1、15、新中国的教育成就（练习）1在某个历史时期，中国对旧有教育事业进行改革，主要是：在学校中，开始建立共产党和青年团组织，建立政治工作制度，开设马克思列宁主义理论课，进行专业调整等等，把旧学校改造为面向工农，培养各种建设人才的阵地。该历史时期是()A“大跃进”运动时期B新中国成立初期C“文化大革命”时期D改革开放时期【解析】由“面向工农，培养各种建设人才的阵地”“开始建立共产党和青年团组织”可判断这个历史时期应该是新中国成立初期，“大跃进”运动时期、“文化大革命”时期和改革开放时期不可能“开始建立共产党和青年团组织”，所以A、C、D三项不符合题意，故选B项。【答案】B2到1965年，中国教育事
2、业初步形成了比较完整的国民教育体系。取得这一成就的原因不包括()A改造旧教育，确立新型教育制度B向工农和工农“开门”C对高等学校的院系和课程设置进行调整D建立起教育法律法规体系【解析】颁布一系列教育法律法规，建立起教育法律法规体系，这是改革开放新时期的成就。A、B、C三项都符合1965年之前的教育情况。【答案】D3李明的爷爷出身贫农，只接受过小学教育，由于在农村劳动期间“踏实肯干，政治觉悟高，热爱领袖毛主席”而接到了一所高校的入学通知书。这最有可能得益于()A新中国成立后大力发展教育B义务教育法的实施C“文化大革命”期间推荐工农兵上大学D扫盲教育【解析】材料中的情况非常特殊，根据所学知识可知，
3、这种不太正常的教育制度出现在“文化大革命”时期。【答案】C4李岚清曾称邓小平为“科教后勤部部长”，赞扬他对科技、教育工作投入的巨大精力和在理论思想方面做出的突出贡献。以下四幅图中能够体现改革开放后邓小平同志在教育思想方面贡献的是()【解析】材料强调的是在教育思想方面的贡献，A项与教育无关；C项是艺术领域，与教育无关；D项是邓小平对深圳特区的题词，与教育无关；B项是“三个面向”方针，是邓小平同志在教育思想方面的贡献。【答案】B5党的第十八次全国代表大会报告中指出：教育是中华民族振兴和社会进步的基石。改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就有()大力普及九年义务教育颁布义务教
4、育法国民教育体系初步形成实施“科教兴国”战略ABCD【解析】根据所学知识可知，是在1965年，时间不符，排除。故选B项。【答案】B6阅读下列材料，回答问题。材料一邓小平为北京景山学校的题词材料二现代中国教育发展状况年代初等教育中等教育高等教育学校数在校学生数学校数在校学生数学校数在校学生数1949年34万所2 400万人5 219所127万人205所11.7万人2001年49.13万所1.25亿人10.09万所9 115.31万人1 911所1 175.05万人(1)邓小平提出的“三个面向”方针有什么重要意义？(2)面对激烈的国际竞争，我国教育的发展方向如何？(3)根据材料二，回答现代中国教育
5、发展状况反映了哪些现象？(4)材料二中现象出现的原因是什么？【解析】第(1)问主要考查科技与教育的关系，解题关键是掌握“三个面向”的含义及作用。第(2)问要根据材料并结合所学知识回答。第(3)问要从材料中所给数据分析得出。第(4)问要重点从国家对教育的政策来分析。【答案】(1)它为新时期教育改革提出了总的战略目标和正确方向，改革开放的春风推动了教育观念的更新和教育改革的蓬勃发展，促进了我国教育事业的长足发展。(2)进一步加快教育改革，重视基础教育，提高民族素质；持续发展高等教育；缩小东西部教育的差距；建立终身教育体制。(3)中等教育发展迅速，国家重视基础教育，初等、中等、高等教育全面发展。(4)教育优先发展战略决策，“科教兴国”战略的提出；教育改革的不断深入；教育立法确保教育改革的顺利进行；社会力量办学迅速发展。
