1、丰子恺(18981975)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画多以儿童为题材，幽默风趣，反映社会现象。丰子恺的散文，主要作品有缘缘堂随笔艺术趣味等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。丰子恺给划线字注音。恺（）徘徊（）惬（）意闪烁（）口头禅（）参差（）不齐立轴（）用笔蘸（）朱砂（）撇（）竹叶水门汀（）qi chncn czhnshpitngkipi huishuzhu预习检测：满意，称心，舒服长短.高矮.大小不齐，不一致。1、请速读课文，用一句话概括课文的主要内容。一、初读课文，整体感
2、知（时间）（人物）（地点）（事件）时得到爸爸的指点，懂得了中国画的艺术特点，由此获得了艺术美的发现。晚饭后三个少年在屋后的院子里描竹影概括主要内容：人物+事件+结果 2、文中的小伙伴在夏夜乘凉时，都看了些什么？做了哪些有意思的事情？看天、看月、看人影、描人影、看竹影、描竹影。研究天空中光线、颜色的变化；讨论人影头上有烟气的原因；用画笔描地上的人影和竹影 “爸爸”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。懂得儿童心理，善于保护孩子的童真、童趣和创造力。3、充满想象、爱玩，是孩子的天性，一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下,你认为文
3、中的我的父亲是一个什么样的人？结合文中相关句子作出评价。二、精读课文，探析美点 童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？为什么？（品析角度：词语【叠词、动词】、修辞、人物对话）一、修辞。这句话用了什么修辞，生动形象地写出了（概括句子的内容一定要具体的内容），表现了或表达了作者怎么样（可以是情感，也可以是某方面的能力）二、词语。这个形容词或动词，原意（原来的意思）是什么，文中的意思是什么；一系列的动词，生动形象地写出了什么内容，表现了或表达了欣赏图画思考问题中国画和西洋画有何不同特点？风景静物人物 西洋画像照相，中国画像符号。中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。丰子恺画作欣赏我把天上的神明与星星、地上的艺术与儿童当成生命的最爱。-丰子恺一去不返的童年是美好的,只要你永保一颗童心,就能拥有水晶般纯净的快乐。我们看似平凡的生活其实是美好的，只要我们拥有一双善于发现的眼睛：即使一抹斜阳、一片枯叶，含苞待放的春花、含蓄沉思的秋果都能让你留连忘返，获益匪浅。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
