1、攀枝花市第十五中学校2021届高三第7次周考检测理科综合能力测试物理14下列物理量的负号表示大小的是A速度v2m/sB位移s8mC重力势能Ep50JD力做功为W10J15火星的质量约为地球质量的1/10，半径约为地球半径的1/2，则同一物体在火星表面与在地球表面受到的引力的比值约为A0.2B0.4C2.0D2.516用传感器研究质量为2kg的物体由静止开始做直线运动的规律时，在计算机上得到06s内物体的加速度随时间变化的关系如图所示下列说法正确的是A06s内物体先向正方向运动，后向负方向运动B06s内物体在4s时的速度最大C物体在24s时的速度不变D04s和06s合力对物体做的功相等17如图所
2、示，质量为m的长木板放在水平地面上，站在木板上的人用斜向右下方的力F推箱子，三者都保持静止人和箱子的质量也均为m，重力加速度为g下列说法正确的是A长木板对地面的压力大于3mgB人对长木板的压力大小为mgC地面对长木板的摩擦力的方向水平向左D箱子受到的摩擦力的方向水平向左18甲、乙两球质量分别为m1、m2，从同一地点(足够高)同时静止释放两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv(k为正的常量)，两球的vt图象如图所示，落地前经过时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2，则下落判断正确的是A甲球质量大于乙球 Bm1：m2v2：v1C释放瞬间甲球的加速
3、度较大 Dt0时间内，两球下落的高度相等19如图，一质点沿螺旋线自外向内运动，己知其走过的弧长s与时间t成正比，则关于该质点运动下列说法正确的是A线速度增大B线速度大小不变C角速度大小不变D角速度增大20如图所示，斜面倾角为37，在斜面底端B正上方的O点将一小球以v0的速度水平抛出，O点与斜面等高经过一段时间后，小球击中斜面上P点AP：PB2：3，小球可视为质点，重力加速度g，sin370.6，cos370.8，下列说法正确的是v0AB37POA小球平抛运动的时间为B小球击中斜面P点时速度的大小为C小球击中斜面P点时速度的大小为v0D小球击中斜面P点时速度的方向与竖直方向成37角21如图甲所示
4、，一质量为1kg的物体在水平拉力F的作用下沿水平面做匀速直线运动，从t1s时刻开始，拉力F随时间均匀减小，物体受到的摩擦力Ff随时间t变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是At2s时，物体的加速度大小为1m/s2Bt3s时，物体开始做减速运动Ct3s时物体刚好停止D3s5s内，摩擦力对物体做负功第卷（共174分）三、非选择题：按攀枝花市第一次统考模式编排题目顺序。第2226题为物理题，第2730题为化学题，第3135题为生物题。22（6分）某实验小组用如图所示(左图为侧视图右图为俯视图)装置探究“质量一定时，加速度与合外力成正比”的实验，保持两小车质量相同，绳子下端各悬挂质量不同的钩码，实验时
5、，同时释放两小车，经过一段时间后，关上夹子使两小车同时停止运动。(1)本实验_(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力；(2)本实验_(填“需要”或“不需要”)满足小车质量远大于钩码质量；(3)本实验中需要测量的物理量有_A研究对象小车的质量MB两小车运动时间t1、t2C砝码及砝码盘的质量m1、m2D两小车运动的位移x1、x2(4)本实验测量数据只要满足表达式_用(3)中测量的物理量表示，即可达到实验目的。23（9分）用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒，m2从高处由静止开始下落，打点计时器频率为50Hz，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守
6、恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点。每相邻两计数点之间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m150g，m2150g。(结果均保留三位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度v_ m/s。(2)在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量Ek_J，系统势能减少Ep_J(当地重力加速度g为9.8 m/s2)。24(12分)我国将于2022年举办冬奥会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。如图所示，质量60 kg的运动员从长直轨道AB的A处由静止开始以3.6 m/s2的加速度匀加速下滑，到达助滑道末端B时速度为24 m/s，A与B的竖直高度差H48
7、m。为了改变运动员的运动方向，在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接，其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧，助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h5m，运动员在B、C间运动时克服阻力做功1530J，g取10 m/s2。(1)求运动员在AB段下滑时受到阻力的大小；(2)若运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍，则C点所在圆弧的半径R至少应为多大？x/cm010304甲乙F/N25(15分)如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端拴结物体A，A上放物体B，初始时两物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体B上，物体B从静止开始以2m/s2的加速度向上匀加速运动拉力F先均匀增大，然后
8、不变，F与物体B的位移x的关系如图乙中实线所示g取10m/s2，求：(1)弹簧的劲度系数；(2)物体A、B的质量；(3)物体A、B分离时，弹簧的弹性势能减少了多少？26(20分)如图所示，质量为M=2kg、左端带有挡板的长木板放在水平面上，板上贴近挡板处放有一质量为m=1kg的物块，现用一水平向右大小为9N的拉力F拉长木板，使物块和长木板一起做匀加速运动，物块与长木板间的动摩擦因数为1=0.1，长木板与水平面间的动摩擦因数为2=0.2，运动一段时间后撤去F，最后物块恰好能运动到长木板的右端，木板长L=4.8m，物块可看成质点，不计挡板的厚度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2，求：
9、(1)撤去F的瞬间，物块和板的加速度；(2)拉力F作用的时间；(3)整个过程因摩擦产生的热量。物理参考答案： 14-18 CBDDA19BD20AB21AC22(1)需要(2)需要(3)CD(4)m1x1=m2x2【(1)、(2)各1分，(3)、(4)各2分】23(1)2.40(2)0.576(3)0.588【各3分】24【解析】(1)设AB段的长度为x，斜面的倾角为，则有v2ax根据牛顿第二定律得mgsinfmasin由以上三式联立解得f144 N(2)在由B到达C的过程中，根据动能定理有mghWmvmv设运动员在C点所受的支持力为FN，由牛顿第二定律得FNmgmFN6mg联立解得R12.5
10、 m所以圆弧的半径R至少为12.5 m。、式各2分，其余各式各1分。25【解析】(1)由图可知B向上运动4cm，弹簧的形变量减小x4cm，拉力由10N增大到30N增大了20N，则弹簧的弹力减小F=20N，劲度系数500N/m3分(2) A、B分离时A、B间弹力为零，拉力F1=30N，对物体B由牛顿第二定律得F1mBgmBa刚施加拉力时A、B整体处于平衡状态，拉力F2=10N为其合力，所以F2(mA+mB)a解得：mA2.5kgmA2.5kg式各2分(3)A、B分离时B的位移x4cm，A、B的速度相同，设为v拉力做的功等于F-x图的“面积”，设弹簧的弹力做功W，由动能定理得解得：W1.6J弹簧的
11、弹性势能减少了1.6J式2分，式3分，式1分26【解析】 (1)撤去拉力时，设物块和板的加速度大小为a1、a2，由牛顿第二定律得对物块1mg=ma1对木板2(M+m)g1mg =Ma2解得a1=1m/s2，方向向左a2=2.5m/s2，方向向左-各2分(2)开始阶段，由于挡板的作用，物块与木板将一起做匀加速直线运动，则对整体F-2(M+m)g=(M+m)a0设撤去力F时二者的速度为v，由于1小于2，那么撤去F后，板和物块各自匀减速到零滑块的位移木板的位移x1-x2=L设力F作用的时间为t，则v=a0t解得-各1分(3)在拉力F的作用下木板的位移x0=a0t2整个的过程中因摩擦产生的热量为木板与地面摩擦生热加上滑块与木板摩擦生热，即Q=2(M+m)g(x2+x0)+1mgL代入数据得：Q=72J2分，各3分