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0527五年级数学（人教版）-分数的意义（三）-3学习任务单.docx

分数的意义（三）学习任务单【课前准备】请准备不少于6个同样的圆片。【课上活动】1. 初步体验请你选择喜欢的方式列式并计算下面这组题目：n 把8个月饼平均分给2人，每人分得多少个？n 把4个月饼平均分给2人，每人分得多少个？n 把2个月饼平均分给2人，每人分得多少个？n 把1个月饼平均分给2人，每人分得多少个？n 把1个月饼平均分给3人，每人分得多少个？n 把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？2. 迁移应用请你拿出3个圆片代表3个月饼，折一折、剪一剪，研究：u 把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？ 3. 再次挑战请你试着做一做。u 3千克油平均装在8个瓶子，每瓶装多少千克油？4. 巩固提升（1）在下面的括号里填上适当的数。（2）小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？（3）动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？【课后作业】（一）完成数学书第51页的第1、2题。（二）请用你喜欢的方式梳理有关分数意义的相关知识。【参考答案】1. 12=12（千克）13=13（千克）答：每袋重12千克，平均装在3个袋子中，每袋重13千克。2. 34=34（平方米） 35=35（平方米）答：每种花平均占地34平方米，种5种花，每种花平均占地35平方米。