能及任务2、学习重点和难点（1）哲学的功能及任务（2）哲学与我们生活的关系二 新知导学（一）哲学就在我们身边1哲学的起源：（1）哲学智慧产生于（2）哲学源于2哲学与我们生活的关系：（二）哲学是指导人们生活的更好的艺术1哲学的本义：（1）在古希腊文和英文中（2）在汉语中（3）马克思所说2哲学的功能：（真正哲学的作用）3哲学的任务：三 合作探究探究主题一 哲学就在我们身边 人们在童年时代大多曾痴迷过“是鸡生蛋，还是蛋孵鸡”这种让人永远也不可能找到答案的“无聊”问题
2、。为什么太阳会从山那边落下去呢？为什么天会黑呢？为什么人会死亡啊？这些问题看起来很简单，不过却触及了哲学方面的东西。哲学就是为了满足人们认识世界、改造世界的需要而追问和思考这样问题的。（1）由此你认为哲学与生活的关系是怎样的？（2）人们的实践活动能不能自发地产生哲学？为什么？探究主题二 哲学是指导人们生活得更好的艺术材料一 一个数学家和一个哲学家用一根绳子圈地，看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算，认为把绳子圈成圆形得到的面积最大，于是就用绳子在地上围了个圆形，并宣布：“经过计算，圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围，然后站到里面，并宣布：“我现在已经站到了自己所圈地的外面
3、了。” （1）对于同一问题，数学家和哲学家为什么会有不同的解决方式？材料二 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过：“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。 （2）从乔布斯创新的成就以及他对哲学的态度中，你能看出创造性的哲学思维在人们的生活中起着什么重要作用吗？四 课堂小结（自己动手列知识提纲）五 当堂达标1面对有限资源和无限开发的矛盾
4、，人们正在寻找确定新的价值取向，提出以控制人口增长、保护资源环境和开发再生能源来实现可持续发展。有学者称，可持续发展是一种“发展的哲学”。这说明（ ）A哲学是智慧之学，为人们的实践提供具体的方法指导B哲学就在我们身边，来源于人们对实践的追问和思考C哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化和发展D哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果2柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”这说明()A惊讶满足了人们的好奇心 B惊讶是人的一种情绪和心理活动C哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D惊讶和困惑也是一种哲学3“哲学是智慧的源泉”是说()哲学是指导人们生活
5、得更好的艺术哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界一切智慧都源于对哲学的学习AB C D4科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是()A哲学是悬于空中的楼阁 B哲学总是与人们的主观情绪联系在一起C哲学是仁者见仁、智者见智的学说 D哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问5人民日报载文强调，哲学在其本质上并非“概念哲学”或“意识哲学”，而应成为“实践哲学”或“生活哲学”。纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁，是难以经得起实践和历史
6、检验的。哲学应成为“实践哲学”或“生活哲学”表明()A哲学是一门使人聪明的学问B哲学的智慧产生于人类的实践活动C哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界 D哲学是生活的基础6某班在学习了哲学与生活的关系后，甲、乙两位同学对此展开了争论：甲同学：“哲学与我们无关，没有哲学照样生活”。乙同学：“哲学是指导人们生活得更好的艺术，学好了哲学，一切问题就迎刃而解”。如果你参与上述争论，你将持何种看法？第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学三 问题探究探究主题一 哲学就在我们身边（1） 哲学源于生活，哲学的智慧产生于人类的实践活动和对实践的追问与思考。哲学是指导人们生活得更好的艺术。（2） 不
7、能。因为人们自发的观念和意识不能产生哲学，只有在人们认识世界和改造世界的活动中，在处理与外部世界的实践中，不断追问和思考才能产生。探究主题二 （1）数学家与哲学家解决问题的差别体现出知识与智慧的差异。有知道并不等于有智慧，智慧往往表现为可以巧妙地、创造性地解决问题。哲学就是智慧之学，是对智慧的追求。在哲学的指导下，我们往往可以创造性地解决问题，因此，我们要好好学习哲学。（2）创造性的哲学思维也就体现了真正哲学的作用。它可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为
8、生活和实践提供积极有益的指导。五 当堂达标15BCADC6、答案：(1)哲学与生活是密不可分的；哲学产生于人们的实践活动，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，生活需要智慧，需要哲学；哲学自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。哲学能够给人智慧，使人聪明，哲学是指导人们生活得更好的艺术。(2)甲同学认为哲学与我们无关，没有哲学照样生活，既没有看到哲学的来源，也否定了哲学的作用，是不正确的。(3)乙同学看到了哲学对生活的作用，但认为学好了哲学一切问题就迎刃而解也是错误的。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，但哲学也有正误之分，真正的哲学能使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展；同时，哲学固然对我们的生活重要，其它科学知识对我们的生活也不可或缺。所以乙同学的观点是不科学的。